下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)工作報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)者和教師:大家好!首先,感謝您的信任和支持!回顧我的成長(zhǎng)歷程,我逐漸從一個(gè)剛開(kāi)始教書(shū)的新人成長(zhǎng)為一名政治骨干教師。從一名班主任到一名副教導(dǎo)員、教導(dǎo)員和副校長(zhǎng),我一起經(jīng)歷了16年失敗的痛苦,收獲了成功的喜悅,分享了人生的幸福,體驗(yàn)了人生的幸福。十年前,我滿懷熱情地?fù)?dān)任了管理職位。七年前,我滿懷激情地成為了一名教學(xué)主任。四年前,我懷著真摯的情感成為了一名副校長(zhǎng)。我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)每個(gè)人對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助和訓(xùn)練。每當(dāng)我想到這一點(diǎn),我的心就涌起一股暖流。六年的教學(xué)工作和四年的副校長(zhǎng)工作經(jīng)歷使我在* * * *的不斷發(fā)展中逐漸成長(zhǎng)和成熟;* * * *輕松和諧的工作環(huán)
2、境、清晰創(chuàng)新的工作理念和良好的團(tuán)隊(duì)氛圍讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂(lè)。下面我將匯報(bào)我過(guò)去四年的工作思路和工作成果。一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),我不僅注重認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策和法律,而且堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)和專業(yè)知識(shí),跟上教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育理念,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的教育模式。他自學(xué)了老子、莊子、論語(yǔ)、我的教育理想、教育的理想與信念、教育的智慧與真情、新時(shí)期的學(xué)校管理、信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用、0103010、0103010等與新課程改革相關(guān)的書(shū)籍。在工作中,他始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的標(biāo)
3、準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。他總是以身作則,嚴(yán)于律己,恪盡職守,顧全大局,民主意識(shí)強(qiáng),負(fù)責(zé)任,坦率誠(chéng)懇,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)提出自己的意見(jiàn)和看法。他不隱藏,也不僅僅依賴諾諾。始終堅(jiān)持做一個(gè)正派的人,做事坦誠(chéng)、開(kāi)放,扎實(shí)工作,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持不懈地做好教育工作,讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。6月XX日,縣委* * * *授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。12月20日,縣委撰寫(xiě)的法律論文獲得二等獎(jiǎng)。2010年4月,經(jīng)過(guò)考核選拔,被選入* * * *臨時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高質(zhì)量。二是做好教學(xué)日常管理,提高教學(xué)管理效率管理帶來(lái)好處和結(jié)果。在我心中,我牢固樹(shù)立了“質(zhì)量是管理的需要,質(zhì)量是生存的基礎(chǔ)”的教育
4、教學(xué)理念。我還非常重視教學(xué)管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定、完善和完善了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)考核制度,使學(xué)校的教學(xué)管理系統(tǒng)化、程序化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范指導(dǎo)的前提下,開(kāi)展教育教學(xué)工作,對(duì)備課、聽(tīng)課、批改、測(cè)試、策劃、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理。要嚴(yán)格執(zhí)行,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好、寬松、公平的工作環(huán)境,保證教學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn),為教學(xué)質(zhì)量的全面提高提供保障。始終把教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試結(jié)束后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,確保教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。三、立足自主教學(xué)和科研改革,立足課堂提高效率在教學(xué)
