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1、高三下學(xué)期物理開學(xué)考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共8題;共19分)1. (2分) (2018高一上長春月考) 甲、乙兩物體沿同一方向做直線運動,6 s末在途中相遇,它們的速度圖象如圖所示,可以確定( )A . t0時甲在乙的前方54 m處B . t0時乙在甲的前方27 m處C . 6 s之后兩物體不會再相遇D . 6 s之后兩物體還會再相遇2. (2分) 如圖所示,m1=2kg,m2=3kg,連接的細線僅能承受1N的拉力,桌面水平光滑,為使線不斷而又使它們一起運動獲得最大加速度,則可以施加的水平力F的最大值和方向為( )A . 向右,作用在m2上,F(xiàn)=5/3NB . 向右

2、,作用在m2上,F(xiàn)=2.5NC . 向左,作用在m1上,F(xiàn)=0.6ND . 向左,作用在m1上,F(xiàn)=2.5N3. (2分) 在勻強磁場中有一圓形的閉合導(dǎo)體線圈,線圈平面垂直于磁場方向,欲使線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流,則線圈應(yīng)在( )A . 沿自身所在的平面作勻速運動B . 沿自身所在的平面作加速運動C . 繞任意一條直徑作轉(zhuǎn)動D . 沿著磁場方向移動4. (2分) (2018高二上溫州期中) 如圖所示電路中,L1、L2為兩只相同燈泡,R為光敏電阻(隨光照的增強電阻減?。?,當光照強度逐漸增強的過程中,下列判斷正確的是( )A . L1、L2兩燈均逐漸變暗B . L1燈逐漸變暗,L2燈逐漸變亮C . 電

3、源內(nèi)電路消耗功率逐漸減小D . 光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大5. (2分) 如圖,由某種粗細均勻的總電阻為3R的金屬條制成的矩形線框abcd,固定在水平面內(nèi)且處于方向豎直向下的勻強磁場B中。一接入電路電阻為R的導(dǎo)體棒PQ,在水平拉力作用下沿ab、dc以速度v勻速滑動,滑動過程PQ始終與ab垂直,且與線框接觸良好,不計摩擦。在PQ從靠近ad處向bc滑動的過程中( )A . PQ中電流先增大后減小B . PQ兩端電壓先減小后增大C . PQ上拉力的功率先減小后增大D . 線框消耗的電功率先減小后增大6. (3分) (2016高三上同安期中) 2008年9月25日21時10年載著翟志剛、

4、劉伯明、景海鵬三位宇航員的神舟七號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,9月27日翟志剛成功實施了太空行走如果神舟七號飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運動,已知地球的半徑R,萬有引力常量為G在該軌道上,神舟七號航天飛船( )A . 運行的線速度大小為 B . 運行的線速度大于第一宇宙速度C . 地球表面的重力加速度大小可表示為 D . 翟志剛太空行走時速度很小,可認為沒有加速度7. (3分) (2017高一下慶城期末) 如圖所示,質(zhì)量為m的小車在水平恒力F推動下,從山坡(粗糙)底部A處由靜止起運動至高為h的坡頂B,獲得速度為v,AB之間的水平距離為s,重力加速度為g下列說法正確

5、的是( )A . 小車克服重力所做的功是mghB . 合外力對小車做的功是 mv2C . 推力對小車做的功是 mv2+mghD . 阻力對小車做的功是 mv2+mghFs8. (3分) (2017高一上撫順期末) 如圖所示,質(zhì)量為MB=4kg的木板上放著一質(zhì)量為mA=2kg的木塊,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為=0.3,水平面光滑,g=10m/s2 在木塊A上施加水平力F,則下列說法中正確的是( )A . 當 F=6N 時,A相對B滑動B . 當 F=7N 時,A的加速度為0.5 m/s2C . 當 F=8N 時,A受到的摩擦力為 ND . 無論F為何值,B的加速度不會超過1.5m/s2二、 非選

6、擇題 (共4題;共43分)9. (5分) (2017高三上濰坊期末) 某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標系中作出了如圖2所示的aF圖象(1) 圖線不過坐標原點的原因是_;(2) 本實驗中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量_(填“是”或“否”);(3) 本實驗中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量_(填“是”或“否”);(4) 由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_kg(保留1位有效數(shù)字)(5) 由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_kg(保留1

7、位有效數(shù)字)10. (8分) (2017高三上陸川期末) 某同學(xué)要用電阻箱和電壓表測量某水果電池組的電動勢和內(nèi)阻,考慮到水果電池組的內(nèi)阻較大,為了提高實驗的精度,需要測量電壓表的內(nèi)阻實驗室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表,該同學(xué)便充分利用這塊表,設(shè)計了如圖所示的實驗電路,既能實現(xiàn)對該電壓表的內(nèi)阻的測量,又能利用該表完成水果電池組電動勢和內(nèi)阻的測量他用到的實驗器材有:待測水果電池組(電動勢約4V,內(nèi)阻約50)、雙向電壓表(量程為2V,內(nèi)阻約為2k)、電阻箱(09999)、滑動變阻器(0200)、一個單刀雙擲開關(guān)及若干導(dǎo)線(1) 該同學(xué)按如圖1所示電路圖連線后,首先利用半偏法測出了電壓表的內(nèi)阻

