1、廣州市高二下學(xué)期物理（創(chuàng)新班)3月線上考試試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分） (2019湖南模擬) 某同學(xué)利用自由落體運動規(guī)律粗測一棟樓的高度，他從樓頂讓一石子自由下落，測得石塊到達地面的時間是2s，不計空氣阻力，g=10m/s，則這棟樓的高度約為（ ） A . 20mB . 40mC . 45mD . 60m2. （2分） (2016高一上淄博期中) 下列說法正確的是（ ）A . 地球的體積和質(zhì)量都非常大，所以不能被看作質(zhì)點B . 地球繞太陽轉(zhuǎn)動，是以地球作為參考系C . 第1s和1s末都表示時刻D . 只有物體做單向直線運動時，位移大小才等

2、于路程3. （2分） 做勻減速直線運動的質(zhì)點，它的位移隨時間變化的規(guī)律是s=24t-1.5t2(m)，當(dāng)質(zhì)點的速度為零，則t為多少（ ）A . 1.5B . 8C . 16D . 244. （2分） (2016高一上宜賓期中) 如圖所示，分別位于P、Q兩點的兩小球初始位置離水平地面的高度差為1.6m，現(xiàn)同時由靜止開始釋放兩球，測得兩球向后落地的時間差為0.2s，取g=10m/s2 ， 空氣阻力不計，P點離水平地面的高度h為（ ）A . 0.8mB . 1.25mC . 2.45mD . 3.2m5. （2分） 一包括吊籃總質(zhì)量為m的探空氣球在空中勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運

3、動過程中所受阻力僅與速率有關(guān)，重力加速度為g?，F(xiàn)要使氣球以同樣速率勻速上升，則需從氣球吊籃中拋出物體質(zhì)量為（ ）A . 2（m-）B . m-C . 2m-D . -m6. （2分） 如圖所示，一根長為L的細繩一端固定在O點，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細繩與豎直方向夾30角且繃緊，小球A處于靜止?fàn)顟B(tài)，則對小球施加的力最小為（ ）A . B . C . D . 7. （2分） (2016高一上西安期中) 下述說法中正確的是（ ） A . 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量B . 物體運動的速度隨著加速度大小的減小而減小C . 物體運動的速度隨著加速度大小的增大而增大D . 物體做勻變速直

4、線運動時，初速度和加速度越大，則末速度一定越大二、 多選題 (共5題；共12分)8. （2分） (2019高一上寧波期中) 如圖所示，一定質(zhì)量的物塊用輕繩懸掛在空中，其中輕繩 與水平線夾角 保持不變，輕繩 在豎直平面內(nèi)由水平方向緩慢向上轉(zhuǎn)動（ 點位置始終保持不變），則在繩 由水平轉(zhuǎn)至豎直的過程中，以下說法正確的是（ ） A . 輕繩 的張力大小將一直變小B . 輕繩 的張力大小先變小后變大C . 輕繩 的張力大小將一直變小D . 輕繩 的張力大小先變小后變大9. （2分） (2018高一上玉山月考) 用手握住一個油瓶(瓶始終處于豎直方向且靜止不動，如圖所示)，下列說法中正確的是（ ） A .

5、瓶中油越多，手必須握得越緊B . 手握得越緊，油瓶受到的摩擦力越大C . 不管手握得多緊，油瓶受到的摩擦力總是一定的D . 摩擦力的大小等于油瓶與油的總重力10. （3分） (2017高二下涪城開學(xué)考) 如圖所示，質(zhì)量為m的木塊，被水平力F緊壓在傾角為=60的墻面上處于靜止則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對木塊的作用力（壓力與摩擦力的合力），下列說法正確的是（ ）A . 墻面對木塊一定有壓力B . 墻面對木塊可能沒有摩擦力C . 墻面對木塊的作用力為 FD . 墻面對木塊的作用力為 11. （3分） (2017高一下新余期末) 如圖所示，（a）圖表示光滑平臺上，物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平

