1、第六節(jié) 光譜和光譜分析 制 作：岳陽(yáng)市第十中學(xué)周精華 2000.12.14.,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解各種光譜的特點(diǎn)及成因； 2、了解光譜分析的原理和意義；,3、了解分光鏡的構(gòu)造原理。,閱讀思考題：,1、什么是光譜？ 2、分光鏡的構(gòu)造？ 3、什么叫發(fā)射光譜？連續(xù)光譜和線(xiàn)狀光譜的產(chǎn)生條件和形式？ 4、什么叫吸收光譜？它的產(chǎn)生條件和形式？ 5、什么是光譜分析？它利用什么原理？它有什么優(yōu)點(diǎn)？,A,S,L1,P,L2,B,M,N,L3,分光鏡由平行光管A、三棱鏡P和望遠(yuǎn)鏡筒B組成。平行光管A的前方有一個(gè)寬度可以調(diào)節(jié)的狹縫S。從狹縫射入的光線(xiàn)經(jīng)透鏡L1折射后，變成平行光線(xiàn)射到三棱鏡P上。不同頻率的光經(jīng)過(guò)三棱

2、鏡沿不同的折射方向射出，并在透鏡L2后方的平面MN上分別會(huì)聚成不同顏色的像（譜線(xiàn)）。通過(guò)望遠(yuǎn)鏡B的目鏡L3，就看到了放大的光譜像。,一、分光鏡的構(gòu)造原理：,光 譜,發(fā)射光譜,定義：由發(fā)光體直接產(chǎn)生的光譜,連續(xù)光譜,產(chǎn)生條件：熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā) 光形成的,光譜的形式：連續(xù)分布，一切波長(zhǎng)的光都有,線(xiàn)狀光譜,（原子光譜）,產(chǎn)生條件：稀薄氣體發(fā)光形成的光譜,光譜形式：一些不連續(xù)的明線(xiàn)組成，不同元素的明線(xiàn)光譜不同（又叫特征光譜）,吸收光譜,定義：連續(xù)光譜中某些波長(zhǎng)的光被物質(zhì)吸收后產(chǎn)生的光譜,產(chǎn)生條件：熾熱的白光通過(guò)溫度較白光低的氣體后，再色散形成的,光譜形式：用分光鏡觀察時(shí)，見(jiàn)到連續(xù)光譜背景上

3、出現(xiàn)一些暗線(xiàn)（與特征譜線(xiàn)相對(duì)應(yīng)）,一、各種光譜的特點(diǎn)及成因：,二、光譜分析：,1、光譜：按一定次序排列的彩色光帶。,2、光譜分析：由于每一種元素都有自己的特征譜線(xiàn)，因此可以根據(jù)光譜來(lái)鑒別物質(zhì)和確定它的化學(xué)組成。這種方法叫做光譜分析。,3、光譜分析的的原理：利用發(fā)射光譜和吸收光譜。,4、光譜分析的優(yōu)點(diǎn)：非常靈敏而且迅速。,5、光譜分析的應(yīng)用：發(fā)現(xiàn)新元素和研究天體的化學(xué)組成。,達(dá)標(biāo)練習(xí)：,1、下列物質(zhì)能產(chǎn)生線(xiàn)狀譜的是：（ ） A、熾熱的鋼水 B、熾熱的高壓氣體 C、發(fā)光的白熾燈 D、試電筆內(nèi)氖管,2、下列產(chǎn)生吸收光譜的是：（ ） A、霓紅燈發(fā)光產(chǎn)生的光譜 B、蠟燭火焰 C、高壓水銀燈發(fā)光產(chǎn)生的光譜

4、 D、白光通過(guò)溫度較低的鈉蒸氣,D,D,3、關(guān)于光譜的下列說(shuō)法中正確的是：（ ） A、連續(xù)光譜和線(xiàn)狀光譜都是發(fā)射光譜 B、線(xiàn)狀光譜的譜線(xiàn)含有原子的特征譜線(xiàn) C、固體、液體和氣體的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜，只有金屬蒸氣的發(fā)射光譜是線(xiàn)狀光譜 D、在吸收光譜中，低溫氣體原子吸收的光恰好就是這種氣體原子在高溫時(shí)發(fā)出的光,4、關(guān)于光譜分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（ ） A、光譜分析的依據(jù)是每種元素都有其獨(dú)特的特征譜線(xiàn) B、光譜分析不能用連續(xù)光譜 C、光譜分析既可以用線(xiàn)狀譜也可以用吸收光譜 D、分析月亮的光譜可得知月球的化學(xué)組成,D,ABD,5、在太陽(yáng)的光譜中有許多暗線(xiàn)，這表明（ ） A、太陽(yáng)內(nèi)部含有這些暗線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的元素 B、太陽(yáng)大氣層中缺少這些