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1、南京城市職業(yè)學(xué)院陶藝創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)工坊意向書1.工坊設(shè)立背景 “文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是以創(chuàng)意為核心,向大眾提供文化、藝術(shù)、精神、心理、娛樂產(chǎn)品的新興產(chǎn)業(yè),也是文化產(chǎn)業(yè)中最具有創(chuàng)造性和先導(dǎo)性的核心組成部分,是文化產(chǎn)業(yè)的高端,是文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新性產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是集經(jīng)濟(jì)效益和社會效益于一身的新型產(chǎn)業(yè),并在實(shí)踐中證明是能夠?yàn)樯鐣斫?jīng)濟(jì)效益和社會效益的新型產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)階段,國家大力支持與提倡“深化產(chǎn)學(xué)研對接、促大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”、“深入探索企業(yè)與學(xué)校實(shí)踐教育的緊密結(jié)合”。陶藝是一種由水、火、土結(jié)合而成的人工形態(tài)。現(xiàn)代陶藝是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合,雅俗共賞。通過人民的靈感與創(chuàng)造力,捕捉并顯示泥土的塑性美,柔韌美及表現(xiàn)活力
2、。陶藝的消費(fèi)觀念較高,使用人群具有一定的創(chuàng)新意識和藝術(shù)修養(yǎng)。在寧眾多高校包括南京大學(xué)都建立了與陶文化相關(guān)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園或基地。本校的陶藝創(chuàng)意工坊依托福建索佳藝集團(tuán)的專業(yè)技術(shù)力量,在新校區(qū)建設(shè)陶藝創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,按照標(biāo)準(zhǔn)的工藝要求,讓創(chuàng)業(yè)者在動手實(shí)踐過程中體會傳統(tǒng)文化的魅力,通過自主參與感受創(chuàng)業(yè)的成敗。2.工坊運(yùn)行模式學(xué)校提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地,專業(yè)公司每年安排次現(xiàn)場天集訓(xùn),公司派駐專業(yè)人員來基地,指導(dǎo)人員相關(guān)費(fèi)用由學(xué)校提供。專業(yè)公司根據(jù)學(xué)生興趣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo),將參與成員分為器形和銷售兩大方向,每年參加公司舉辦的創(chuàng)新大賽,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)將獲得專業(yè)公司的獎勵扶植基金,畢業(yè)后可提供就業(yè)機(jī)會。.技術(shù)要求1)功能
3、組成既可提供陶藝生產(chǎn)參觀,又可提供陶藝創(chuàng)作。2)工坊坊組成及面積分配(總建筑面積)拉坯間:90 干燥間:30 施釉間:50 燒制間:90 配料間:15 控制室:15 倉 庫:20 獨(dú)立操作間:50 專業(yè)創(chuàng)作間:90 3)技術(shù)要求擁有良好的創(chuàng)作環(huán)境,先進(jìn)的制陶設(shè)備,能夠高質(zhì)量流暢的完成制備,拉坯,修坯,捺水,畫坯,施釉,燒窯,修補(bǔ),儲存一系列完整的工藝流程。技術(shù)支持企業(yè)簡介:福建索佳藝陶瓷有限公司(Fujian Sojoy ceramic Co.,Ltd.), 成立于2014年5月, 以演繹“人本陶瓷”為目標(biāo),專注于陶瓷行業(yè),中國專業(yè)的文化陶瓷企業(yè)。索佳藝一路堅持多元的發(fā)展路線,打造一站式陶瓷產(chǎn)品采購中心,將中國陶瓷文化獨(dú)特的韻味真正地帶入人們?nèi)粘I睿寗?chuàng)意藝術(shù)與人本生活在設(shè)計中相融。 索佳藝一路堅持多元的發(fā)展路線,打造以瓷磚、潔具為主,瓷燈、瓷畫、茶具等陶瓷生活領(lǐng)域共進(jìn)的產(chǎn)品線,打破單一產(chǎn)品局限,將各類陶瓷產(chǎn)品進(jìn)行巧妙搭配、融合,形成了一站式陶瓷產(chǎn)品采購中心,給予用戶整體和具體的選擇,融用戶思想與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用為一體,尋求將陶瓷藝術(shù)與人文生活進(jìn)行唯妙融合的方式,將用戶創(chuàng)意導(dǎo)入家裝市場,將中國陶瓷文化獨(dú)特的韻味真正地帶入人們?nèi)粘I睿寗?chuàng)意藝術(shù)與人本生活在設(shè)計中相融。索佳藝目前與多所院校建立了緊密的校企合作關(guān)系?;樾M鈱?shí)踐教學(xué)基地
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