1、永生的眼睛,北師大2001課標(biāo)版,邛崍市冉義鎮(zhèn)中心小學(xué)校朱建軍,自學(xué)反饋，質(zhì)疑問(wèn)難,1.指名按自然段朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正音。2.說(shuō)說(shuō)琳達(dá)一家為了讓盲人重見(jiàn)光明是怎樣做的？,認(rèn)識(shí)生詞永生角膜給予摟住不假思索捐贈(zèng)屢屢獲獎(jiǎng)熱淚盈眶遵從重見(jiàn)天日,振聾發(fā)聵熱淚盈眶縈繞天壤之別溘然長(zhǎng)逝慷慨栩栩如生策馬揚(yáng)鞭捐贈(zèng),賞讀課文，感受人性美,1.課文中的故事感人至深，請(qǐng)你帶著自己的感受朗讀全文。2.以小組合作的方式，分角色朗讀課文。要求讀好人物的對(duì)話。3.交流感想：讀過(guò)課文之后，你又產(chǎn)生了哪些新的感受，與同學(xué)們談一談?？梢詫?duì)文中的某個(gè)人物發(fā)表看法，也可以對(duì)事情本身闡發(fā)議論。,“你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽！”我沖

2、著爸爸哭喊，“媽媽完整地來(lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去?！?“身體發(fā)膚，受之于父母”，深愛(ài)著母親的我無(wú)法接受捐贈(zèng)母親角膜的決定，使我忍不住沖著父親哭喊使我忍不住深深地責(zé)怪父親使我忍不住痛哭失聲,“一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西,莫過(guò)于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！?我的可愛(ài)的小女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生。一輛卡車無(wú)情地碾過(guò)正在策馬揚(yáng)鞭的她,這樣一位才華橫溢的孩子，這樣一位善良可愛(ài)的孩子，十四歲，最美好的時(shí)候離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)我簽字時(shí)，她的話縈繞在耳際：你想過(guò)如果什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎？

3、”,親愛(ài)的里弗斯先生和太太，角膜移植非常成功,現(xiàn)在兩位昔日的盲人已重見(jiàn)天日，他們成為令愛(ài)一位極其熱愛(ài)生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸終生分享她的美麗。,父親曾平靜地對(duì)我說(shuō)“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分?！备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的?！备赣H愉快地說(shuō)“如果一個(gè)盲童能在我們的幫助下重見(jiàn)光明，并像溫迪一樣畫(huà)出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！”父親驕傲地說(shuō)“當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會(huì)為我自豪！”,想想看另一對(duì)父母，如果他們的女兒也能像溫迪一樣將會(huì)多么自豪。況且當(dāng)你得知我的眼睛其了起了作用的時(shí)候，又會(huì)多么驕傲。父親于19

4、86年4月11日溘然長(zhǎng)逝，我們遵從其遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。三天之后，溫迪告訴我：“媽咪，我真為你為外公所做的一切而感到驕傲。”在這一刻，我領(lǐng)悟到父親獻(xiàn)出的遠(yuǎn)非一副角膜，他所遺留的仍輝映在我女兒的眼睛里怎樣的一種驕傲！金發(fā)溫迪手中的畫(huà)筆依舊不停地?fù)]動(dòng)著，她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。,作業(yè)設(shè)計(jì)：替重見(jiàn)天日的角膜接受者寫(xiě)一封感謝信，表達(dá)出對(duì)于那些勇于奉獻(xiàn)的人們的感恩之情。,課外拓展，實(shí)踐活動(dòng),1.向你身邊的人講述這個(gè)故事，并結(jié)合課前搜集的資料向他們宣傳器官捐獻(xiàn)的意義。2.寫(xiě)一封倡議書(shū)，號(hào)召你的小伙伴參與到器官捐獻(xiàn)的事業(yè)中來(lái)。,PPT模板下載：,4月20日20時(shí)40分，叢飛因病醫(yī)治無(wú)效在深圳市人民醫(yī)院去世。37歲的叢飛生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜，以他最后的愛(ài)心之舉，將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)、長(zhǎng)留人間。作為一名著名歌手，叢飛商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。但他10年來(lái)傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活，甚至不惜向生命