1、高中數(shù)學(xué)教材選擇1-1(文科)第一章一般使用邏輯術(shù)語(yǔ)1.1.2 4命題，1.1.3 4命題之間的相互關(guān)系(I)權(quán)名稱：_類3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _類一、選擇題(共8個(gè)問(wèn)題；共16分)1.(2分鐘)(2019高2位黃陵時(shí)期)命題“x，y都是偶數(shù)的話，x，y也是偶數(shù)的話”的逆否命題是()A.如果x y不是偶數(shù)，則x，y不是偶數(shù)B.如果x y是偶數(shù)，則x，y都不是偶數(shù)C.如果x y是偶數(shù)，則x，y不是偶數(shù)D.如果x y不是偶數(shù)，則x，y都不是偶數(shù)2.(2分鐘)命題“如果是”的否命題A.如果是這樣的話B.如果是這樣的話C.如果是這樣的話D.如果是這樣的話3.(2分鐘)(2016孝

2、的詩(shī)歌模擬)以下是錯(cuò)誤的說(shuō)法()A.如果a，b-r，a b 4，則a，b至少有一個(gè)大于2B.如果p是q的充分和不必要的條件，C.命題p:“ 0”，如果是，D.如果ABC中的a是最大角度，則sin2Asin2B sin2C是鈍角三角形的先決條件4.(2分鐘)(2013湖北里)在一次跳傘訓(xùn)練中，甲和乙的兩個(gè)學(xué)生各跳一次，命題p“在乙指定的范圍內(nèi)著陸”，q“在乙指定范圍內(nèi)著陸”的命題“至少有一個(gè)學(xué)員沒(méi)有在指定范圍內(nèi)著陸”的意思可以表達(dá)A.(p)(q)B.p(q)C.(p)q)D.pq5.(兩點(diǎn))如果命題p: 2n-1是奇數(shù)，q: 2n 1是偶數(shù)(nz)，那么以下正確的是()A.p或q為真B.p和q為

3、trueC.非p為trueD.非q為false6.(兩點(diǎn))已知命題是命題，所以，下一個(gè)命題是真正的命題()A.B.C.D.7.(兩點(diǎn))(2012福建)以下命題中的真命題是()A.x0 r， 0B.x-r，2x x2C.a b=0的先決條件是=-1D.a 1，b 1是ab 1的充分條件8.(兩點(diǎn))以下兩項(xiàng)中的一項(xiàng)無(wú)效：()A.點(diǎn)是函數(shù)的對(duì)稱中心B.如果將回歸線方程式設(shè)定為x，變數(shù)x增加一個(gè)單位，則y會(huì)減少約2.5個(gè)單位C.命題“在ABC中，如果sinA=sin B，ABC是等腰三角形”的逆否命題是真正的命題D.命題p:“”“”的情況下為“”第二，填補(bǔ)空白問(wèn)題(共3個(gè)問(wèn)題；共3分)9.(1分鐘)(

4、2018年高中2月6日考試)命題：“如果ab=0，則a=0或b=0”的逆命題為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10.(1分鐘)(2016高級(jí)銀川期)二次函數(shù)y=ax2 bx c(a0)的圖像顯示以下4個(gè)結(jié)論ABC 0；b 0；B2-4ac 0；其中正確的結(jié)論是_ _ _ _ _ _ _ _。11.(1分鐘)已知的x，y/r，如果命題“xy 18”，則x 2或y 9 將_ _ _ _ _ _ _ _命題(“真”或“假”)第三，回答問(wèn)題(共3個(gè)問(wèn)題；共20分)12.(5分鐘)(2019年2月2日)已知命題p: x2 MX 1=0有兩個(gè)負(fù)根；命題q: 4x2 4 (m-2) x 1=0無(wú)實(shí)根。如果命題p和命題q有一個(gè)真值，則是實(shí)際數(shù)m的值范圍。13.(5分鐘)(2018年自下而上期間)命題p:實(shí)數(shù)x滿足x2-4ax 3a 20。其中A0；命題q:實(shí)數(shù)x滿足x2-5x 60。(I)如果a=1，p，q都是真命題，則實(shí)際x值范圍；如果所需的不充分條件成立，求a的值范圍。14.(10分鐘)(2018年高二位沈陽(yáng)期末)已知命題、命題已知方程表示雙曲線。(1)如果命題是真命題，則正確數(shù)的價(jià)值范圍；(2)如果命題是真命題，如果命題是假命題，則追求實(shí)際數(shù)的價(jià)值范圍。第5頁(yè)(共5頁(yè))參考答案一、選擇題(共8個(gè)問(wèn)題；共16分)1-1，2-1，3-1，4-1，5-1，6-1，7-1