1、.,1,中等職業(yè)教育德育課課程改革國家規(guī)劃新教材,順應(yīng)歷史潮流 樹立崇高的人生理想,第十一課 社會理想與個人理想,湖南.株洲.炎陵,第四單元,.,2,第十一課 社會理想與個人理想,【教學(xué)目標】 1認知：了解理想與現(xiàn)實、社會理想與個人理 想的辯證關(guān)系，理解有關(guān)人生理想的 人生問題。 2情感：順應(yīng)潮流，樹立崇高的人生理想。 3運用：自覺地把個人發(fā)展融入到社會發(fā)展之 中，確立崇高的人生理想。,第四單元,.,3,第十一課 社會理想與個人理想,【教學(xué)重點】 1社會理想與個人理想的關(guān)系。 2積極創(chuàng)造實現(xiàn)人生理想所必需的條件。 【教學(xué)難點】 正確對待理想與現(xiàn)實的矛盾。,第四單元,.,4,第十一課 社會理想與

2、個人理想,【教學(xué)方法】 案例教學(xué)法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)法。 【教學(xué)手段】 多媒體課件教學(xué)。 【課時安排】 2學(xué)時。,第四單元,.,5,愛因斯坦：15歲就能夠做解析幾何和微積分習(xí)題，16歲開始集中精力在光學(xué)問題上探索，提出假如“有人追上光速”的著名遐想。,瓦特：完成蒸氣機制作時雖27歲，但是決心投身于科學(xué)器械制造卻是在十七八歲。,自古英雄出少年,新課導(dǎo)入,.,6,自古英雄出少年,世界著名畫家畢加索:第一次參加畫展時年僅15歲，17歲時畫作獲得馬德里獎.,畢加索,泰戈爾,車爾尼雪夫斯基：16歲學(xué)會7種外國語。,車爾尼雪夫斯基,泰戈爾：15歲開始寫劇本，20歲出版第一本詩集。,普希金,普希金:11歲

3、寫成長篇敘事詩普斯蘭和柳德米拉,雖然更多的事業(yè)成功者的年齡不在十六七歲，但是細究他們成就事業(yè)的背景，大都是發(fā)端于這個金色的年華。,新課導(dǎo)入,.,7,一、理想源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實,具有實現(xiàn)的必要的現(xiàn)實條件，經(jīng)過奮斗最終是可以實現(xiàn)的。,1.理想是人們對未來美好目標的向往和追求,理想,空想,幻想,而空想缺乏現(xiàn)實客觀條件根本無法實現(xiàn)。,幻想有一定客觀基礎(chǔ)但是達不到現(xiàn)實的條件。,.,8,眼睛盯在目標上,一個男人邀請三個小男孩在雪地上玩一個游戲：“我呆會兒站在雪地的那一邊，等我發(fā)出信號后，你們就開始跑。誰留在雪地上的腳印最直，誰就是這場比賽的勝利者，可以拿到獎品?！?比賽開始了。第一個小男孩從邁出的第一步開

4、始，眼光就緊緊地盯著自己的雙腳，以確保自己的腳印更直。第二個小男孩一直在左顧右盼，觀察著同伴是如何做的。第三個小男孩最終贏得了這場比賽，他的眼睛一直盯著站在對面的那個男人，更確切地說，是一直盯著他手中拿著的獎品。,啟示：只有將眼光堅定不移地聚焦在人生目標上的人，才會少走彎路，與成功的距離也會大大縮短。,小故事,.,9,青霉素的發(fā)明,弗萊明：英國細菌學(xué)家，是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素。,弗萊明從小就有立志學(xué)醫(yī)的崇高理想。一天，他看見病床上痛苦呻吟的病人，便去問醫(yī)生，醫(yī)生對他說：“孩子，人們還沒有詳細研究出來的病癥還多著哪?！?小弗萊明牢牢記住了這句話，從此暗下決心，要研究各種各樣的病癥，為人類解除病痛。后

5、來弗萊明被倫敦醫(yī)學(xué)院聘請擔任終身職務(wù)并成為舉世聞名的科學(xué)家。,啟示：理想產(chǎn)生于現(xiàn)實的需要，是同奮斗目標聯(lián)系在一起的。,小故事,.,10,袁世凱的理想是：實行帝制，獨裁統(tǒng)治,孫中山的理想是：推翻帝制，建立民主共和國,案例一,啟示：理想源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實。特別是科學(xué)的社會理想，達到了對客觀世界規(guī)律性的認識，從而成為引導(dǎo)現(xiàn)實的旗幟、把握現(xiàn)實的力量。,.,11,理想按性質(zhì)來劃分有科學(xué)與非科學(xué)，崇高與庸俗之分。判斷標準：符合社會發(fā)展規(guī)律，為了祖國和人民的利益。,理想按內(nèi)容來劃分 生活理想：攢錢買房； 職業(yè)理想：成名成家； 道德理想：見賢思齊； 社會理想：改天換地。社會理想是一個人所有 理想的出發(fā)點和歸

