1、核舟記,魏學(xué)洢,教學(xué)重點(diǎn):,1.總結(jié)積累文言詞匯,2.把握文章的說明順序,1、核舟記作者 ， 朝人 2、核舟記出自 朝的 （人名）所編寫的 。,文學(xué)常識(shí)：,魏學(xué)洢,明,清,張潮,虞初新志,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。,譯：明朝有個(gè)有手藝奇妙精巧的人叫王叔遠(yuǎn)，他能夠用直徑一寸的細(xì)小圓形木塊，雕刻出宮殿，杯、盤、碗、碟等生活用具，人物，以至飛鳥走獸，樹木石頭，沒有一件不是依據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。他曾經(jīng)送給我一只用桃核刻成的船，刻的是蘇軾乘船游赤壁。,用,雕刻,杯、盤、碗、

2、碟等生活用具,樹木,無、沒有,根據(jù),模擬、仿照,具有,曾經(jīng),贈(zèng)送,原來是,語(yǔ)末助詞，無義,原指古代一種前頂 較高而有帷幕的車子， 這里是高起。,開,舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。,譯:核舟首尾長(zhǎng)約八分多一點(diǎn)，大約有兩厘米高，中間高起而敞開的部分是船艙，用箬竹葉做成的船篷覆蓋著它。旁邊開小窗，左邊右邊各有四扇，共計(jì)八扇。打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。關(guān)上窗戶，就看見右邊刻著“山高月小，水落石出”八個(gè)字，左邊刻著“清風(fēng)徐來，水波不興”八個(gè)字

3、，用石青涂在刻著字的凹處。,是,它，代指船艙,開，打開,相向，相對(duì),助詞，可不譯,關(guān),窗戶,涂抹,一種礦物質(zhì)的藍(lán)色顏料,字跡,又,零數(shù),大約,多,船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。,的人,是,位于,三個(gè)人,戴著高高的帽子,譯:船頭坐著三個(gè)人，中間戴著高高的帽子、胡須濃密的是蘇東坡，佛印位于右邊，黃魯直位于左邊。蘇東坡，黃魯直共同看著一幅書畫長(zhǎng)卷。,東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。,譯:東坡右手拿著畫幅的右端，左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著畫幅的左端，右手指著

4、畫幅，好像在說什么似的。東坡露出右腳，魯直露出左腳，身子都略微側(cè)斜著，他們互相靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里。,拿,輕按,好像,說什么,露出,他們的,靠近,佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。,極，很,相似，像,類似,舉,譯:佛印和尚極像佛教的彌勒菩薩，袒胸露懷，抬頭仰望，神情跟蘇、黃兩個(gè)人不相關(guān)聯(lián)。佛印臥倒右膝，彎曲著右臂支撐在船上，豎著他的左膝，左臂上掛著一串念珠靠在左膝上念珠可以一粒粒清清楚楚地?cái)?shù)出來。,同“屈”，彎曲,支撐,豎起的左膝,靠,舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，

5、右手攀右趾，若嘯呼狀。,譯:舟尾橫放著一只船槳。槳的左右兩旁各有一名撐船的人。位于右邊的撐船的人，梳著錐形發(fā)髻，仰著臉，左手倚著一根橫木，右手扳著右腳趾頭，好像在大聲呼叫的樣子。,船槳,撐船的人,錐形發(fā)髻,同“橫”,好像,大聲呼叫,形狀，樣子,的人,居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。,拿,撫摸,那,這里指眼神、眼光,臉上的神情、氣色，神色,安詳、靜寂,的樣子,譯:位于左邊的撐船的人，右手拿著一把蒲葵扇，左手撫摸著火爐，爐上有一把水壺，那個(gè)人眼光正視著茶壺，神色平靜，好像在聽茶水聲音似的。,其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足

6、，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。,譯:那只船的船頂稍平，就在上面刻上名字，文字是：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，字跡細(xì)得像蚊子腳，筆畫清清楚楚，顏色是黑的。還刻著一方篆刻圖章，文字是“初平山人”，字的顏色是紅色的。,那,平,寫、刻,為、是,清清楚楚,黑,敬辭，這里指“刻”,王叔遠(yuǎn)的別號(hào),為、是,通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉。,譯:總計(jì)一只核舟上，刻了五個(gè)人，刻了八扇窗戶；刻了竹蓬、船槳、火爐、水壺、手卷、念珠各一件；對(duì)聯(lián)、題名和圖章

7、的篆字，刻的字共三十四個(gè)。可是計(jì)算它的長(zhǎng)度還不滿一寸。是挑選長(zhǎng)而窄的桃核刻造的。嘻，這技藝也真靈巧奇妙??！,刻,和，連同,然而，可是,它的,尚、還,滿,挑選,長(zhǎng)而窄,相當(dāng)于“了啊”,2、用原文回答： 能概括全文，點(diǎn)名核舟特點(diǎn)的詞是： 找出表現(xiàn)核舟主題的句子。 找出原料小而表現(xiàn)題材廣的句子。 說明構(gòu)思巧妙、技藝精湛的句子。,蓋大蘇泛赤壁云。,能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物、以至鳥獸、木石。,罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。,奇巧,說明對(duì)象：,說明對(duì)象的特征：,體積上：,構(gòu)思上：,雕刻的人、物、字?jǐn)?shù)量上：,核舟,小,巧,多,3、歸納本文結(jié)構(gòu)：,、(1)概述刻舟者的精湛技藝,以及核舟的由來和內(nèi)容。,、（2

