1、更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 1 蘇教版五年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)練習(xí)試卷蘇教版五年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)練習(xí)試卷 一、細(xì)心計(jì)算（共一、細(xì)心計(jì)算（共 28 分）分） 1直接寫(xiě)出得數(shù) 79= += = += += = += 1= 2解方程 3.2X2X=24； 2X+31.5=10.5； X= 3計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 2（ ） + （+） + + 二、謹(jǐn)慎填寫(xiě)二、謹(jǐn)慎填寫(xiě) 425= 15= （填小數(shù)） 5分母是 6 的最大的真分?jǐn)?shù)是 ，這個(gè)分?jǐn)?shù)是由 個(gè)組成的，再 加上 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù) 6把 3 千克的飲料平均分給 8 個(gè)同學(xué)喝，每人喝的是 3 千克的，是千克，每人

2、喝的 是 1 千克的 7 用長(zhǎng)4厘米， 寬3厘米的小長(zhǎng)方形拼成正方形， 拼成的正方形的邊長(zhǎng)最小是 厘 米，一共要用到 個(gè)小長(zhǎng)方形 8在橫線(xiàn)里填上合適的分?jǐn)?shù) 8 分米= 米； 250 毫升= 升； 15 分= 時(shí) 9的分母加上 18，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)該加上 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 2 10把 36 分解質(zhì)因數(shù)是 36 與 12 的最大公因數(shù)是 ，最小公倍 數(shù)是 11在橫線(xiàn)里填、或= 0.43 ； ； ； 2 12如圖：A、B 分別是長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的中點(diǎn)，涂色部分的面積是長(zhǎng)方形面積的 13要畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是 18.84 厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖叉開(kāi)的距離應(yīng)取 厘米，畫(huà)出 的圓的面積是 平

3、方厘米 14一臺(tái)碾米機(jī) 30 分鐘碾米 50 千克，平均每分鐘碾米千克，照這樣計(jì)算，碾米 1 千克 需分鐘 15將直徑 8 厘米的圓形紙片對(duì)折兩次，得到的是一個(gè)圓心角是 的扇形，它 的周長(zhǎng)是 厘米 三、慎重選擇（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）三、慎重選擇（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里） 16m 與 n 的差的 8 倍，用式子表示為（ ） Am8n B8mn C8（mn） Dmn8 17把 5 克鹽放入 100 克水中，鹽占鹽水的（ ） A B C D不能確定 18X=Y+1，那么 X 與 Y 的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 AX BY C.1 DXY 19如果是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，那么 X 是（ ）

4、 A1 B8 C9 D72 20一根繩子分成兩段，第一段長(zhǎng)米，第二段占全長(zhǎng)的，比較兩段繩子的長(zhǎng)度是（ ） 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 3 A第一段長(zhǎng) B第二段長(zhǎng) C一樣長(zhǎng) D無(wú)法比較 21劉晨家客廳長(zhǎng) 4.8 米，寬 4.2 米，選用邊長(zhǎng)（ ）分米的方磚鋪地不需要切割 A4 B5 C6 D8 四、動(dòng)手操作（共四、動(dòng)手操作（共 4 分）分） 22下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示 1 厘米 請(qǐng)以方格紙上的點(diǎn)（6，5）為圓心，畫(huà)一個(gè)直徑 6 厘米的圓 O2 把圓 O2移到圓 O1的位置，可以先向 平移 格，再向 平移 格 23畫(huà)圖表示出梨樹(shù)棵數(shù) 梨樹(shù)棵數(shù)是桃樹(shù)棵數(shù)的 五、解決問(wèn)題（第五、解決問(wèn)題（第

5、1-5 題每題題每題 5 分，第分，第 6 題題 7 分，共分，共 32 分）分） 24甲乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條水渠完工時(shí)甲隊(duì)修了全長(zhǎng)的，乙隊(duì)比甲隊(duì)少修了全長(zhǎng)的 幾分之幾？ 25叮當(dāng)生活超市的女員工一共有 84 人，比男員工的 2 倍還多 12 人叮當(dāng)生活超市的男員 工一共有多少人？（列方程解答） 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 4 26一堂 40 分鐘的體育課，做準(zhǔn)備活動(dòng)用了小時(shí)，老師示范用了小時(shí)，其余時(shí)間學(xué)生 自由活動(dòng)，學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間是多少小時(shí)？ 27用一根長(zhǎng) 40 米的繩子繞一棵大樹(shù)的樹(shù)干 8 圈，結(jié)果還多下 2.32 米，這棵大樹(shù)的樹(shù)干直 徑大約是多少米？ 28把 20 個(gè)梨和 2

