2017_18學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章7簡單幾何體的再認(rèn)識(shí)第3課時(shí)球課件.pptx_第1頁
2017_18學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章7簡單幾何體的再認(rèn)識(shí)第3課時(shí)球課件.pptx_第2頁
2017_18學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章7簡單幾何體的再認(rèn)識(shí)第3課時(shí)球課件.pptx_第3頁
2017_18學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章7簡單幾何體的再認(rèn)識(shí)第3課時(shí)球課件.pptx_第4頁
2017_18學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章7簡單幾何體的再認(rèn)識(shí)第3課時(shí)球課件.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,第3課時(shí) 球,1球的表面積公式:S球面 . 2球的體積公式:V球 .,核心必知,用一個(gè)平面去截球體,截面的形狀是什么?該截面的幾何量與球的半徑之間有什么關(guān)系?,提示:可以想象,用一個(gè)平面去截球體,截面是圓面,在球的軸截面圖中,截面圓與球的軸截面的關(guān)系如圖所示 若球的半徑為R, 截面圓的半徑為r, OOd. 在RtOOC中,OC2OO2OC2, 即R2r2d2.,問題思考,計(jì)算球的表面積和體積的關(guān)鍵是求出球的半徑,這里就要充分利用球的截面的性質(zhì)進(jìn)行求解已知條件中的等量關(guān)系,往往是建立方程的依據(jù),這種解題的思想值得重視,練一練 1過球的半徑的中點(diǎn),作一垂直于這條半徑的截面,已知此截面的面積為48

2、 cm2,試求此球的表面積和體積,解決與球有關(guān)的接、切問題時(shí),一般作一個(gè)適當(dāng)?shù)慕孛?,將問題轉(zhuǎn)化為平面問題解決,這類截面通常是指圓錐的軸截面、球的大圓、多面體的對(duì)角面等,在這個(gè)截面中應(yīng)包括每個(gè)幾何體的主要元素,且這個(gè)截面包含體和體之間的主要位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,練一練,一個(gè)球內(nèi)有相距9 cm的兩個(gè)平行截面,面積分別為49 cm2和400 cm2,求球的表面積,錯(cuò)解 如圖所示,設(shè)ODx, 由題知CA249,CA7 cm. BD2400,BD20 cm. 設(shè)球半徑為R,則有 (CDDO)2CA2R2OD2DB2, 即(9x)272x2202, x15,R25. S球4R22 500 cm2.,錯(cuò)因 本題錯(cuò)解的原因在于考慮不周,由于球心可能在兩個(gè)截面之間,也可能在兩個(gè)截面的同一側(cè),因此解決此題要分類討論,2兩個(gè)球的半徑之比為13,那么兩個(gè)球的表面積之比為 ( ) A19 B127 C13 D11,5圓柱形容器內(nèi)盛有高度為8 cm的水,若放入三個(gè)相同的球(球的半徑與圓柱的底面半徑相同)后,水恰好淹沒最上面的球(如圖所示),則球的半徑是_cm.,6某個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(單位:m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論