6、宿。,.,12,理想與現(xiàn)實的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的，一方面，理想是一定社會歷史條件和社會經(jīng)濟的產(chǎn)物，另一方面，理想是比現(xiàn)實更高遠、更美好的目標。,2.理想與現(xiàn)實的關(guān)系,現(xiàn)實,社會存在,主觀的、未來的，理想來源于現(xiàn)實,理想,社會意識,客觀的、當下的，現(xiàn)實中孕著理想,決定,反作用,.,13,人有物質(zhì)才能生存，有了理想才談得上生活。 雨果,什么是生存？什么是生活？他們有什么區(qū)別？,生活是人有意識的創(chuàng)造性活動，是人對未來的一種追求。,生存是動物的本能，僅僅是生命的延續(xù)。,名人名言,.,14,展示圖表,一般情況下，理想越遠大，實現(xiàn)的時間就越長。我們必須正確處理好理想和現(xiàn)實之間的關(guān)系。,案例二,.,15,一方面

7、，理想和現(xiàn)實是對立的。理想是主觀的，現(xiàn)實是客觀的。理想是未來的，現(xiàn)實是當下的。 另一方面，理想和現(xiàn)實又是統(tǒng)一的。現(xiàn)實中孕育著理想，理想來源于現(xiàn)實，又會成為新的現(xiàn)實。,3.正確對待理想和現(xiàn)實的矛盾,.,16,社會理想與社會現(xiàn)實的矛盾 道德理想與現(xiàn)實道德水平的矛盾 職業(yè)理想與社會需要的矛盾 生活理想與現(xiàn)實經(jīng)濟條件的矛盾,正確對待理想和現(xiàn)實的矛盾，要克服兩種錯誤傾向：理想脫離現(xiàn)實、用現(xiàn)實否認理想。,現(xiàn)實的矛盾：,.,17,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實實踐是根本途徑,從理想到實在的過渡，只有在實踐哲學(xué)中才有它的地位。 費爾巴哈,名人名言,.,18,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實必須從今天做起,無限的“過去”都以“現(xiàn)在”為歸宿，無限

8、的“未來”都以“現(xiàn)在”為淵源，“過去”、“未來”的中間全仗有“現(xiàn)在”以成其延續(xù)，以成其永遠。 李大釗,名人名言,.,19,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實必須從小事做起,青年人應(yīng)當有遠大的理想，又要十分重視任何細小的工作。達到理想的道路是要由無數(shù)細小的日常工作積累起來的 。 鄧小平,名人名言,.,20,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實必須要有崇高的目標,個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會越有益。我確信這也是一個真理。 高爾基,名人名言,.,21,二、社會理想和個人理想的關(guān)系,社會理想是社會所追求的奮斗目標，是有多種因素構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是一定社會對未來社會發(fā)展圖景的總體設(shè)計，是民族凝聚力的體現(xiàn)。,1社會理想是社

9、會的最高奮斗目標,.,22,80后的陽光“小黃?！迸＠?這個“80后”站長可不簡單，擔任供熱站站長已有7個年頭了，他對站里所負責(zé)的2540戶熱用戶家的供熱情況了如指掌，熱用戶有事也都愛找他，所以大家都親切地叫他：陽光小牛。,美國西點軍校高材生、著名軍事家麥克阿瑟一生戰(zhàn)績顯赫，為世人所崇拜，他臨終前重復(fù)著西點軍校的校訓(xùn)：責(zé)任、榮譽、國家。小牛用行動，踐行著自己心中的目標：責(zé)任、榮譽、陽光，他在心里默默地說：“陽光在我心中”。,啟示：社會理想是社會成員的共同追求，是民族凝聚力的體現(xiàn),案例三,.,23,名人名言,照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。 愛因斯坦,.

10、,24,我國現(xiàn)階段的全國各族人民的共同理想是什么？,建設(shè)有中國特色的社會主義，把我國建設(shè)成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。,實現(xiàn)這種共同理想，符合我國生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，符合我國建立社會主義經(jīng)濟體制的要求，符合我國社會主義上層建筑發(fā)展的要求，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想的客觀要求和必經(jīng)階段。,.,25,2個人理想是個人在物質(zhì)生活、精神生活、道德情操和職業(yè)等方面的追求和向往,鄧亞萍5歲開始打球，運動員生涯磨煉了她堅忍不拔的精神，從運動員到學(xué)子，抑或說從勇者到智者，6年的學(xué)業(yè)令鄧亞萍完成了人生最重要的蛻變。 有目標，不屈服，造就了女強人。,案例四,.,26,3社會理想和個人理想的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的