6、5 個(gè)蘋(píng)果平均分給小朋友，分完后梨剩下 2 個(gè)，蘋(píng)果還缺 2 個(gè)，一共分給 了多少個(gè)小朋友？ 29 （1）跑完 400 米，李方用了 秒，王剛用了 秒 （2）第 30 秒師，李方跑了 米，王剛跑了 米 （3） 前 200 米 跑得快些， 后 100 米 跑得快些， 第 時(shí)， 王剛追上了李方 六、智力沖浪（附加分：六、智力沖浪（附加分：10 分）分） 30為了搞好城市綠化，工人們?cè)诨疖?chē)站和商場(chǎng)之間栽了 76 棵梧桐樹(shù)，每?jī)煽脴?shù)的間隔是 3 米，現(xiàn)在為了不影響樹(shù)的生長(zhǎng)，要把間隔調(diào)準(zhǔn)為 5 米，那么有多少棵樹(shù)不需要移動(dòng)位置？ 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 5 蘇教版五年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)練習(xí)試卷

7、蘇教版五年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)練習(xí)試卷 參考答案與試題解析參考答案與試題解析 一、細(xì)心計(jì)算（共一、細(xì)心計(jì)算（共 28 分）分） 1直接寫(xiě)出得數(shù) 79= += = += += = += 1= 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減法 【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減； 異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，變成同分母的分?jǐn)?shù)相加減，再計(jì)算； 79 根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法之間的關(guān)系，被除數(shù)是分子，除數(shù)是分母，由此求解 【解答】解： 79= += =0 += += 1 = += 1 = 2解方程 3.2X2X=24； 2X+31.5=10.5； X= 【考點(diǎn)】方程的解和解方程 【分析】 （1）先計(jì)算 3.2x2x=1.2x，再

8、在方程兩邊同時(shí)除以 1.2 得解； （2）先計(jì)算 31.5=4.5，再在方程兩邊同時(shí)減去 4.5，再同時(shí)除以 2 得解； （3）在方程左右兩邊同時(shí)加上得解 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 6 【解答】解： （1）3.2x2x=24 1.2x=24 1.2x1.2=241.2 x=20 （2）2x+31.5=10.5 2x+4.5=10.5 2x+4.54.5=10.54.5 2x2=62 x=3 （3）x= x=+ x= 3計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 2（ ） + （+） + + 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算 【分析】 （1） （2） （4）利用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算； （3） （6）利

9、用加法交換律、結(jié)合律簡(jiǎn)算； （5）按照從左到右的順序計(jì)算 【解答】解： （1）2（） 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 7 =2+ =1+ =1； （2） =（+） = =； （3）+ =+（+） =1+1 =2； （4）（+） = = =； （5）+ 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 8 = =； （6）+ =+ =1 = 二、謹(jǐn)慎填寫(xiě)二、謹(jǐn)慎填寫(xiě) 425= 6 15= 0.4 （填小數(shù)） 【考點(diǎn)】小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化；小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化 【分析】首先根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系，把 25 化成；然后根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間互化的方 法，把化成小數(shù)；最后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答即可 【解答

10、】解：根據(jù)分析，可得 25=615=0.4 故答案為：25、6、0.4 5分母是 6 的最大的真分?jǐn)?shù)是 ，這個(gè)分?jǐn)?shù)是由 5 個(gè)組成的，再加上 7 個(gè)這 樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù) 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi) 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 9 【分析】分母是 6 的最大的真分?jǐn)?shù)是，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫 做這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位的分?jǐn)?shù)單位是，有 5 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，最小的質(zhì)數(shù)是 2，2 里面有 12 個(gè)，用 12 減去 5 就可以求出再加上的分?jǐn)?shù)單位個(gè)數(shù) 【解答】解：分母是 6 的最大的真分?jǐn)?shù)是，這個(gè)分?jǐn)?shù)是由 5 個(gè)組成的， 2=，再加上 7 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是

11、最小的質(zhì)數(shù) 故答案為：，5，6，7 6把 3 千克的飲料平均分給 8 個(gè)同學(xué)喝，每人喝的是 3 千克的，是千克，每人喝的 是 1 千克的 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題 【分析】把 3 千克飲料看作單位“1”，根據(jù)“等分”除法的意義，用除法即可求出每人喝的是 3 千克的幾分之幾，再根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法即可求出每人喝多少千克，進(jìn)而求出 每人喝的是 1 千克的幾分之幾，據(jù)此解答 【解答】解：1， 3（千克） ， 千克就是 1 千克的， 答：每人喝的是 3 千克的，是千克，每人喝是 1 千克的 故答案為： 7用長(zhǎng) 4 厘米，寬 3 厘米的小長(zhǎng)方形拼成正方形，拼成的正方形的邊長(zhǎng)最小是 12 厘米

