1、 小學四年級語文下冊第六單元測試卷及答案 第一部分：基礎(chǔ)知識與積累(55分) 一、看拼音，寫詞語(8分) gu cho m sh h xi zho l ( ) ( ) ( ) ( ) tin go d ku cu min zhung sh ( ) ( ) ( ) 二、選擇正確的讀音(4分) 1、由于年久失修，水管已經(jīng)堵塞(si s)了。 2、唐朝有許多詩人寫下了不少邊塞(si si)詩。 3、在隊長的率(shui l)領(lǐng)下，我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?4、這次比賽勝利的概率(shui l)不高。 三、在括號里填上合適的詞語(6分) 悠閑地( ) ( )的光芒 ( )的神情 緊張地( ) ( )的原

2、野 ( )的晚霞 四、補充下列詩句(8分) 1、人閑桂花落， 。(王維) 2、 ，青草池塘處處蛙(趙師秀) 3、鵝湖山下稻粱肥， 。(王駕) 4、獨出前門望野田， 。(白居易) 五、請選擇恰當?shù)男揶o手法填進括號里。(10分) 擬人 比喻 夸張 反問 排比 設(shè)問 1、聽了她的悲慘遭遇，我們怎能不感動呢?( ) 2、天空中的星星快活地眨著眼睛。( ) 3、鮮紅的串紅花，粉紅色的牽?；?，寶石藍的蝴蝶，散發(fā)著陣陣清香。( ) 4、密密的塔松像撐開的巨傘。( ) 5、人們的齊聲呼喊震得地動山搖。( ) 六、認真默寫漁歌子，并完成填空。(7分) 漁歌子 這首詞是 代詩人 所作。詞中描寫的景物有 七、按要求

3、改寫句子。(6分) 1、改為陳述句：這么深厚的情誼，我們怎能忘懷呢? 2、改為比喻句：湖面很平靜。 八、請選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。(6分) 無論也 即使也 不是而是 1、飛機上裝上雷達，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。 2、飛機上裝上雷達，( )天空多么黑，它( )能安全飛行。 3、飛機夜間能安全飛行，( )因為它認識路，( )因為它裝有雷達。 第二部分：閱讀理解與運用(30分) 九、(一)、閱讀下面的片斷，回答問題(15分) 鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在

4、房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著的一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那 里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。 1、這里描寫了鄉(xiāng)下人家的哪些生活場景?請你用簡煉的語言概括出來。(3分) 2、“一派獨特的農(nóng)家風光”指的是什么?請你用“ ”在文中畫出。(2分) 3、文中劃線的句子運用了 的修辭手法

5、，寫出了竹筍的 特點。你也來仿照寫一個類似的句子吧! (4分) 4、給下面句子中的“探”字選擇正確的意思。(4分) 探：偵察、暗中考察 探測 探望、訪問 頭或上體伸出 1)、成群的筍從土里探出頭來。( ) 2)、媽媽要遠方的親戚家去探親。( ) 3)、我國考察隊正在南極探礦。( ) 4)、公安機關(guān)最近正在偵探一個重大的案件。( ) 5、這個片段表達了作者 的感情。(2分) (二)、認真閱讀下列短文，回答問題。(15分) 由于某種特殊的緣故，我非常喜歡雨花。每當看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時，甚至會癡情地把手伸向雨里，想在天邊的“花叢”中摘一朵來仔細端詳。 幾天前，一個秋雨淅瀝，天色朦朧的傍晚

6、，我在一條路面已很滑的巷子里走著，不遠處，有一老人蹣跚而行。忽然，路旁有一個小黑影很快地靠上去，高舉著傘，挽著老人的膀子?？吹贸鰜恚呛⒆邮酋谥_走路的。我猜想，這一定是老人的孫兒了。老人有這樣的孫子真是太幸福了!隱約地，我看見那孩子斜舉著傘，半個身子露在雨中。老人的手臂抬起來了，好像在摟著孩子的小肩膀。借著路旁的燈光，我還看見傘上跳動、閃爍的小小雨花。 雨越下越大，孩子的手大概累得發(fā)酸了，傘漸漸低垂片刻，又高昂起來，后來孩子換了只手拿傘。 雨起勁地下 這時 老人和孩子閃進了一幢宿舍樓 一會兒 那孩子飛跑出來 后面還跟著老人的話音 孩子 你是哪家的 我怔住了，難道我顧不得抹去臉上的雨水，目送著

7、那孩子在雨中飛跑的身影。暮色和雨簾使他的背影逐漸模糊，最后，像雨花溶在水中一樣消失了。那傘上跳躍著晶瑩的雨花，卻深深地印在我的記憶中 1、給短文加一個合適的標題，寫在文前的橫線上。(1分) 2、文章的第二、三段是按照 的順序來寫的。主要講述了怎樣一個感人的故事呢?(3分) 3、讀讀文中劃線的句子，作者采用了“ ”的寫法。請談談你是怎樣理解和感受這句話的?(3分) 4、給第四段加上標點符號。(4分) 5、根據(jù)你的理解，給短文最后一自然段開頭補上“我”的心理話?！拔艺?住了，難道 ?” 你若是作者，目送著孩子離去的背影，你會對那孩子說些什么呢? (4分) (看誰寫得最豐富，最完整，最能扣住文章的中

8、心。) 第三部分：習作(30分) 十、可愛的家鄉(xiāng)，是生我們養(yǎng)我們的地方，不知道你的家鄉(xiāng)有哪些可愛、美麗的景色，把它介紹給大家吧。題目自擬，要表達出自己的真實感受，字數(shù)在400字左右。 答案 一、 歸巢 覓食 和諧 照例 天高地闊 催眠 裝飾 二、 s si shui l 三、悠閑地( 散步 ) ( 耀眼 )的光芒 ( 慌張 )的神情 緊張地( 回答 ) ( 碧綠 )的原野 ( 紅彤彤)的晚霞 四、1、夜靜春山空 2、黃梅時節(jié)家家雨 3、豚柵雞硒半掩扉 4、月明蕎麥花如雪 五、1、反問 2、擬人 3、排比 4、比喻 5、夸張 六、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 唐 張志和 西塞山 白鷺 桃花 鱖魚 箬笠 蓑衣 斜風 細雨 七、1、這么深厚的情誼，我們不能忘懷。 2、湖面平靜地像一面明鏡。 八、1、即使也 無論也 不是而是 九、(一)1、鄉(xiāng)下人家總愛在屋前、房后種瓜，在門前的場地上養(yǎng)花。 2、有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。 3、擬人 數(shù)量多以及長得快 仿寫略 4、 5、熱愛鄉(xiāng)下生活 (二)1、美麗的雨花(答案不一) 2、時間 主要講述了一個秋雨淅瀝的傍晚，一個孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。 3、 比喻 那個孩子的背影像雨花溶化在水中一樣消失