《安全管理文檔》之人身財產(chǎn)安全保護知識_第1頁
《安全管理文檔》之人身財產(chǎn)安全保護知識_第2頁
《安全管理文檔》之人身財產(chǎn)安全保護知識_第3頁
《安全管理文檔》之人身財產(chǎn)安全保護知識_第4頁
《安全管理文檔》之人身財產(chǎn)安全保護知識_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人身財產(chǎn)安全保護知識 人身財產(chǎn)安全保護知識教學目的 人身安全是指個人的生命、健康、行動等與人的身體直接相關(guān)方面平安康健,不受威脅,不出事故,沒有危險。財產(chǎn)是以占有和支配對人類的生存和發(fā)展具有一定意義的物質(zhì)和思想為內(nèi)容的、以法律規(guī)定的權(quán)利和義務為形式的人與人的關(guān)系。通過對人身財產(chǎn)安全保護的學習,提高學生的人身安全和財產(chǎn)安全防患意識,從而達到有效保護學生人身財產(chǎn)安全的目的。教學內(nèi)容一、人身和財產(chǎn)安全的主要類型及常見的防患知識(一)、危及人身安全的主要類型人身傷害根據(jù)造成損害的原因,分為四個類型:自然災害造成的人身傷害;意外事故造成的人身傷害;人為因素造成的人身傷害;不法侵害造成的人身傷害等。(二)

2、、危及財產(chǎn)安全的主要類型我國民法依據(jù)財產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生的根據(jù),將財產(chǎn)權(quán)分解為物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。學生個人財產(chǎn)的保護途徑一是他力保護,二是自力保護。他力保護就是利用法律、法規(guī)和規(guī)章,依靠國家行政、司法機關(guān)、高校保衛(wèi)職能部門和其他行政組織的保護。自力保護或稱自我保護,是憑借自己對財產(chǎn)安全的防范意識和基本常識,依靠自己的力量,對財產(chǎn)的不法侵害進行事前的預防和適時的防衛(wèi)以及事后的保護。事前預防主要體現(xiàn)為防盜、防搶劫、防詐騙、防意外事故等;適時防衛(wèi)主要體現(xiàn)阻止侵害、正當防衛(wèi)、緊急避險;事后保護主要體現(xiàn)為懲治侵害挽回損失。根據(jù)造成財產(chǎn)損失的原因,主要分為盜竊、搶劫、搶奪、詐騙等類型。(三)、人身和財產(chǎn)安

3、全保護的一般知識1、要有防的意識,保持良好的防護習慣。2、留心觀察身邊的人和事,及時規(guī)避可能針對自己的侵害。3、發(fā)生案件、發(fā)現(xiàn)危險要快速、準確、實事求是的報警求助。4、用法律維護自己的人身財產(chǎn)安全。特別是面對暴力犯罪,要堅決制止不法侵害。5、主動積極維護校園及周邊治安秩序,創(chuàng)造和諧有序的環(huán)境。(四)、積極預防不法侵害危及的人身財產(chǎn)安全。1、搶劫的預防。(1)注意觀察,及時識別。(2)選好外出行走路線。(3)不在陌生人面前暴露自己的行蹤。(4)保持行車途中及住地警惕。(5)遇到搶劫時沉著冷靜應付。(6)及時報案,以便組織追捕。2、滋擾的預防。(1)慎重處置。(2)依靠集體力量,積極制止違法犯罪行

4、為。(3)注意策略,防止事態(tài)擴大。(4)自覺尋找證據(jù),用法律保護自己。3、詐騙的預防。(1)多學習觀察。(2)不貪錢財,不圖便宜。(3)保守自我信息秘密。(4)慎重交友,不感情用事。(5)多與同學和老師斟酌。(6)慎重對待他人的財物請求。二、做好幾種易受侵害環(huán)境下的人身安全預防1、處于公共場所時的人身安全預防。(1)盡可能減少深入場所的時間和頻率。(2)不得從事法律、法規(guī)禁止的活動。(3)注意觀察治安安全條件是否符合要求。(4)尋找自救條件。(5)正確應對不法侵害。2、處于體育運動時的人身安全預防。(1)加強運動安全意識。(2)掌握運動安全知識。(3)運用法律法規(guī)自衛(wèi)。3、處于外出旅游時的人身