12、， 一共要用到 12 個(gè)小長(zhǎng)方形 【考點(diǎn)】圖形的拼組 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 10 【分析】 （1）求拼成的正方形的邊長(zhǎng)最小是多少厘米，即求 3 和 4 的最小公倍數(shù)，因?yàn)?3 和 4 是互質(zhì)數(shù)， 是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)， 它們的最大公約數(shù)是 1， 最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積； （2）根據(jù)求出的正方形的邊長(zhǎng)進(jìn)行分析：看能放幾排，幾列，然后相乘即可 【解答】解： （1）43=12 即拼成的正方形的邊長(zhǎng)最小是 12 厘米； 124（123） =34 =12（個(gè)） 答：拼成的正方形的邊長(zhǎng)最小是 12 厘米，一共要用到 12 個(gè)小長(zhǎng)方形 故答案為：12，12 8在橫線(xiàn)里填上合適的分?jǐn)?shù) 8 分米=

13、 米； 250 毫升= 升； 15 分= 時(shí) 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的單位換算；時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算；體積、容積進(jìn)率及單位 換算 【分析】把 8 分米換算成米數(shù)，用 8 除以進(jìn)率 10 得米； 把 250 毫升換算成升數(shù)，用 250 除以進(jìn)率 1000 得升； 把 15 分換算成時(shí)數(shù)，用 15 除以進(jìn)率 60 得時(shí) 【解答】解：8 分米=米； 250 毫升=升； 15 分=時(shí) 故答案為：， 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 11 9的分母加上 18，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)該加上 8 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0 除外）

14、 ， 分?jǐn)?shù)的大小不變，由此即可得出答案 【解答】解：分母加上 18，即分子擴(kuò)大了（18+9）9=3 倍，所以，根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)， 要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子也應(yīng)擴(kuò)大 3 倍，43=12， 所以分子應(yīng)該加上 124=8 故答案為：8 10把 36 分解質(zhì)因數(shù)是 36=2233 36 與 12 的最大公因數(shù)是 12 ，最小公倍數(shù) 是 36 【考點(diǎn)】合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)；求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法 【分析】 根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的意義： 把一個(gè)合數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘積的形式叫做分解質(zhì)因數(shù) 由 于 12 和 36 為倍數(shù)關(guān)系，則最大公約數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)為較大的數(shù)由此解答 【解答】解：

15、 36=2233， 因?yàn)?3612=3， 所以 12 和 36 的最大公因數(shù)是 12，最小公倍數(shù)是 36 故答案為：36=2233，12，36 11在橫線(xiàn)里填、或= 0.43 ； ； = ； 2 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較 【分析】先把化成小數(shù)，再比較；假分?jǐn)?shù)大于真分?jǐn)?shù)，先化簡(jiǎn)，化成同分母分?jǐn)?shù)， 再比較；先把化成帶分?jǐn)?shù)，再比較 【解答】解：0.71 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 12 0.430.71 所以 0.43 因?yàn)榧俜謹(jǐn)?shù)大于真分?jǐn)?shù)，所以 = =2 所以 2 故答案為：；=； 12如圖：A、B 分別是長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的中點(diǎn)，涂色部分的面積是長(zhǎng)方形面積的 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi) 【分

16、析】如圖：把長(zhǎng)方形先平均分成 4 份，陰影部分所在的那 3 份被陰影所在梯形的上下底 又平均分成 6 份，所以把沒(méi)有陰影的那一份也平均分成 2 份，即長(zhǎng)方形被平均分成 8 份，陰 影部分占 3 份，由圖形可知，所以陰影部分的面積占長(zhǎng)方形面積的 【解答】解：A、B 分別是長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的中點(diǎn)，涂色部分的面積是長(zhǎng)方形面積的 38= 故答案為： 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 13 13要畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是 18.84 厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖叉開(kāi)的距離應(yīng)取 3 厘米，畫(huà)出的圓的 面積是 28.26 平方厘米 【考點(diǎn)】圓、圓環(huán)的周長(zhǎng)；圓、圓環(huán)的面積 【分析】圓規(guī)兩腳尖的距離就是這個(gè)圓的半徑，周長(zhǎng)已知，從而可

