下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一章 數(shù)的整除測驗(yàn)卷班級:_姓名:_得分:_一、 填空題(每小題3分,滿分36分)1在能夠被2整除的兩位數(shù)中,最小的是.2和統(tǒng)稱為自然數(shù).312和3,其中是的因數(shù),是的倍數(shù).4寫出2個(gè)能被5整除的兩位數(shù):.5寫出2個(gè)既能被5整除,又能被2整除的數(shù):.6寫出2個(gè)2位數(shù)的素?cái)?shù):.7在11到20的整數(shù)中,合數(shù)有:.8分解素因數(shù):24.98和12的最大公因數(shù)是.1018和30的最大公因數(shù)是.113和15的最小公倍數(shù)是.12已知A2235,B2337,則A、B的最小公倍數(shù)是, 最大公因數(shù)是.二、選擇題(每題3分,滿分12分)13對20、4和0這三個(gè)數(shù),下列說法中正確的是()(A)20能被4整除; (B
2、)20能被0整除;(C)4能被20整除; (D)4能被0整除.14下列說法中,正確的是()(A)1是素?cái)?shù); (B)1是合數(shù); (C)1既是素?cái)?shù)又是合數(shù); (D)1既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù).15下列說法中,正確的是()(A)奇數(shù)都是素?cái)?shù); (B)偶數(shù)都是合數(shù);(C)合數(shù)不都是偶數(shù); (D)素?cái)?shù)都是奇數(shù).16下列各式中表示分解素因數(shù)的式子是()(A) 236;(B)28227;(C)12431; (D)3056.三、解答題(17、18題每題6分,1923題每題8分,滿分52分)17分解素因數(shù).(1)120(2)23818寫出下列各數(shù)的所有因數(shù).(1)6(2)10519求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍
3、數(shù).(1)12和18(2)24和3620寫出最小的8個(gè)不同的素?cái)?shù). 21寫出最小的8個(gè)不同的合數(shù).22在3至14的自然數(shù)中,哪些數(shù)與其它11個(gè)數(shù)都互素?23求兩個(gè)自然數(shù),使它們的和為84,它們的最大公約數(shù)為12. 24. (附加題 10分) (1)有A、B、C、D四個(gè)數(shù),已知A、C的最大公因數(shù)是72,B、D的最大公因數(shù)是90,這四個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是多少? (2)某班同學(xué)到圖書館借書,若借40本,平均分發(fā)給每個(gè)同學(xué)還差2本;若借65本,平均分發(fā)給每個(gè)同學(xué)后還剩2本;若借83本,平均分發(fā)給每個(gè)同學(xué)則還差1本.這個(gè)班最多有多少名同學(xué)?【知識點(diǎn)梳理:】1.1 整數(shù)和整除的意義1在數(shù)物體的時(shí)候,用來表示
4、物體個(gè)數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5,叫做_2在正整數(shù)1,2,3,4,5,的前面添上“”號,得到的數(shù)1,2,3,4,5,叫做_3. 零和正整數(shù)統(tǒng)稱為_4_、負(fù)整數(shù)和零統(tǒng)稱為整數(shù)5整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)且_,我們就說a能被b整除,或者說_。1.2 因數(shù)和倍數(shù)1如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除,a就叫做b_,b就叫做a的_2倍數(shù)和因數(shù)是_3一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是_,最大的因數(shù)是_4一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是_,其中最小的倍數(shù)是_1.3能被2,5整除的數(shù)1個(gè)位數(shù)字是_的數(shù)都能被2整除2整數(shù)可以分成奇數(shù)和偶數(shù),能被2整除的數(shù)叫做_,不能被2整除的數(shù)叫做_ 3在正整數(shù)中(除1外),與
5、奇數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是_4在正整數(shù)中,與偶數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是_5個(gè)位數(shù)字是_的數(shù)都能被5整除1.4 素?cái)?shù)、合數(shù)與分解素因數(shù)1只含有因數(shù)1及本身的整數(shù)叫做_2除了1及本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做_3. _既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù)4奇數(shù)和偶數(shù)統(tǒng)稱為_,素?cái)?shù)、合數(shù)和_統(tǒng)稱為正整數(shù)5每個(gè)合數(shù)都可以寫成幾個(gè)素?cái)?shù)相乘的形式,這幾個(gè)素?cái)?shù)都叫做這個(gè)合數(shù)的_6把一個(gè)合數(shù)用素因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做_。7通常用什么方法分解素因數(shù): 樹枝分解法, _1.5 公因數(shù)與最大公因數(shù)1幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的_,其最大的一個(gè)叫做這幾個(gè)數(shù)的_2如果兩個(gè)整數(shù)只有公因數(shù)1,那么稱這兩個(gè)數(shù)_3把兩個(gè)數(shù)公有的素因數(shù)連乘,所得的積就是這兩個(gè)數(shù)的_4如果兩個(gè)數(shù)中,較小數(shù)是較大數(shù)的因數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是_5如果兩個(gè)數(shù)是互素?cái)?shù),那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是_1.6公倍數(shù)與最小公倍數(shù)1幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的_2幾個(gè)數(shù)中最小的公倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的_3求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),只要把它們所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年曲靖六十九醫(yī)院醫(yī)療人才招聘(23人)參考考試試題附答案解析
- 2026浙江臺州市溫嶺市丹崖綜合市場服務(wù)有限公司駕駛員招聘1人備考考試試題附答案解析
- 2026年西北婦女兒童醫(yī)院產(chǎn)房導(dǎo)樂師招聘(5人)備考考試試題附答案解析
- 吉水縣城控人力資源服務(wù)有限公司2026年面向社會公開招聘勞務(wù)派遣工作人員 至吉水縣審計(jì)局備考考試試題附答案解析
- 2026中國人民大學(xué)綜合服務(wù)中心招聘2人備考考試試題附答案解析
- 測繪隊(duì)安全生產(chǎn)制度
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門制度
- 合作社生產(chǎn)作業(yè)制度
- 磁共振生產(chǎn)規(guī)章制度
- 生產(chǎn)管理架構(gòu)及管理制度
- 2025年手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南知識考核試題及答案
- 彩禮分期合同范本
- 全民健身園項(xiàng)目運(yùn)營管理方案
- 2025年松脂市場調(diào)查報(bào)告
- 2025年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員合同示范條款協(xié)議
- 一年級地方課程教案
- SF-36評估量表簡介
- GB/T 10454-2025包裝非危險(xiǎn)貨物用柔性中型散裝容器
- 河南省三門峽市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末調(diào)研考試英語試卷(含答案無聽力音頻及聽力原文)
- 睡眠科普課課件
- 2025年中遠(yuǎn)海運(yùn)集團(tuán)招聘筆試備考題庫(帶答案詳解)
評論
0/150
提交評論