1、高一下學期物理第二次月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分） (2018高三上桂林月考) 裝修工人在搬運材料時將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻加速拖出過程中（ ）A . 材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小B . 材料與平臺之間的相對速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大C . 平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小D . 材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變2. （2分） (2018高一上新泰月考) 下列描述中，說法正確的是（ ） A . 速度變化很大，加速度一定很大B . 速度方向為正，加速度方向可能為負C

2、 . 速度變化的方向為正加速度方向可能為負D . 速度變化越來越快，加速度可能越來越小3. （2分） 從科學方法而言，物理學中“用一個力代替幾個力，且效果相同”，所運用的方法是（ ）A . 控制變量B . 等效代替C . 理想實驗D . 建立模型4. （2分） 物體A靜止于固定斜面上，下列說法正確的是（ ）A . 物體A對斜面的壓力就是物體A所受重力垂直于斜面的分力B . 物體A對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對相互作用力C . 物體A受到的重力和斜面對物體的作用力是一對相互作用力D . 物體A所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一對平衡力5. （2分） (2017高一下翁牛特旗期中)

3、 一物體由靜止開始自由下落，一小段時間后突然受一恒定水平向右的風力的影響，但著地前一段時間風突然停止，則其運動的軌跡可能是圖中的哪一個（ ）A . B . C . D . 6. （2分） 一輕繩一端系在豎直墻M上，另一端系一質(zhì)量為m的物體A ， 用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過輕繩，并用力F拉住輕環(huán)上一點，如圖所示現(xiàn)使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置則在這一過程中，力F、繩中張力FT和力F與水平方向夾的變化情況是（ ） A . F保持不變，F(xiàn)T逐漸增大，夾角逐漸減小B . F逐漸增大，F(xiàn)T保持不變，夾角逐漸增大C . F逐漸減小，F(xiàn)T保持不變，夾角逐漸減小D . F保持不變，F(xiàn)T逐漸減小，夾角逐漸

4、增大7. （2分） (2018高一上鄂爾多斯期中) 如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的vt圖線，已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則（ ） A . A，B兩物體是從同一地點出發(fā)B . 3 s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大C . A，B兩物體在減速段的加速度大小之比為31D . t=1 s時，兩物體第一次相遇二、 多選題 (共4題；共10分)8. （2分） (2017高一上雙峰期末) 質(zhì)點沿如圖所示的軌跡從A點運動到B點，已知其速度逐漸減小，圖中能正確表示質(zhì)點在C點處受力的是（ ） A . B . C . D . 9. （3分） (2018高一下青銅峽期中) 在一條水流

5、速度恒為v1的小河中，有一條小船能夠如圖所示沿垂直于河岸的方向 從A點渡河至對岸的B點，已知小船在靜止水中航行速度v大小一定，假設小船行駛到河中心時，因上游河水暴漲泄洪，使得小河的水流速度突然變?yōu)関2（v2v1），這時保證船頭朝向和v不變，那么因為水速增大將使得該船（ ）A . 渡河通過的路程增大B . 渡河通過的位移增大C . 渡河時間增大D . 到達對岸時的速度不變10. （3分） (2019高二上渾源月考) 如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應強度為0.5T的勻強磁場，一質(zhì)量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端放置一質(zhì)量為m=0.1kg、帶正電q=0.2C的滑塊

6、，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力現(xiàn)對木板施加方向水平向左，大小為F=0.6N的恒力，g取10m/s2 則滑塊（ ） A . 開始做勻加速運動，然后做加速度減小的加速運動，最后做勻速直線運動B . 一直做加速度為2m/s2的勻加速運動，直到滑塊飛離木板為止C . 速度為6m/s時，滑塊開始減速D . 最終做速度為10m/s的勻速運動11. （2分） (2017高一上白山期末) 如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量分別為m和2m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時輕彈簧的伸長量為x，重力加速度