17、以求出半徑；知道半徑， 利用圓的面積公式即可求其面積 【解答】解：圓的半徑：18.84（23.14） ， =18.846.28， =3（厘米） ； 圓的面積：3.1432=28.28（平方厘米） ； 答：圓規(guī)兩腳尖的距離為 3 厘米，這個(gè)圓的面積是 28.26 平方厘米 故答案為：3；28.26 14一臺(tái)碾米機(jī) 30 分鐘碾米 50 千克，平均每分鐘碾米千克，照這樣計(jì)算，碾米 1 千克 需分鐘 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法 【分析】 每分鐘碾米重量就用碾米的重量除以碾米的時(shí)間； 碾米 1 千克需的時(shí)間就用碾米的 時(shí)間除以碾米的重量 【解答】解：5030=（千克） ， 3050=（分鐘） ； 答：平均每分鐘

18、碾米千克，碾米 1 千克需要分鐘 故答案為：， 15將直徑 8 厘米的圓形紙片對(duì)折兩次，得到的是一個(gè)圓心角是 90 的扇形，它的周長(zhǎng) 是 14.28 厘米 【考點(diǎn)】圓、圓環(huán)的周長(zhǎng) 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 14 【分析】直徑 8 厘米的圓形紙片對(duì)折兩次后是一個(gè)圓心角是 3604=90的扇形，其周長(zhǎng)等 于圓的周長(zhǎng)加圓的直徑，由此根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式 C=d 即可解答 【解答】解：得到的是一個(gè)圓心角是 3604=90的扇形， 3.148 +8 =6.28+8 =14.28（厘米） ， 答：得到的是一個(gè)圓心角是 90的扇形，它的周長(zhǎng)是 14.28 厘米 故答案為：90，14.28 三、慎重選擇

19、（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）三、慎重選擇（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里） 16m 與 n 的差的 8 倍，用式子表示為（ ） Am8n B8mn C8（mn） Dmn8 【考點(diǎn)】用字母表示數(shù) 【分析】先求出 m 與 n 的差再乘 8 即可 【解答】解： （mn）8 所以 C 的說(shuō)法是正確的， 故選：C 17把 5 克鹽放入 100 克水中，鹽占鹽水的（ ） A B C D不能確定 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 【分析】要求鹽占鹽水的幾分之幾，需要知道鹽和鹽水的質(zhì)量分別是多少，再進(jìn)一步求得問(wèn) 題 【解答】解；鹽水的質(zhì)量：5+100=105（克） ， 鹽占鹽水的：5105= 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信

20、公眾號(hào) 15 答：鹽占鹽水的 故選：C 18X=Y+1，那么 X 與 Y 的最大公因數(shù)是 C ，最小公倍數(shù)是 D AX BY C.1 DXY 【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法 【分析】因?yàn)?X=Y+1， （X、Y 都是非 0 的自然數(shù)） ，得出 X 和 Y 是相鄰的兩個(gè)非 0 自然數(shù)， 即這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，根據(jù)是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)，最大公約數(shù)是 1，最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的 乘積，解答即可 【解答】解：X=Y+1， （X、Y 都是非 0 的自然數(shù)） ，那么 X 和 Y 的最大公因數(shù)是 1，最小公 倍數(shù)是 XY 故答案為：C，D 19如果是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，那么 X 是（

21、 ） A1 B8 C9 D72 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi) 【分析】要使是假分?jǐn)?shù)，則 x 為等于或大于 8 的任意一個(gè)整數(shù)；要使是真分?jǐn)?shù)，x 只能 是 1、2、3、4、5、6、7、8 共 8 個(gè)整數(shù)；由此解答 【解答】解：要使是假分?jǐn)?shù)，x 大于或等于 8； 要使是真分?jǐn)?shù)，x 小于或等于 8； 所以 x 只能等于 8 故選：B 20一根繩子分成兩段，第一段長(zhǎng)米，第二段占全長(zhǎng)的，比較兩段繩子的長(zhǎng)度是（ ） A第一段長(zhǎng) B第二段長(zhǎng) C一樣長(zhǎng) D無(wú)法比較 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi) 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 16 【分析】理解分?jǐn)?shù)的基本意義，以及分?jǐn)?shù)大小的比較 【解答】第一段的長(zhǎng)度米

22、占全長(zhǎng)的 1=， ， 所以第二段長(zhǎng)； 故選 B 21劉晨家客廳長(zhǎng) 4.8 米，寬 4.2 米，選用邊長(zhǎng)（ ）分米的方磚鋪地不需要切割 A4 B5 C6 D8 【考點(diǎn)】公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題 【分析】求選用邊長(zhǎng)多少分米的方磚鋪地不需要切割，把米化為分米，即求 48 和 42 最大公 因數(shù)， 先把 48 和 42 進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)， 這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公 約數(shù)；由此解答即可 【解答】解：4.2 米=42 分米， 4.8 米=48 分米， 42=237， 48=22223， 所以 42 和 48 的最大公因數(shù)為：23=6 答：選用邊長(zhǎng) 6 分米的方磚鋪地不需要切割； 故選：C

