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文檔簡介

1、吉林省2020年高一上學期物理月考試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共5題;共10分)1. (2分) (2019高一上雙鴨山期末) 物體m恰好沿靜止的斜面勻速下滑,現(xiàn)用力F作用在m上,力F過m的重心,且方向豎直向下,則( ) A . 斜面對物體的支持力減小B . 斜面對物體的摩擦力不變C . 物體將不能沿斜面勻速下滑D . 物體仍保持勻速下滑2. (2分) (2017高一下黑龍江期中) 運動員擲出鉛球,若不計空氣阻力,下列對鉛球在空中運動的性質的說法中正確的是( )A . 加速度的大小和方向均不變,是勻變速曲線運動B . 加速度大小和方向均改變,是非勻變速曲線運動C .

2、 加速度大小不變,方向改變,是非勻變速曲線運動D . 若水平拋出是勻變速曲線運動,若斜向上拋出則不是勻變速曲線運動3. (2分) 如圖所示,一質量均勻的實心圓球被直徑AB所在的平面一分為二,先后以AB沿水平和豎直兩種不同方向放置在光滑支架上,處于靜止狀態(tài),兩半球間的作用力分別為F和F,已知支架間的距離為AB長度的一半,則 等于( ) A . B . C . D . 4. (2分) (2017高一上紹興期中) 如圖所示,兩根輕彈簧AC和BD,它們的勁度系數分別為k1和k2 , 它們的C、D端分別固定在質量為m的物體上,A、B端分別固定在支架和正下方地面上,當物體m靜止時,上方的彈簧處于原長;若將

3、物體的質量變?yōu)?m,仍在彈簧的彈性限度內,當物體再次靜止時,其相對第一次靜止時位置下降了( )A . mg B . 2mg C . 2mg D . mg 5. (2分) (2017高一上湖州期末) 如圖1所示,水平地板上有質量m=1.0kg的物塊,受到隨時間t變化的水平拉力F作用(圖2甲),用力傳感器測出相應時刻物塊所受摩擦力Ff的大?。▓D2乙)下列判斷正確的是( )A . 物塊先靜止后做勻加速直線運動B . 5s末物塊所受合力大小為零C . 物塊與地板之間的動摩擦因數為0.4D . 4s8s內物塊的位移小于16m二、 多選題 (共8題;共23分)6. (3分) (2020高一下中山月考) 關

4、于物理量或物理量的單位,下列說法中正確的是( ) A . 在力學范圍內,國際單位制規(guī)定長度、質量、時間為三個基本物理量B . 后人為了紀念牛頓,把“牛頓”作為力學中的基本單位C . D . “米”、“秒”、“牛頓”都屬于國際單位制的單位7. (3分) (2017高一上湖北期中) 如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3N、GB=5N,A用輕繩掛在天花板上,B放在水平地面上,彈簧原長20cm,勁度系數為100N/m,則繩中張力F1和B對地面的壓力F2彈簧長度的可能值分別為( )A . 4 N、4 N、21cmB . 4 N、6N、21cmC . 2 N、4N、19cmD . 2 N、6N、19

5、cm8. (3分) (2017高二下拉薩期中) 如圖所示,小平板車B靜止在光滑水平面上,在其左端有一物體A以水平速度v0向右滑行由于A、B間存在摩擦,因而A在B上滑行后,A開始做減速運動,B做加速運動,設車足夠長,則B速度達到最大時,應出現(xiàn)在( )A . A的速度最小時B . A,B的速度相等時C . A在B上相對靜止時D . B開始做勻加速直線運動時9. (2分) (2015高一上吉林期末) 如圖所示,光滑水平地面上的小車質量為M,站在小車水平底板上的人質量為m人用一根跨過定滑輪的繩子拉小車,定滑輪上下兩側的繩子都保持水平,不計繩與滑輪之間的摩擦在人和車一起向右加速運動的過程中,下列說法正確

6、的是( )A . 人一定受到向右的摩擦力B . 人一定受到向左的摩擦力C . 人拉繩的力越大,人和車的加速度越大D . 人拉繩的力越大,人對車的摩擦力越大10. (3分) (2017高一上福州期末) 如圖所示,自由下落的小球,從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最大程度的過程中,小球的速度和加速度的變化情況( )A . 速度先變大后變小B . 速度先變小后變大C . 加速度先變小后變大D . 加速度先變大后變小11. (3分) (2017高二上黑龍江期末) 如圖所示,平行板電容器兩極板M、N相距d,兩極板分別與電壓恒定為U的電源兩極連接,極板M帶正電現(xiàn)有一質量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止

