人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)軸對(duì)稱圖形課件 (2).ppt_第1頁(yè)
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1、軸對(duì)稱圖形,這幅眼鏡，能買嗎？,一、揭示課題,觀察剛才的圖形有 什么共同點(diǎn)。,圖形兩邊一樣。,像這樣， 一個(gè)圖形， 左右兩邊完全一樣， 我們就把這樣的圖形叫做對(duì)稱圖形。,這些圖形中，你認(rèn)為是對(duì)稱的就打“”。,剪紙時(shí)，拿一張紙，對(duì)折以后，在對(duì)折的這邊畫出你想要畫的圖形的一半然后把它剪下來(lái)，就可以得到一個(gè)你喜歡的對(duì)稱圖形。,方法：,像這樣畫一畫，再 沿畫的線剪一剪。,二、探究新知,和老師一起動(dòng)手 剪一剪。先把一 張紙對(duì)折。,利用這種方法我 們能剪出很多漂 亮的圖形。,剪一剪。,把剪好的圖形打 開?？?，中間有 一道折痕。,二、探究新知,軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸,對(duì)稱軸,對(duì)稱軸,對(duì)稱軸,像這樣剪出來(lái)的圖 形

2、都是對(duì)稱的，它 們都是軸對(duì)稱圖形。,兩邊一樣，中間 都有折痕。,我們把這條折痕 叫作對(duì)稱軸。,請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些 對(duì)稱圖形，它們形 狀不同，但是它們 有什么共同點(diǎn)呀？,三、知識(shí)應(yīng)用,說(shuō)一說(shuō)下面的數(shù)字圖案， 哪些是軸對(duì)稱的？,三、知識(shí)應(yīng)用,想一想，后兩個(gè)圖形的 對(duì)稱軸還可以怎樣畫？,還可以橫著畫 或者斜著畫。,下面的圖案分別是從哪張對(duì)折 后的紙上剪下來(lái)的？連一連， 并指出它們的對(duì)稱軸。,知識(shí)城堡,請(qǐng)欣賞生活中的對(duì)稱圖形,臉譜藝術(shù),工藝品欣賞,建筑欣賞,今天這節(jié)課你有什么收獲呢?,1.把一個(gè)圖形對(duì)折以后，兩側(cè)能完全重合， 我們就把這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。 那條折痕就叫做對(duì)稱軸。,3.剪紙時(shí)，先把紙張對(duì)折好再剪，剪出的圖形展開后 是對(duì)稱的.,2.判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是把這個(gè)圖形對(duì)折后兩邊能否完全重合。,動(dòng)手操作，制作對(duì)稱圖形,拿一張紙，對(duì)折以后，在對(duì)折的這邊畫出你想要畫的圖形的一半然后把它剪下來(lái)，就可以得到一個(gè)你喜歡的對(duì)稱圖形。再寫上祝福語(yǔ)，作為禮物，送給爸爸媽媽，讓他們也欣賞到對(duì)稱圖

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