1、第二課時(shí)：耳和聽覺,人體對(duì)外界的感知,江科附中,王利群,人教版生物七年級(jí)下冊(cè),第四單元第六章第一節(jié),耳郭,外耳道,外耳,聽覺神經(jīng),半規(guī)管,前庭,耳蝸,內(nèi)耳,鼓膜,聽小骨,鼓室,中耳,咽鼓管,1,13,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,自主學(xué)習(xí) 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合84頁圖4-52以及耳的模型，認(rèn)識(shí)耳的各部分結(jié)構(gòu)？,一、耳的結(jié)構(gòu),二、耳的各部分功能,探究一：,1、同學(xué)們相互觀察同桌的耳朵，并試著回答人的耳朵從外面能看到的結(jié)構(gòu)有哪些？,2、當(dāng)遠(yuǎn)方傳來聲音，我們想聽的更清楚時(shí)，一般會(huì)做什么動(dòng)作？為什么？,3、耳郭的作用是什么呢？,4、聲波收集起來傳向哪里呢？這說明外耳道的作用是什么？,探究二

2、：模擬實(shí)驗(yàn),1、裝置的每個(gè)結(jié)構(gòu)分別模擬了耳的什么結(jié)構(gòu)？,2、對(duì)著裝置開口一端發(fā)聲，用手觸摸氣球，觀察現(xiàn)象 。,3、嘗試說出鼓膜的作用？,4、嘗試說出聽小骨的作用？,鼓室位于鼓膜和內(nèi)耳之間，像是一個(gè)不規(guī)則的小房間，容積約為1立方厘米。鼓室內(nèi)有三塊聽小骨，還有與外界大氣壓力相等的空氣。,鼓室,鼓室,探究三：,探究三：,1、用手捏住鼻子試著吞咽一次，有什么感受？把手松開再做一次吞咽一次，有什么感受？,2、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，回顧呼吸系統(tǒng)中鼻咽的關(guān)系和消化系統(tǒng)中口腔與咽的關(guān)系，鼻、咽和耳有什么關(guān)系呢？請(qǐng)你作出推測(cè)或假設(shè)？,3、為什么患有咽喉炎的人如果不及時(shí)治療，就會(huì)發(fā)展成中耳炎？,咽鼓管,前庭和半

3、規(guī)管內(nèi)有位覺感受器，可以感受頭部位置和速度的變化。 有些人的前庭和半規(guī)管過度敏感，微弱的刺激就能產(chǎn)生眩暈、惡心、嘔吐癥狀。,前庭,半規(guī)管,前庭和半規(guī)管,耳蝸是一條螺旋盤繞的管道，形似蝸牛，所以叫做耳蝸。 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能把振動(dòng)轉(zhuǎn)變成相關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng)。,耳蝸,同學(xué)們能嘗試說出聲波如何從外界依次傳入耳的結(jié)構(gòu)嗎？,最后傳導(dǎo)到耳蝸就能夠產(chǎn)生聽覺嗎？,三、聽覺的形成,角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體,（通過并折射）,視網(wǎng)膜,視覺神經(jīng),大腦皮層上的視覺中樞,物體反射的光線,（產(chǎn)生視覺）,（成像）,（傳導(dǎo)）,回顧：視覺的形成過程,【你是小醫(yī)生】,我突然雙耳失聰，前來就診，作為醫(yī)生的你們談?wù)勍耆笆敗钡脑蚩?/p>

4、能是哪些結(jié)構(gòu)受損？,四、耳的保護(hù),（1）鼓膜、聽小骨損傷或發(fā)生障礙，引起耳聾， 1、急性中耳炎沒有及時(shí)治療 2、巨聲或打耳光形成鼓膜內(nèi)外壓力差 3、潛水過深 （2）耳蝸、聽神經(jīng)和聽覺中樞損傷,引起耳聾，,即傳導(dǎo)性耳聾,即神經(jīng)性耳聾,藥物影響,長(zhǎng)久以來，人們對(duì)耳聾的發(fā)病情況認(rèn)識(shí)和重視不夠。其實(shí)，耳聾的發(fā)病率很高，耳聾是影響人類生活質(zhì)量最主要的問題之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO)估計(jì)，1985年全球聽力殘疾人數(shù)為4200萬，1995年為1.2億，到2001年增加到了2.5億。在16年中增加了6倍！在我國(guó)，據(jù)估計(jì)有聽力障礙的殘疾人約2700萬，占?xì)埣踩丝倲?shù)的首位，其中聾啞人200多萬，七歲以下聾兒有8

5、0多萬。由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聾兒3萬余名。據(jù)人口調(diào)查統(tǒng)計(jì)，每年出生的新生兒中，重度聽力障礙者約占13。據(jù)估計(jì)，不同程度聽力障礙者在人群中的比例，4564歲為14，6575為30，75歲以上者高于50。如何降低聾病在人群中的發(fā)病率和及時(shí)發(fā)現(xiàn)、早期治療，是全社會(huì)的共同責(zé)任。,資料,耳和聽覺的保護(hù),3、減少和消除噪聲,4、不要用尖銳的東西挖耳朵；,2、遇到巨大聲響時(shí)，迅速張開 口或閉嘴 、堵耳；,1、鼻咽部有炎癥要及時(shí)治療；,5、不讓 污水進(jìn)入外耳道。,課外實(shí)踐：愛護(hù)幫助聾啞人,請(qǐng)圍繞“如何愛護(hù)幫助聾啞人”這一愛心活動(dòng)，設(shè)計(jì)一份倡議書或宣傳標(biāo)語等，向全

6、校同學(xué)發(fā)出倡議，要求主題突出，形式不限，課后完成。,1.聽覺形成的過程，下列正確的是（ ） A.聲音外耳道鼓膜耳蝸聽小骨聽神經(jīng) B.聲音外耳道耳蝸鼓膜聽小骨聽神經(jīng) C.聲音外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng) 2.下列說法不正確的是（ ） A.不要用尖銳的東西挖耳朵 B.鼻咽發(fā)炎時(shí)，容易引起中耳炎 C.遇到巨大響聲，要迅速張開口 D.噪聲對(duì)聽覺不會(huì)造成傷害,C,D,課堂檢測(cè)：,B,A,3.人坐車時(shí)不靠視覺也能判斷車速的快慢和左右轉(zhuǎn)彎，因?yàn)楦惺艽碳さ母惺芷魑挥冢?） .耳蝸和前庭內(nèi) .前庭和半規(guī)管內(nèi) .半規(guī)管和鼓膜內(nèi) .鼓室和耳蝸內(nèi) 4.在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開，其目的是( ) .使鼓膜內(nèi)外的氣