5、實(shí)踐中,嚴(yán)格要求我們不斷探索新的教材和方法,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過(guò)去的傳統(tǒng)教學(xué)模式,成為教學(xué)科研改革和政治學(xué)科的帶頭人。我們的教學(xué)成果在2005-06和2007-08學(xué)年獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。除了主動(dòng)承擔(dān)政治教學(xué)和科研改革的任務(wù)外,他還積極撰寫(xiě)有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章。他寫(xiě)的文章獲得了一個(gè)市級(jí)一等獎(jiǎng)和三個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng)。在XX,他被推薦為省級(jí)政治學(xué)科骨干教師,參加骨干教師培訓(xùn),并獲得骨干教師證書(shū)。我們始終堅(jiān)持從自己做起,積極帶領(lǐng)廣大教師開(kāi)展教學(xué)改革和科研活動(dòng)。我們把教學(xué)研究和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。通過(guò)集體備課、校本研修、教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、備課、講座、評(píng)課、教學(xué)反思等相結(jié)合的課堂教研機(jī)制,加
6、強(qiáng)了教師的教研活動(dòng),極大地促進(jìn)了教師素質(zhì)的全面提高。周舟堅(jiān)持教學(xué)和科研活動(dòng),多次組織教師外出聽(tīng)課和觀察學(xué)習(xí),并想方設(shè)法提高課堂效率。大多數(shù)教師已經(jīng)適應(yīng)了新課程改革下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。課堂效率正在逐步提高。四、加強(qiáng)教學(xué)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍教育是一種活動(dòng),它能激發(fā)思維,強(qiáng)化個(gè)性,沐浴精神家園,彰顯個(gè)性。“學(xué)校應(yīng)該讓年輕人的心靈激蕩,走進(jìn)學(xué)校,讓人們感受到一種圣潔、魅力和詩(shī)意”。學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校聲譽(yù)的關(guān)鍵,也是學(xué)?;盍透?jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣入手
7、,從抓細(xì)節(jié)和規(guī)范入手,認(rèn)真考試和紀(jì)律,進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。我堅(jiān)持通過(guò)單元測(cè)試和周三的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)測(cè)試已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。學(xué)校初步形成了良好的教學(xué)風(fēng)格和濃厚的學(xué)風(fēng)。我們的老師充滿激情,自信,勤奮學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)精神。他們忙碌、收獲、快樂(lè)。一個(gè)接一個(gè),我們的學(xué)生健康健康,陽(yáng)光明媚,文明禮貌,勤奮好學(xué)。他們?cè)趭^斗、追求和成長(zhǎng)。大多數(shù)老師和學(xué)生都在追求一種充滿活力的生活和澎湃的激情。學(xué)校逐漸成為學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂和師生成長(zhǎng)的天堂。然而,結(jié)果只屬于過(guò)去,我希望把握現(xiàn)在和未來(lái)?;仡櫤头此甲约旱墓ぷ?,仍然存在許多不足之處:缺乏對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考和學(xué)習(xí)有效性的提高;溝通的方式缺乏藝術(shù),應(yīng)該善于團(tuán)結(jié)人。對(duì)管理的思考缺乏深度,應(yīng)該著眼于全局。學(xué)校在教授科學(xué)研究方面做得不夠,有必要加強(qiáng)研究。我認(rèn)為我們?nèi)匀恍枰谝韵骂I(lǐng)域繼續(xù)努力:1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法??朔荒蜔?,三思而后行,注意言行的方式和場(chǎng)合。你應(yīng)該學(xué)會(huì)做事和做人。2、進(jìn)一步克服自己的缺點(diǎn)。用更頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn),不斷超越自己。做你應(yīng)該做的,做你能做的,了解自己,征服自己,改變自己!4、進(jìn)一步
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題及答案解析(奪冠)
- 2026年語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
- 2026年四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)帶答案解析
- 2026年時(shí)事政治測(cè)試題庫(kù)附答案【考試直接用】
- 公司培訓(xùn)積分公布制度
- 電信培訓(xùn)教室制度
- 財(cái)務(wù)員工培訓(xùn)管理制度
- x光機(jī)房規(guī)范制度
- 婦聯(lián)培訓(xùn)室工作制度
- 臨時(shí)工崗前培訓(xùn)制度
- 2026年藥店培訓(xùn)計(jì)劃試題及答案
- 2026春招:中國(guó)煙草真題及答案
- 六年級(jí)寒假家長(zhǎng)會(huì)課件
- 物流鐵路專用線工程節(jié)能評(píng)估報(bào)告
- 2026河南省氣象部門招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生14人(第2號(hào))參考題庫(kù)附答案
- 2026天津市南開(kāi)區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)招聘事業(yè)單位60人(含高層次人才)備考核心試題附答案解析
- 2025江蘇無(wú)錫市宜興市部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘編外人員40人(A類)備考筆試試題及答案解析
- 卵巢過(guò)度刺激征課件
- 漢服行業(yè)市場(chǎng)壁壘分析報(bào)告
- 重瞼手術(shù)知情同意書(shū)
- 2026華潤(rùn)燃?xì)庑@招聘(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力測(cè)試題附答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論