5、安全預防。(1)出行準備盡量周全。(2)人在旅途牢記安全。(3)堅持到底順利返程。(4)遵守交通規(guī)則,確保行車安全。4、處于網(wǎng)絡(luò)交友時的人身安全預防。(1)明確正確對待朋友的基本原則。(2)上網(wǎng)交友應當時刻保持警惕。(3)學會保護自己的隱私。三、人身財產(chǎn)安全隱患常見事例根據(jù)警方的統(tǒng)計,現(xiàn)在校內(nèi)發(fā)生的治安案件中最突出的是侵財案件,其中,手機、隨身聽、自行車等物品最容易丟失。某日,一高校學生在校內(nèi)體育場踢球,將書包放在球門旁邊,40分鐘后發(fā)現(xiàn)書包中的手機被盜。又某日,一名學生離開自習室去衛(wèi)生間,回來后發(fā)現(xiàn)放在座位上的手機丟失。從警方掌握的情況看,某校僅9月份,在校園內(nèi)丟失的手機就有12部,而這些手

6、機的失竊都是由于學生防范意識不強,把手機這類的貴重物品放在自習室、閱覽室、球場等公共場所,讓小偷鉆了空子。分析這些小偷的身份,多數(shù)是校內(nèi)學生作案,還有一些是校外人員竄入校內(nèi)的。另外,校園里的火災隱患不容忽視。07年8月12日,某校的學生宿舍發(fā)生火災,兩個學生的床鋪被燒。失火原因是學生沒有及時拔掉音箱的電源,造成了電器短路,引起火災。由于保衛(wèi)干部的及時撲救,火災沒有造成人員傷亡,但從這起事故看,學生的防火安全意識還比較差,而使用違規(guī)電器,在宿舍里使用明火、抽煙等行為都容易引起火災。 特別提醒:同學們要提高防范意識,上自習或到其他公共場所時一定要看管好自己的貴重物品,不要以為離開教室的時間短就疏忽

7、大意,一定要隨身攜帶,以免給小偷制造機會。要自覺接受安全教育、掌握消防知識,不要圖一時省事,埋下安全隱患。現(xiàn)在我校還在搞施工,我們還提醒同學們要提高防范能力。 思考題一、校園周邊的搶劫案件有何特點 ? 搶劫是作案人以暴力、脅迫或其它方法強行搶走財物的行為。搶劫具有較大的危害性、騷擾性,往往轉(zhuǎn)化為兇殺、傷害、強奸等惡性案件。嚴重侵犯學生的財產(chǎn)及人身權(quán)利,威脅學生生命安全,造成學生生命、健康及精神上的損害。 受校園周邊環(huán)境的制約,搶劫案件有其顯著特點。一是作案時間一般為師生休息或校園周邊的行人稀少夜深人靜之時。二是大多搶劫案件發(fā)生于比較偏僻、人少的地帶,一般為樹林中、遠離居民區(qū)或無燈的人行道、正在

8、興建的建筑物內(nèi)。三是搶劫的主要對象是攜帶貴重財物的,單身行走的,晚歸無伴或少伴的學生。四是作案人一般對校園周邊環(huán)境較為熟悉,往往結(jié)伙作案,作案時膽大妄為,作案后易于逃匿。外地流竄作案的可能性較小。二、如何避免遭搶劫 ? 1、不外露或向人炫耀隨身攜帶的貴重物品,單獨外出不輕易帶過多的現(xiàn)金; 2、盡量不要獨自外出,注意結(jié)伴而行; 3、不要獨自在偏遠、陰暗的林間小道、山路上行走,不到行人稀少,環(huán)境陰暗、偏僻的地方、避開無人之地; 4、單身時不要顯露出過于膽怯害怕的神情。 三、如何預防和處置突然發(fā)生的搶奪案件 ? 搶奪是作案人以非法占有為目的,乘人不備,公然奪取財物的行為。其特點是作案人未使用暴力、脅

9、迫等手段,但作案人在實施搶奪行為時,極有可能造成攻擊目標的人身損害。因而這類案件嚴重侵害了學生的人身及財產(chǎn)安全,具有較大的危害性。 預防搶奪案件的發(fā)生,必須注意: 1、外出不要攜帶過多顯眼的現(xiàn)金和貴重物品; 2、現(xiàn)金或貴重物品最好貼身攜帶,不要置于手提包或挎包內(nèi); 3、盡量避免在午休、深夜或人少的時候單獨外出; 4、發(fā)現(xiàn)有人尾隨或窺視,不要緊張,露出膽怯神態(tài),可回頭多盯對方幾眼,或哼首歌曲、并改變原定路線,朝有人、有燈的地方走。 當搶奪案件發(fā)生時,應保持鎮(zhèn)定,及時作出反應。 (l)搶奪犯作案后急于逃跑,利用這種心理,應大聲呼叫,并追趕作案人,迫使作案人放棄所搶的財物。若無能力制服作案人,可保持距離緊迫不合并大聲呼救,引來援助者。 (2)追趕不及,應看清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論