高中數(shù)學(xué)人教版選修2-2(理科) 第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) 同步練習(xí)(II)卷_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教版選修2-2(理科) 第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) 同步練習(xí)(II)卷_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教版選修2-2(理科) 第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) 同步練習(xí)(II)卷_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教版選修2-2(理科) 第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) 同步練習(xí)(II)卷_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教版選修2-2(理科) 第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) 同步練習(xí)(II)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中數(shù)學(xué)人教版選修2-2(理科) 第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù) 同步練習(xí)(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共8題;共16分)1. (2分) 函數(shù)(a0且)在內(nèi)單調(diào)遞增,則a的范圍是( )A . B . C . D . 2. (2分) 已知函數(shù) , 則它的單調(diào)減區(qū)間是( )A . (-,0)B . (0,+ )C . (-1,1)D . (-,-1)和(1,+ )3. (2分) (2018高二上長(zhǎng)安期末) 若函數(shù) 滿(mǎn)足 為自然對(duì)數(shù)底數(shù)), 其中 為 的導(dǎo)函數(shù),則當(dāng) 時(shí), 的取值范圍是( ) A . B . C . D . 4. (2分) (2017高二下邢

2、臺(tái)期末) 已知不等式 對(duì) 恒成立,則實(shí)數(shù) 的取值范圍是 ( ) A . B . C . D . 5. (2分) (2018高二下溫州期中) 已知定義在 上的函數(shù) 與 的圖象如圖所示,則( )A . B . C . D . 6. (2分) (2016高二下濰坊期末) 設(shè)函數(shù)f(x)是定義在(,0)上的可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為f(x)且有3f(x)+xf(x)0,則不等式(x+2016)3f(x+2016)+8f(2)0的解集為( ) A . (2018,2016)B . (,2018)C . (2016,2015)D . (,2012)7. (2分) (2016高一上濟(jì)南期中) 函數(shù)f(x)=log

3、2xx+3的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( ) A . 0B . 1C . 2D . 38. (2分) 設(shè)函數(shù) , 的導(dǎo)函數(shù)為 , 且 , , 則下列不等式成立的是(注:e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))( )A . B . C . D . 二、 填空題 (共3題;共3分)9. (1分) (2017高一上密云期末) 已知函數(shù) ,對(duì)于 上的任意x1 , x2 , 有如下條件: ;|x1|x2;x1|x2|; 其中能使g(x1)g(x2)恒成立的條件序號(hào)是_10. (1分) (2016高二下鶴壁期末) 若f(x)= x2+bln(x+2)在(1,+)上是減函數(shù),則b的取值范圍是_ 11. (1分) (2017高二下中原期末) 已

4、知函數(shù)f(x)=x32x+ex ,其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)若f(a1)+f(2a2)0則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_ 三、 解答題 (共3題;共30分)12. (10分) (2015高一下棗陽(yáng)開(kāi)學(xué)考) 已知函數(shù)f(x)=xlnx (1) 求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值; (2) 若對(duì)任意 恒成立,求實(shí)數(shù)m的最大值 13. (10分) (2016新課標(biāo)卷理) (1) 討論函數(shù) 的單調(diào)性,并證明當(dāng) 0時(shí), (2) 證明:當(dāng) 時(shí),函數(shù) 有最小值.設(shè)g(x)的最小值為 ,求函數(shù) 的值域.14. (10分) 已知 (1) 若 時(shí),求曲線(xiàn) 在點(diǎn) 處的切線(xiàn)方程; (2) 若 ,求函數(shù) 的單調(diào)區(qū)間 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共3題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論