7、為g，現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是 （ ）A . 懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2gB . 懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為3gC . 懸繩剪斷后，A物塊向下運動距離 時速度最大D . 懸繩剪斷后，A物塊向下運動距離3x時速度最大三、 實驗題 (共2題；共13分)12. （5分） (2019高二下?lián)P州月考) “探究力的合成的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖 （1） 圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_ （2） 本實驗采用的科學方法是_ A . 理想實驗法B . 等效替代

8、法C . 控制變量法（3） 本實驗中以下說法正確的是_ A . 兩根細繩必須等長B . 橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C . 在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D . 把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角必須取9013. （8分） (2019高一下平頂山期末) 為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”，現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置： （1） 以下實驗操作正確的是_ A . 將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動B . 調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行C . 先接通電源后釋放小車D . 實驗中小車的加速度越大越好（2） 在實驗中，得到一條如下圖所

9、示的紙帶，A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a=_m/s2。(結果保留兩位有效數(shù)字) （3） 有一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條aF圖線，如右圖所示。圖線_是在軌道傾斜情況下得到的(填或“)；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=_kg。 四、 解答題 (共4題；共50分)14. （15分） (2019高三上隆化期中) 如圖

10、所示，質(zhì)量為m=0.4kg的木塊以v0=2m/s的速度水平地滑上靜止在光滑水平地面上的平板小車，車的質(zhì)量M=1.6kg，木塊與小車之間的摩擦系數(shù)為=0.2(g=10m/s2)，設小車足夠長。求： （1） 木塊和小車相對靜止時小車的速度； （2） 從木塊滑上小車到它們處于相對靜止所經(jīng)歷的時間； （3） 從木塊滑上小車到它們處于相對靜止時木塊在小車上滑行的距離。 15. （10分） (2019高一下輝南月考) 從某一高度處水平拋出一物體，它著地時速度是50m/s，方向與水平方向成 ，取 ，求： （1） 拋出點的高度和水平射程 （2） 拋出后3s末速度的大小 （3） 拋出后3s內(nèi)位移的大小 16.

11、（10分） (2018高二上定遠月考) 如圖所示，質(zhì)量m=0.5kg的通電導體棒在安培力作用下靜止在傾角為37、寬度為L=1m的光滑絕緣框架上，磁感應強度B的方向垂直于框架平面向下（磁場僅存在于絕緣框架內(nèi)），右側回路電源的電動勢E=8V、內(nèi)電阻r=1，額定功率為8W、額定電壓為4V的電動機正常工作， 取sin37=0.6，cos37=0.8，重力加速度大小g=10m/s2。 求：（1） 干路中的電流為多少安培？ （2） 求磁感應強度為多少T？ 17. （15分） (2019淄博模擬) 如圖所示，裝置的左邊是足夠長的光滑水平面，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接著質(zhì)量m=lkg的小物塊A，彈簧壓縮后被

12、鎖定在某一長度。裝置的中間是水平傳送帶，它與左右兩邊的臺面等高，并能平滑對接。傳送帶始終以v=2ms的速度逆時針轉動。裝置的右邊是一光滑的曲面，質(zhì)量M=2kg的小物塊B從其上距水平臺面h=1.0m處由靜止釋放。已知物塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.2 ， l=1.0m。設物塊A、B之間發(fā)生的是對心碰撞(碰撞時間極短)，碰撞后兩者一起向前運動且碰撞瞬間彈簧鎖定被解除。取g=10m/s2。 （1） 求物塊B與物塊A第一次碰撞前的速度大??； （2） 若物塊B第一次與A分離后，恰好運動到右邊曲面距水平臺面h=0.5m高的位置，求彈簧被鎖定時彈性勢能的大?。?（3） 在滿足(2)問條件的前提下，兩物塊發(fā)生多次碰撞，且每次碰撞后分離的瞬間物塊A都會立即被鎖定，而當它們再次碰撞前鎖定被解除，求物塊A、B第n次碰撞后瞬間速度大小。(計算結果可用根號表示) 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選