1、班干部會議記錄班干部會議記錄一 時間：201 年 月 日地點：二（ ）班教室參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長和班主任 老師。會議要點：班級紀律大家管會議內(nèi)容：1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括“早自習”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀律”等。組長再匯報給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。2、班長每節(jié)課要負責提醒各任課老師把當堂課表現(xiàn)差的同學在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。班主任總結(jié)：要擔當起責任，你組里的同學表現(xiàn)好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時提醒，要隨時監(jiān)督，讓二年（ ）班變成一個紀律很好的班級。班干部會議記錄二時間：201 年 月 日地點：二（

2、）班教室參加人員：各組組長、班長和班主任 老師。會議要點：10月份月考，大家一起努力。會議內(nèi)容：1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的課文，和認讀相應的生字。再交予班長登記。2、指導組長檢查的方法。班主任總結(jié)組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在10月月考考出好成為你估計。班干部會議記錄三參加人：全體班委會成員時 間：201 年10月15日星期四地 點：辦公室內(nèi)容要點：一、明確班干部在班級建設中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。2、

3、模范帶頭作用：以身作則模范遵守各種規(guī)章制度吃苦在前，享受在后做同學所做，想同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心3、監(jiān)督作用：監(jiān)督班級課堂和自習紀律監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督同學進行學習監(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等4、提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。二、給班干部的幾條建議（如何做）1、不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告2、對同學進行

4、勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好

5、自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得?；ハ嗦裨?，打擊報復更加要不得。9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗！班干部會議記錄四時間：2010年11月9日中午地點：教室參加人：全體班干部、班主任記錄人：副班長內(nèi)容要點：1、 關于班級網(wǎng)站的事情：班干找關于“立志、修身、博學、報國”的文章到網(wǎng)站，在19號之前要發(fā)上去，班主任將會到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。2、 以后發(fā)稿要注意歸類，不要發(fā)到其它欄去。3、