11、,社會理想,個人理想,決定和制約,體現(xiàn),關(guān)系,社會理想是個人理想實現(xiàn)的條件，以個人理想為基礎(chǔ)，社會理想的實現(xiàn)要靠社會成員當中每個個體的努力奮斗。,個人理想以社會理想為導(dǎo)向，只有同國家的前途、民族命運相結(jié)合、只有同社會的需要、人民的利益相一致，才能變成現(xiàn)實,.,27,蓄胡明志的梅蘭芳,成立偽國民政府的汪精衛(wèi),在日本侵華時期,汪精衛(wèi)則成立了偽政府，為日本侵華服務(wù)。,梅蘭芳蓄胡明志，堅決不給日本人唱戲；,案例五,.,28,在四川汶川地震發(fā)生時，,從這些事實中，我們看到任何人的個人理想都是在一定社會條件下產(chǎn)生的，社會理想決定和制約著個人理想。,保護學(xué)生而犧牲的譚千秋老師,只顧自己逃生的“范跑跑”,案例

12、六,.,29,從我們的飛天之夢的實現(xiàn)，可以看到是許許多多的航天人經(jīng)過漫長的探索和實踐，最終圓夢的。個人理想體現(xiàn)社會理想，社會是許許多多的個人組成的，社會理想是以個人理想為基礎(chǔ)的。要靠社會成員當中每個個體的努力奮斗才能實現(xiàn)。,案例七,飛天之夢,.,30,新中國的建立,案例八,在新中國建立前28年間的艱苦歲月里，中華民族共同的社會理想就是推翻壓在中國人民頭上的三座大山、實現(xiàn)民族的解放和國家的獨立。成千上萬的志士仁人、革命先輩都以此作為個人理想，拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，歷經(jīng)考驗而矢志不渝。最后建立了新中國。,.,31,美國前總統(tǒng)約翰肯尼迪有一句廣為流傳的名言：“ask not what your

13、country can do for you ，ask what you can do for your country .” (不要問國家能為你做些什么，要問問你能為國家做些什么。）,名人名言,.,32,三、理想對人生發(fā)展的重要作用,理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引領(lǐng)我們走到黎明。 流沙河,1.理想指引著人生前進的方向,名人名言,.,33,“跌倒了，一定要再爬起來，而且要站得更高”李小鵬,2000年的悉尼奧運會，領(lǐng)軍人物李小鵬率領(lǐng)中國體操隊獲得了歷史上第一枚男團奧運金牌。2008年北京奧運會上勇奪雙杠金牌。此時，李小鵬已擁有16個冠軍

14、頭銜，已全面超越李寧的體操金牌歷史紀錄。,啟示：理想指引著人生前進的方向。他告訴人們?yōu)槭裁椿钪?、怎樣活著、什么樣的生活才更有意義,體操王子李小鵬,案例九,.,34,從王寶強的“從農(nóng)民到影帝”的歷程，我們可以看到，理想指引著人生前進的方向。一個人有了遠大理想，不論怎樣的波折都不會迷失方向。,案例十,從農(nóng)民到影帝,.,35,2.理想是人生的精神支柱,案例十一,張張海迪1955年生于濟南，中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士。1983年加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)任全國政協(xié)常委、中國殘疾人聯(lián)合會主席、中國作家協(xié)會委員、山東省作家協(xié)會副主席。1960年張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的

15、學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當?shù)匦嗅t(yī)。,張啟示：理想是人生的精神支柱，人生不僅需要物質(zhì)基礎(chǔ)，更需要有精神支柱。,.,36,丁曉兵同志入伍20多年來，牢記使命，獻身國防，以傷殘之軀續(xù)寫人生輝煌篇章，先后被人事部和中國殘聯(lián)授予“全國自強模范”稱號，被武警部隊評為第八屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”，被中組部授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號，榮立一等功1次、三等功2次。,缺失了右臂的 丁曉兵,啟示：理想是人生的精神追求，支撐著人生活動的展開，豐富著人生活的意義。,中國武警十大忠誠衛(wèi)士,案例十二,.,37,3.理想是人生進步的力量源泉,李桂林 陸建芬,在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的

16、小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。,案例十三,.,38,立志當高遠。立志做大事。立志須躬行。 袁隆平,世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上 毛澤東,名人名言,.,39,四、確立崇高的人生理想,1.人生理想是多層次、多方面的,每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。 愛因斯坦,雷鋒,白求恩,警察媽媽,名人名言,案例十四,.,40,2.確立崇高的人生理想的要求,第一，認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，掌握認識世 界的思想武器。 第二，正確認識和把握人類社會的發(fā)展規(guī)律。 第三，要客觀分析自身條件，確立適合自己發(fā) 展的人生理想。 第四，理想的確立是一個逐漸深化的過程，不 應(yīng)隨意改變。,.,41,將個人的