6、小車上，車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計，（b）圖為物體A與小車的vt圖象，由此可知（ ）A . 小車上表面至少的長度B . 物體A與小車B的質(zhì)量之比C . A與小車B上表面間的動摩擦因數(shù)D . 小車B獲得的動能12. （2分） (2017高三上焦作開學(xué)考) 如圖，在一段平坦的地面上等間距分布著一排等高的輸電線桿，掛在線桿上的電線粗細均勻且呈對稱性由于熱脹冷縮，冬季兩相鄰線桿之間的導(dǎo)線長度會有所減少對B線桿及兩側(cè)的電線，冬季與夏季相比（ ）A . 電線最高點處的張力變大B . 電線最低處的張力不變C . 線桿對地面的壓力變小D . 線桿兩側(cè)電線對線桿拉力的合力不變?nèi)?實驗題 (共2題；共7分)1

7、3. （2分） (2017高一下萬州開學(xué)考) 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩套系在橡皮條的另一端，用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結(jié)點到達紙面上某一位置，如圖所示，請將以下的實驗操作和處理補充完整：用鉛筆描下結(jié)點位置，記為O；記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2 ， 沿每條細繩（套）的方向用鉛筆分別描出幾個點，用刻度尺把相應(yīng)的點連成線；只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點仍拉到位置O，記錄測力計的示數(shù)F3 ， _；按照力的圖示要求，作出拉力F1 ， F2 ， F3；

8、根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；比較_的一致程度，若有較大差異，對其原因進行分析，并作出相應(yīng)的改進后再次進行實驗14. （5分） (2019高一上應(yīng)縣期中) 在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，用打點計時器在紙帶上打的點記錄了小車的運動情況某同學(xué)做此實驗時的步驟如下： A拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，放開紙帶，再接通電源；B把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼；C將打點計時器固定在長木板上，并接好電路；D小車停止運動后，直接取下紙帶；E換上新紙帶，再重復(fù)操作兩次，然后從各紙帶中選取一條點跡清晰的進行數(shù)據(jù)處理F將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的

9、限位孔；其中錯誤或遺漏的步驟有：（1）_；（2）_將以上步驟完善后，其合理的順序為_四、 解答題 (共4題；共40分)15. （10分） (2020重慶模擬) 如圖所示，一豎直光滑絕緣的管內(nèi)有勁度系數(shù)為 的絕緣彈簧，其下端固定于水平地面，上端與一不帶電的質(zhì)量為 的絕緣小球A相連，開始時小球A靜止。整個裝置處于一方向豎直向下的勻強電場中，電場強度大小為 ?，F(xiàn)將另一質(zhì)量也為 、帶電荷量為 的絕緣帶電小球B從距A某個高度由靜止開始下落，B與A發(fā)生碰撞后起向下運動、但不粘連，相對于碰撞位置B球能反彈的最大高度為 ，重力加速度為 ，全過程小球B的電荷量不發(fā)生變化。求： （1） 開始時彈簧的形變量為多少；

10、 （2） AB分離時速度分別為多大； （3） B開始下落的位置距A的高度 。 16. （10分） (2017高一上欽州期末) 一個放在水平面上的木塊質(zhì)量m為2kg在水平方向受到F1、F2的作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=8N，動摩擦因數(shù)=0.2重力加速度g=10m/s2 ， 求（1） 木塊受到的摩擦力的大小、方向；（2） 撤去力F2后，木塊的加速度的大小和方向；（3） 若撤去力F2瞬間，恰有一小動物以v=6m/s的速度勻速同方向飛經(jīng)木塊則木塊要經(jīng)過多少時間能追上該小動物17. （15分） 如圖所示，水平光滑的桌面上有一質(zhì)量M=4kg的長木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg的小

11、滑塊置于長木板左端，小滑塊可視為質(zhì)點。長木板右側(cè)與固定豎直擋板間的距離L=10m，小滑塊以v0=10m/s的速度向右滑上長木板，經(jīng)過一段時間后，長木板與豎直擋板發(fā)生碰撞，碰撞過程無機械能損失。已知小滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)=0.4，重力加速度g=10m/s2 ， 長木板足夠長，小滑塊始終未脫離長木板。求： （1） 經(jīng)過多長時間，長木板與豎直擋板相碰？ （2） 長木板與豎直擋板碰撞后，小滑塊和長木板相對靜止時，小滑塊距長木板左端的距離。 18. （5分） (2017高一上徐州期中) 一個物體做勻加速直線運動，第1s內(nèi)的位移是6m，第2s內(nèi)的位移是10m，求該物體的初速度和加速度的大小第 11 頁 共 11 頁參考答