8、）（5）詳細(xì)介紹核舟的形狀和結(jié)構(gòu)，描述各部位人物的神情狀貌。,、（6）總括核舟上雕刻的人、物的種類和數(shù)目，贊揚(yáng)王叔遠(yuǎn)的精湛技藝。,閱讀25段，分析下列問題 1、這幾段文字是對(duì)核舟的具體說明，作者是怎樣說明的？可分幾個(gè)層次。,先說船的正面，再說船的背面。作者按從正面到背面、由主到次的順序說明。,2、第二段怎樣介紹核舟？有何作用？,先介紹核舟的體積，接著寫船艙，重點(diǎn)介紹艙旁小窗和所刻的十六字文句。,突出“奇巧、靈怪”的特點(diǎn)。,舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高 可 二 黍 許,中軒敞者為艙，箬篷覆之,旁開小窗，左右各四。啟窗而觀，雕欄相望焉。,舟尾橫臥一楫，楫左右舟子各一人,船頭坐三人,兩“舟子”雖神情有異，

9、右邊的舟子突出他“右手攀右趾”的粗獷和“若嘯呼狀”的悠閑自在；左邊的舟子突出“視端容寂”的平靜神態(tài)。但兩人的神情動(dòng)作均表現(xiàn)了一種共同的氛圍愉悅、輕松、活潑自樂。為使船尾之境與船頭之情遙相呼應(yīng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)船首氛圍的烘托或者溝通，從而突出“大蘇泛赤壁”的“泛”。,第四段描寫“舟子”的神情動(dòng)作渲染了一種什么氛圍？為什么要這樣寫？,說明順序：,核舟,總說核舟的規(guī)格,舟正面,船艙,船頭,船尾,舟背面,(空間順序),整體,局部,邏輯順序,核舟,軒敞；箬篷；八扇小窗開關(guān)； 雕欄相對(duì)；對(duì)聯(lián)；字的顏色,具體說明奇巧:,游覽者的外貌;姿態(tài);神情; 衣褶 ;念珠,舟子的神情和姿態(tài),題字.篆文的筆畫細(xì),清楚,長(zhǎng)、高,體積

10、：,船艙：,船頭：,船尾:,船背:,這兩句話分別出自蘇軾的后赤壁賦和赤壁賦，寫的是蘇軾泛舟赤壁之所見、所感。將它們刻在小窗上，使讀者體會(huì)王叔遠(yuǎn)刀法的精細(xì)又能暗示核舟的背景、主題，照應(yīng)第一段的“大蘇泛赤壁”，使讀者驚嘆王叔遠(yuǎn)構(gòu)思的奇巧。,雕刻者為什么在小窗上刻上“山高月小，水落石出”“清風(fēng)徐來，水波不興”？,文章結(jié)尾，作者為什么要統(tǒng)計(jì)“核舟”上的物品、文字的數(shù)目？,使讀者得出核舟容量大、所刻景物甚多的結(jié)論。再用“而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸”與之對(duì)比，以此突出雕刻精湛的技藝，自然引出下句的贊嘆語(yǔ)句。與第一 自然段相照應(yīng),突出中心.,課文如此細(xì)致地介紹核舟這雕刻品的藝術(shù)形象，說明了什么？,說明雕刻家構(gòu)思的巧妙

11、，顯示出古代工藝美術(shù)的卓越成就，贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)者的高超技藝。,本文題目有“記”字，是否意味著是記敘文？它與桃花源記是不是同一種文體？,從對(duì)象看，桃花源記記的是事，是記敘文；而核舟記記的是工藝品，是說明文。 從語(yǔ)言看， 桃花源記多用描寫；而核舟記則多用說明。 同為“記”，卻文體迥異。,這是一篇介紹事物的說明文。題目中的“記”在這里是描述、摹寫的意思。文章全面而如實(shí)地描述了雕刻在核舟上的人和物，活靈活現(xiàn)，使人能領(lǐng)會(huì)神奇的雕刻技巧。,體裁：說明文 雕刻品的主題大蘇泛赤壁 文章的結(jié)構(gòu)總、分、總 開頭總寫，由評(píng)論引入所要說明的事物； 結(jié)尾總寫，在總述概貌的基礎(chǔ)上再作扼要的評(píng)論，跟開頭呼應(yīng)。 分寫部分

12、，按照空間順序?qū)?。有詳有略。布局頗具匠心。,作者細(xì)致的介紹了核舟的形狀,描述了舟中人物的情態(tài),贊美了刻舟者的精巧的技藝.,、一詞多義,奇,有,為,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),奇異、罕見。,舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,零數(shù)。,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),有。,舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,通“又”。,為宮室、器皿、人物,雕刻成。,中軒敞者為艙,是。,端,東坡右手執(zhí)卷端,一頭，這里指右端,其人,視端容寂：,端正,其,其兩膝相比者,他們的,其船背稍夷,那,曰,文曰“初平山人”,寫的是,明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),叫,絕,佛印絕類彌勒,極，非常,率妻子邑人來此絕境（桃花源記）,與世隔絕,可,高可二黍許,大約,珠可歷歷數(shù)也,可以,云,蓋大蘇泛赤壁云,句尾語(yǔ)氣詞，不譯,孔子云：,說,并,對(duì)聯(lián)、 題名并篆文,和,并怡然自樂,都,語(yǔ),如有所語(yǔ),說話,此中人語(yǔ)云,告訴,、虛詞,中峨冠而多髯者為東坡 啟窗而觀 而計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸,徑寸之木 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之,其兩膝相比者 其人視端容寂,表并列， 并且、而且。,表承接，不譯。,表轉(zhuǎn)折，卻、但是。,而,助詞，的。,代詞，這。,之,其,他們的。,那。,詞類活用,1.中軒敞者為艙,箬蓬覆之。 用箬蓬。,2.石青糝之。 用石青。,名詞作狀語(yǔ),名詞作