7、狀態(tài),則( )A . 油滴帶負電B . 油滴帶正電C . 油滴帶電荷量為 D . 將極板N向下緩慢移動一小段距離,油滴將向上運動12. (3分) 如圖所示,半徑為R的半球形容器固定在可以繞豎直軸旋轉的水平轉臺上,轉臺轉軸與過容器球心O的豎直線重合,轉臺以一定角速度勻速旋轉。有兩個質量均為m的小物塊落入陶罐內,經過一段時間后,兩小物塊都隨陶罐一起轉動且相對罐壁靜止,兩物塊和球心O點的連線相互垂直,且A物塊和球心O點的連線與豎直方向的夾角=60,已知重力加速度大小為g,則下列說法正確的是( )A . 若A物塊受到的摩擦力恰好為零,B物塊受到的摩擦力的大小為 B . 若A物塊受到的摩擦力恰好為零,B

8、物塊受到的摩擦力的大小為 C . 若B物塊受到的摩擦力恰好為零,A物塊受到的摩擦力的大小為 D . 若B物塊受到的摩擦力恰好為零,A物塊受到的摩擦力的大小為 13. (3分) (2019高一上大慶月考) 一個物體自t=0時開始做直線運動,其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是( ) A . 在 內,物體離出發(fā)點最遠為30mB . 在 內,物體經過的路程為40mC . 第5s內的加速度方向與第6s內的加速度方向相反D . 在 內,物體的平均速率為 三、 實驗題 (共3題;共27分)14. (15分) (2017高一上安順期末) 我國已經成為世界上高鐵系統(tǒng)技術最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速

9、度最快、在建規(guī)模最大的國家;人們也越來越關注高鐵的安全工作;假設某次列車以324km/h的速度勻速行駛,然后在離車站9km處開始制動剎車,列車勻減速到站并剛好安全停車求: (1) 該列車進站時的加速度; (2) 列車減速運動的時間 15. (6分) (2019高三上白山月考) 在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖a所示的實驗裝置,把附有滑輪的長木板平放在水平的實驗桌上。小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車所受拉力用F表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。 (1) 如圖b為甲同學根據測量數據作出的aF圖線,圖線不過原點的原因是_,若使

10、圖線過原點應對實驗裝置采取的改進方法是_。 (2) 乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的aF圖線如圖c所示,兩個同學做實驗時取值不同的物理量是_。 (3) 在處理數據時,總是把托盤和砝碼的重力當作小車所受合力。而實際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要_一些(選填“大”或“小”)。因此,為使實驗結論的可信度更高一些,應使托盤和砝碼的總質量盡可能_一些(選填“大”或“小”)。 16. (6分) (2017高一上盤錦期末) 在“探究加速度與物體質量物體受力的關系”實驗中:實驗裝置如圖1所示:一木塊放在水平長木板上,左側拴有一不可伸長的細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連木塊右側與穿過

11、打點計時器的紙帶相連,在重物牽引下,木塊在木板上向左做勻加速運動重物的質量為M,木塊質量為m如圖2所示,是甲同學用以上裝置,通過打點計時器在紙帶上打出的一些連續(xù)的點,它們之間的距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6 , 打點計時器所用交流電周期為T,根據給以上數據求:木塊的加速度a=_乙同學用同一套裝置,根據測量數據畫出了如圖2所示的aF圖線,原因可能是:_丙、丁兩位同學用同一套裝置,畫出了各自得到的aF圖線如圖2所示,說明這兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?_,并比較其大小:_用的較大(填“丙”或者“丁”)當M和m的大小關系滿足_時,才可以認為繩子對木塊的拉力等于重物的重力四、

12、解答題 (共1題;共10分)17. (10分) (2018高二上天水期末) 如圖所示,電阻r=0.3,質量m=0.1kg的金屬棒CD垂直靜置在位于水平面上的兩條平行光滑金屬導軌上,金屬棒與導軌間接觸良好,導軌電阻不計,導軌左端接有阻值R=0.5的電阻。量程為03.0A的電流表串接在一條導軌上,量程為01.0V的電壓表接在電阻R的兩端。垂直導軌平面的勻強磁場向下穿過平面?,F(xiàn)以向右恒定外力F使金屬棒向右移動,觀察到兩表的示數逐漸變大,最后兩表示數穩(wěn)定,其中一個電表正好滿偏,而另一個電表未滿偏,此時導體棒的速度為v=2m/s。兩電表均為理想電表。求: (1) 拉動金屬棒的外力F多大? (2) 若電表讀數穩(wěn)定后某一時刻,撤去外力F,求此后電阻R上產生的熱量是多少? (3) 在(2)的條件下,若測得通過電阻R的電量總共為0.25庫侖,求此后導體棒運動的

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