1、,琵琶行,白居易,白居易(772-846)，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人，是唐代詩人中作品最多的一個。他是中唐新樂府運動的主要倡導者，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！辈⑦@一主張付諸自己的詩歌創(chuàng)作實踐。他的早期政治詩廣泛而深刻地反映了當時的社會矛盾，寄予了人民苦難的深切同情。用辭尖銳，主題鮮明。其代表作秦中吟十首、新樂府五十首影響尤大。,白居易書楞嚴經(jīng),他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。他本人最得意，價值也最高的是他的諷喻詩。他的諷喻詩主要包括了兩方面的內(nèi)容：一、廣泛地反映人民的苦難。這其中有同情農(nóng)民的作品，如杜陵叟，也有哀嘆婦女命運的悲

2、歌，如上陽白發(fā)人、后宮詞等。二、深刻地揭露統(tǒng)治者的罪惡，如賣炭翁、紅絨毯等。,白居易生平與詩作,琵琶行,琵琶行原作琵琶引。白居易還有長恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。三者雖名稱不同，實則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”。是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。,在正文前面，作者有一段小序。交代、和。說明寫作的原因，并為全詩定下了的感情基調(diào)。,時間,地點,人物,故事概況,凄切,預習檢測,琵琶女,同是天涯淪落人,白居易,聽讀錄音思考：為什么詩人會同一個從未謀面的下等的歌妓產(chǎn)生共鳴

3、呢？請劃出文中相關的句子并進行概括。,琵琶女自訴身世苦,白居易自嘆謫居苦,年輕美貌年長色衰門庭若市孤守空船夕日歡笑今日辛酸夜夢往事孤寂傷感,年輕時,年老時,起對比反襯作用,被貶江洲病臥潯陽,本是京城女,去年辭帝京,名滿京都的藝人,才華橫溢的詩人,因年長色衰而嫁商人,因直言進諫而遭貶謫,憂愁暗恨,同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！,同是天涯淪落人,琵琶女,京倡,商婦,白居易,京官,謫官,琵琶聲,同是天涯淪落人相逢何必曾相識,怨,恨,同憶京城，天涯人對天涯人；同嘆年華付流水，苦情人對苦情人；同感處境悲涼，斷腸人對斷腸人；同滴辛酸淚，流淚人對流淚人；同泄音樂情，知音人對知音人；同望天涯明月，寂寞人對寂

4、寞人,共鳴,琵琶女是怎樣一個形象？,琵琶女是一個才貌雙全，但在封建社會中被摧殘、被侮辱的歌女形象。琵琶女對自己的凄涼遭遇、對人情冷暖、世態(tài)炎涼，表示了積聚已久的憤懣之情，對世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了強烈控訴。,但是詩人筆下的琵琶女沒有認識到昔日賣笑承歡、醉生夢死的生活是一種被摧殘的痛苦生涯，相反還抱著炫耀、追戀、惋惜的態(tài)度。她只是悲嘆紅顏易老、繁花早逝，卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒。,詩人為何“淚濕青衫”？,詩人由琵琶女的傾訴，想到自己的被貶，既悲琵琶女的悲涼身世，又悲自己的謫居荒僻之地。人悲，己憐，“同是天涯淪落人”。傷人，傷己，兩重感傷交融一體，積累沉淀，詩人怎不悲愴滿懷，淚

5、灑青衫？,這“淚”，既是詩人對被壓迫婦女的同情與尊重，又是對當時社會的控訴。,青衫淚同是天涯淪落人,為什么要極力鋪寫琵琶女這一形象？,詩人著力刻畫琵琶女的目的只是為了更好地抒寫自己的天涯淪落之恨。,那么，本文的主旨句是什么呢？,同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。,主題,琵琶行是一首歌行體的長篇敘事詩，頗富抒情色彩，它是白居易感傷詩的代表作。鑒賞詩歌要準確而深入把握藝術形象。長篇敘事詩多通過人物形象的塑造來表現(xiàn)主題。琵琶行主要敘述了詩人與一飄泊江湖的長安歌伎邂逅相遇,并被其琴聲和凄苦身世感動的故事。表達了詩人“謫居臥病”中的凄涼心境。,一個是處于封建社會底層的藝伎，一個是被壓抑的真正知識分子，雖地

6、位懸隔，但白居易能沖破封建的等級觀念，在這風清月白的環(huán)境下自然產(chǎn)生強烈的感情共鳴和交流，平等地看待一個地位卑賤的琵琶女，將自己的仕途坎坷同她的昔為倡家女、今為商人婦的遭遇作類比，是非常難能可貴的，可見其對歌伎人格尊重的進步思想。,回顧全文，拓展主題,二者的遭遇揭示了封建社會壓抑人才、不容賢能的黑暗。,文章結構,江頭送客聞琵琶,江上聆聽琵琶曲,歌女傾訴身世苦,同病相憐傷遷謫,重聞琵琶青衫濕,文中寫了琵琶女幾次演奏?,琵琶女三次演奏,第一次(暗寫)：江頭送客聞琵琶“忽聞水上琵琶聲”“主人忘歸客不發(fā)”,(側面烘托琴技),第二次(明寫)：彼此相見，琵琶女奏霓裳六幺(詳寫)琵琶女自敘身世詩人述“遷謫意”

7、,“同是天涯淪落人”,(點明主旨),第三次(明寫)“感我此言”“卻坐促弦弦轉急”(略寫),“凄凄不似江州司馬青衫濕”(側面烘托),琵琶女的演奏（三次）,一聞琵琶邀相見,再聞琵琶訴淪落,三聞琵琶青衫濕,形象,尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。,琵琶女出場,1、“尋”、“問”這一系列的動詞，從中可以看出作者心情如何？,答：急切、欣喜。,2、琵琶女為何“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面“？,答：矛盾、含羞。,舉止端莊，神態(tài)含羞，似有滿腹辛酸心事。,轉軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事

8、。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。,此文中，白居易對音樂的描繪可謂絕唱，大量的使用“比喻”的修辭方法，你能找出幾處呢？,一：大量運用比喻。,二：疊詞,三：敘議結合，曲中帶情，妙語點睛。,琵琶女演奏,四：正面、側面結合,余音繞梁,東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。,用悄寂無聲的環(huán)境來襯托演奏的效果，樂聲已停，“悄無言”的寂靜，實則是充滿了感情的時刻，聽眾的忘情和如癡如醉的神情，從側面烘托出琵琶女技藝的高超絕妙。詩人所創(chuàng)造的這個畫面，有著及其感人的藝術魅力。,詩歌往往少不了風物的描寫，同樣，本詩歌前后貫穿了幾處風物描寫的文字。這些風物有什么作用呢？,一枝一葉總關情,“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”,凄涼愁慘,“別時茫茫江浸月”,離愁別緒,“唯見江心秋月白”,寂靜，烘托了音樂效果,“繞船明月江水寒”,琵琶女冷落凄涼的心情,“黃蘆苦竹繞宅生”“杜鵑啼血猿哀鳴”,詩人被貶后的孤寂悲涼,課堂總結,音樂如人生，音樂寓人生本詩不僅寫出了琵琶女技藝的高超，更寫出了人物之情感的波瀾。正因我們的琵琶女不只是為音樂而