23、四、動(dòng)手操作（共四、動(dòng)手操作（共 4 分）分） 22下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示 1 厘米 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 17 請(qǐng)以方格紙上的點(diǎn)（6，5）為圓心，畫(huà)一個(gè)直徑 6 厘米的圓 O2 把圓 O2移到圓 O1的位置，可以先向 上 平移 2 格，再向 右 平移 3 格 【考點(diǎn)】畫(huà)圓；平移 【分析】 （1） 根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法， 第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)， 第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)， 即可確定圓心 O 的位置；再以半徑 62=3 格（3 厘米）畫(huà)圓即可 （2）根據(jù)平移的特征，把圓 O2移到圓 O1的位置，可以先向上平移 2 格，再向右平移 3 格 【解答】解：如圖： 把圓 O2移到圓 O1的

24、位置，可以先向上平移 2 格，再向右平移 3 格； 故答案為：上，2，右，3 23畫(huà)圖表示出梨樹(shù)棵數(shù) 梨樹(shù)棵數(shù)是桃樹(shù)棵數(shù)的 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 18 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi) 【分析】由題意可知，梨樹(shù)棵數(shù)是桃樹(shù)棵數(shù)的，把桃樹(shù)的棵數(shù)看作單位“1”，桃樹(shù)的棵數(shù) 有 3 份，梨樹(shù)的棵數(shù)有 4 份，由此進(jìn)行解答即可 【解答】解： 五、解決問(wèn)題（第五、解決問(wèn)題（第 1-5 題每題題每題 5 分，第分，第 6 題題 7 分，共分，共 32 分）分） 24甲乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一條水渠完工時(shí)甲隊(duì)修了全長(zhǎng)的，乙隊(duì)比甲隊(duì)少修了全長(zhǎng)的 幾分之幾？ 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題 【分析】把一條水渠看作

25、單位“1”，甲乙一共修了“1”，其中甲修了，剩下的就是乙修的， 用減法計(jì)算乙修的，再用甲修的減去乙修的即可解答. 【解答】解： 答：乙隊(duì)比甲隊(duì)少修了全長(zhǎng)的 25叮當(dāng)生活超市的女員工一共有 84 人，比男員工的 2 倍還多 12 人叮當(dāng)生活超市的男員 工一共有多少人？（列方程解答） 【考點(diǎn)】列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題 【分析】設(shè)叮當(dāng)生活超市的男員工一共有 x 人，根據(jù)等量關(guān)系：男員工2 倍+12 人=女員 工一共 84 人，列方程解答即可 【解答】解：設(shè)叮當(dāng)生活超市的男員工一共有 x 人， 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 19 2x+12=84 2x=72 x=36 答：叮當(dāng)生活超市的男

26、員工一共有 36 人 26一堂 40 分鐘的體育課，做準(zhǔn)備活動(dòng)用了小時(shí)，老師示范用了小時(shí)，其余時(shí)間學(xué)生 自由活動(dòng)，學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間是多少小時(shí)？ 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減法 【分析】根據(jù)題意，40 分鐘=小時(shí)，可用小時(shí)減去準(zhǔn)備活動(dòng)用的時(shí)間，再減去老師示范 用的時(shí)間就等于學(xué)生自由活動(dòng)用的時(shí)間，列式解答即可得到答案 【解答】解： =， = 答：學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間是小時(shí) 27用一根長(zhǎng) 40 米的繩子繞一棵大樹(shù)的樹(shù)干 8 圈，結(jié)果還多下 2.32 米，這棵大樹(shù)的樹(shù)干直 徑大約是多少米？ 【考點(diǎn)】有關(guān)圓的應(yīng)用題 【分析】首先用繩子的長(zhǎng)度減去 2.32 米，求出樹(shù)干周長(zhǎng)的 8 倍，然后除以 8 即可求出樹(shù)干 的周長(zhǎng)，根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式即可求出樹(shù)干的直徑據(jù)此解答 【解答】解： （402.32）83.14 =37.6883.14 =4.713.14 =1.5（米） ， 答：這棵大樹(shù)的樹(shù)干直徑大約是 1.5 米 更多請(qǐng)關(guān)注“數(shù)學(xué)與奧數(shù)”微信公眾號(hào) 20 28把 20 個(gè)梨和 25 個(gè)蘋(píng)果平均分給小朋友，分完后梨剩下 2 個(gè)，蘋(píng)果還缺 2 個(gè)，一共分給 了多少個(gè)小朋友？