8、請完善測量電壓表內(nèi)阻的實驗步驟:將R2的滑動觸片滑至最左端,將S撥向1位置,將電阻箱阻值調(diào)為0;調(diào)節(jié)R2的滑動觸片,使電壓表示數(shù)達到滿偏;保持_不變,調(diào)節(jié)R1,使電壓表的示數(shù)達到_讀出電阻箱的阻值,記為R1,則電壓表的內(nèi)阻RV=_(2) 若測得電壓表內(nèi)阻為2k,可分析此測量值應(yīng)_真實值(填“大于“、“等于”、“小于”)(3) 接下來測量電源電動勢和內(nèi)阻,實驗步驟如下:將開關(guān)S撥至_(填“1”或者“2”)位置,將R2的滑動觸片移到最_端,不再移動;調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電壓表的示數(shù)達到一合適值,記錄電壓表的示數(shù)和電阻箱的阻值;重復(fù)第二步,記錄多組電壓表的示數(shù)和對應(yīng)的電阻箱的阻值:(4) 若將電阻箱

9、與電壓表并聯(lián)后的阻值記錄為R,做出 圖象則可消除系統(tǒng)誤差,如圖2所示其中橫軸截距為b,斜率為k,則電動勢的表達式為:_,內(nèi)阻的表達式為:_11. (15分) (2018高三上富陽期末) 如圖所示,半徑為r的圓形勻強磁場區(qū)域與x軸相切于坐標系的原點O,磁感應(yīng)強度為B1 , 方向垂直于紙面向外磁場區(qū)域右側(cè)有一長方體加速管,加速管底面寬度為2r,軸線與x軸平行且過磁場區(qū)域的圓心,左側(cè)的電勢比右側(cè)高 在加速管出口下側(cè)距離2r處放置一寬度為2r的熒光屏加速管右側(cè)存在方向垂直于紙面向外的勻強磁場區(qū)域在O點處有一個粒子源,能沿紙面向y0的各個方向均勻地發(fā)射大量質(zhì)量為m、帶電荷量為q且速率相同的粒子,其中沿y

10、軸正方向射入磁場的粒子,恰能沿軸線進入長方形加速管并打在熒光屏的中心位置不計粒子重力及其相互作用,求: (1) 粒子剛進入加速管時的速度大??; (2) 磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小B2(用B1表示); (3) 若磁場的磁感應(yīng)強度B2減小10%,求熒光屏上有粒子到達的范圍? 12. (15分) (2017南通模擬) 如圖所示,光滑斜面傾角為,底端固定一垂直于斜面的擋板C在斜面上放置長木板A,A的下端與C的距離為d,A的上端放置小物塊B(可視為質(zhì)點),A與B質(zhì)量相等,A、B間的動摩擦因數(shù)=1.5tan現(xiàn)同時由靜止釋放A和B,A與C發(fā)生碰撞的時間極短,碰撞前后速度大小相等,方向相反運動過程中,小物塊始終

11、沒有從木板上滑落,已知重力加速度為g求:(1) A與C發(fā)生第一次碰撞前瞬間的速度大小v1;(2) A與C發(fā)生第一次碰撞后上滑到最高點時,小物塊的速度大小v2;(3) 為使B不與C碰撞,木板A長度的最小值L三、 【物理-選修3-3】 (共2題;共8分)13. (3分) (2017高三上沈陽期末) 一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,質(zhì)點P此時刻沿y軸方向運動,經(jīng)過0.1s第一次到達平衡位置,波速為5m/s,則下列說法正確的是( )A . 該波沿x軸負方向傳播B . Q點的振幅比P點的振幅大C . P點的橫坐標為x=2.5mD . Q點(橫坐標為x=7.5m的點)的振動方程為y=5cos t(cm)E . x=3.5m處的質(zhì)點與P點振動的位移始終相反14. (5分) (2020銀川模擬) 如圖所示,一束單色光以一定的入射角從A點射入玻璃球體,已知光線在玻璃球內(nèi)經(jīng)兩次反射后,剛好能從A點折射回到空氣中已知入射角為45,玻璃球的半徑為 ,光在真空中傳播的速度為3108m/s,求: (I)玻璃球的折射率及光線第一次從玻璃球內(nèi)出射時相對于射入玻璃球的光線的偏向角;(II)光線從A點進入及第一次從A點射出時在玻璃球體運動的時間第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選

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