1、XX年文明辦精神文明建設(shè)工作總結(jié) 學校xx年學校精神文明建設(shè)工作總結(jié) (說明：此文為WORD文檔，下載后可直接使用) 多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理，提高服務(wù)育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體，以 今年“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年為契機，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設(shè)，團結(jié)務(wù)實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生

2、、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作如下： 一、抓好組織落實，是精神文明建設(shè)各項工作的保障 1我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校 _負責，分管領(lǐng)導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領(lǐng)導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了 _親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。 2建設(shè)一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設(shè)工作目

3、標，落實工作責任。 為了提升領(lǐng)導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終 xx學年精神文明建設(shè) 工作總結(jié) 新密市來集鎮(zhèn)第一初級中學 xx年12月 xx學年精神文明建設(shè)工作總結(jié) 一年以來，在市教育局領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強領(lǐng)導班子思想建設(shè)為重點，以進一步促進教育改革，全面提高教學質(zhì)量為目標，全面促進了學校各項工作的開展。現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報如下： 一、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好干部教師隊伍的思想作風 發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，抓

4、好干部教師隊伍的思想作風是精神 文明建設(shè)的前提條件，搞好學校精神文明建設(shè)，學校黨支部帶領(lǐng)全體教職工學習，抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，深化學校精神文明建設(shè)。在過去的一年中，黨支部帶領(lǐng)一中教職工，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學習“組織者、實踐者，以人為本的科學發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍。在學校建設(shè)上，把“學?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生發(fā)展”學校一切工作的點和歸宿。 二、樹典型、促發(fā)展，多角度教師素養(yǎng)，抓教師隊伍建設(shè) 要培育優(yōu)秀的學生，就要有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質(zhì)，教師的師德是關(guān)鍵，學校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，教師的思想道德素質(zhì)，愛崗敬

5、業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到了升華。 三、學生思想道德教育，教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建學校育人平臺 （一）以德治校、以德育人。 學校在辦學的，以德治校、以德育人，把辦學質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)學校工作的重中之重。在師生開展“五愛”、“四有”、“8410”“六好”工程系列教育活動，師生的思想政治素質(zhì)，物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。對學生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學校每周一的升旗儀式對學生國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識、陶冶情操和養(yǎng)成習慣起來，并對學生系統(tǒng)地文明禮貌，助人為樂、愛護公物

6、、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德進行教育，對學生的文明素養(yǎng)成起了關(guān)鍵性的作用。 （二）樹人為本，立德為先。長期，在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質(zhì)的同時，從沒放松對學生的思想道德教育。中共 _關(guān)于和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見頒布以后，道德教育更是學校精神文明建設(shè)工作的重中之重，學校團支部、少先隊向全體團員、少先隊員發(fā)出倡議，將參加學校義務(wù)勞動及社會公益活動常規(guī)隊日活動。 （三）多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間精神文明建設(shè)。 學生是祖國的未來與希望，塑造學生的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的內(nèi)容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識教育的基礎(chǔ)上，“感恩” _活動，使學生知恩、感恩，從身邊愛、懂得

7、愛，繼而學會給與愛、播種愛，學生的道德。通過班會課專題教育，力求在為人處事、待人接物對學生予以規(guī)范。系列活動的開展在學生中成果豐碩：于4月11日開展“重溫崢嶸歲月，感念黨的恩情”全體師生唱紅歌活動；4月27日開展“慶建黨九十華誕 揚八中體育精神”第二屆體育節(jié)；6月29開展“長繩傳情歌偉業(yè)，師生達意頌黨恩”拔河比賽活動；7月1日開展“毽舞飛揚，綻放八中校園”踢毽子比賽活動；10月13日開展“高舉旗幟跟黨走，祖國發(fā)展我成長”紀念少先隊建隊62周年主題活動。系列活動的開展彰顯出博樂市第八中學的獨特魅力和風采，為建黨九十華誕獻禮！ 四、 加強安全管理，建設(shè)平安校園。 我校按照上級 _門對安全工作的要求

8、和部署，始終將安全工作放在第一位，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，確保安 全工作得以落實，我們采取了定期和不定期的檢查相結(jié)合，宣傳與實際演練相結(jié)合，排除了安全隱患，有效遏制重特大事故的發(fā)生，一學期來，學校做到無重特大安全事故，無安全群體性事故，無安全責任事故。 1、嚴把校門，強化出入管理，查控流動人員。在門衛(wèi)值班方面，我們要求門衛(wèi)值班人員24小時在崗，實行出入制度，做好來客來訪登記，；按照上級要求，學校安排四個安全保衛(wèi)人員，在校園內(nèi)實行全天候巡邏制度，對重點部位做到了定點、定人、定責任。 2、經(jīng)常開展形式多樣的安全教育，提高學生的自我保護能力，學校請派出所分管民警作法制、法律知識講座，

9、班級組織各種形式的法制教育主題班會及班級法制講座，學生增強預防意外情況發(fā)生的意識，掌握意外情況下自我防護的技能，學生也懂得履行法律賦予自己的義務(wù)，行使法律規(guī)定的權(quán)利。 3積極配合上級相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境，在加強人防的同時，加大技防設(shè)備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環(huán)境， 4、學校開展不定期收繳刀具，重點放在學生宿舍，我們發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，消除了安全隱患，確保學校平安和學生安全。 5、建立安全疏散演練預案、消防逃生疏散演練預案和預防校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預案，全學期共進行應(yīng)急演練二次，增強師生應(yīng)急反應(yīng)能力。 在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭，感到精神文明建設(shè)不是說 教，更不是

10、寫在紙上讓人看的花架子，學校班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。努力使學校教育教學管理工作上新臺階，育人質(zhì)量也不斷提高，學校也被越來越學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)龍頭，來促進學校工作的發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。 來集鎮(zhèn)第一初級中學 xx年12月 機關(guān)黨委文明辦精神文明建設(shè)工作崗位 =，= 轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在（改成機關(guān)黨委文明辦精神文明建設(shè)崗位所在的單位）機關(guān)黨委文明辦精神文明建設(shè)工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好機關(guān)黨委文明辦精神文明建設(shè)崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在機關(guān)黨委文明辦精神文