1、.,1,同學(xué)們，你們還記得以前學(xué)過(guò)的課文司馬光嗎？,.,2,.,3,破翁救友,指名讀正確 猜猜題目的意思 破：砸破、打破 翁：缸,.,4,破翁救友,光生七歲，凜然如成人，聞講左氏春秋，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書(shū)，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊翁破之，水迸，兒得活。,.,5,我會(huì)讀,1、借助拼音讀準(zhǔn)字音。 2、用鉛筆試著畫(huà)出朗讀的停頓，讀出古文的節(jié)奏和韻味。 3、遇到難讀的句子反復(fù)多讀幾遍。,.,6,破甕救友,光生/七歲，凜然/如成人，聞講/左氏春秋，愛(ài)之，退為/家人講，即/了其大指。自是/手不釋書(shū)，至/不知/饑渴寒暑。群兒/戲于庭，一兒/登

2、甕，足/跌沒(méi)/水中，眾皆/棄去，光/持石/擊翁/破之，水迸，兒得活。,.,7,填空,光生( )，凜然如( )，聞講( )，愛(ài)之，退為( )，即( )。自是( )，至不知( )。群兒( )，一兒( )，足跌( )，眾皆( )，光持石( )，水迸，兒( )。,.,8,填空,光生（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），即（ ）。自是（ ），（ ）。群兒（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。,.,9,讀：讀的輕重快慢，語(yǔ)氣停頓。,第一句 光生七歲，凜然如成人，聞講左氏春秋，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。 第二句 自是手不釋卷，至不知饑渴寒暑。 第三句 群兒戲于庭，一兒登甕，足

3、跌沒(méi)水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。,.,10,第一、二句寫(xiě)了什么？ （七歲讀左氏春秋）。 你能翻譯這兩個(gè)句子嗎？ 哪一句是寫(xiě)破甕救友的？,.,11,趣讀“破甕救友”,讀寫(xiě)破甕救友的這一句（即第三句），你能根據(jù)學(xué)過(guò)的課文猜測(cè)每一小句的意思嗎？通過(guò)你的表情來(lái)表達(dá)你的意思。,.,12,群兒戲于庭：（高興的） 為什么這么讀？群兒戲于庭，可能會(huì)做些什么游戲？,.,13,一兒登甕：（緊張的） 同學(xué)們猜猜為什么要讀得那么緊張？,.,14,足跌沒(méi)水中：（難過(guò)） 怎么理解這句話(huà)呢？ 失足掉入缸中被水淹沒(méi)。 足：腳。跌：跌入、掉入。沒(méi)：淹沒(méi)。,.,15,眾皆棄去：（慌張、憤怒） 眾；很多人 皆：都；棄：拋下 說(shuō)說(shuō)為什么棄之而去？,.,16,光持石擊甕破之：（敬佩，沉著，盡心盡力）,.,17,水迸，兒得活：（快活、喜悅、聲調(diào)上揚(yáng)、喜不自勝 ）,.,18,你能把全文翻譯一遍嗎？,.,19,翻譯,司馬光7歲的時(shí)候,就好象成年人一樣穩(wěn)重,聽(tīng)到別人講述左傳后,非常喜歡,放學(xué)后就自己講給家里人聽(tīng),對(duì)講述人的理解非常透徹,從此后就很喜歡看書(shū),甚至連饑渴寒暑都毫不在意.和一群兒童在庭院里面玩耍,一個(gè)小孩爬大缸子,失足掉進(jìn)缸里積水中,大家都嚇跑了,司馬光卻拿起石頭把缸子打碎,缸里的水流出來(lái),小孩子得救了.,.,20,背誦文章,.,21,司馬光為什么能這么