沈陽市高三適應(yīng)性考試(二模)語文試卷B卷_第1頁
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文檔簡介

1、沈陽市高三適應(yīng)性考試(二模)語文試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 現(xiàn)代文閱讀(36分) (共3題;共36分)1. (9分) (2015高三上湖州期中) 閱讀下面的文字,完成小題。江南為水鄉(xiāng)澤國,有水必有橋以濟(jì)之,橋就成了江南一道亮麗的風(fēng)景。16世紀(jì)葡萄牙人加里奧特佩雷拉于15531563(明嘉靖年間)在華見到古橋說:“這些石橋工程如此完美,令我贊嘆不已!”湖州自古多橋,據(jù)永樂大典記載,湖州一府有711座橋,至清同治湖州府志記已達(dá)1417座。僅烏鎮(zhèn)一地清代就有橋119座,至今尚存建于明正德十三年(1518)的通濟(jì)橋。明清人喜在橋墩、橋門上刻楹聯(lián)以表達(dá)對(duì)橋的遐想或贊頌,這樣就有了橋文化。所

2、謂橋文化不僅是指橋梁建筑技術(shù)層面而言,更多的是通過橋楹聯(lián)來深化橋的內(nèi)涵,這才是橋文化的精髓。通過對(duì)橋文化的研究,可以詮釋明清江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化的深刻意蘊(yùn),反映這一地域歷史文化的嬗變和演化。當(dāng)年的文人騷客就是通過橋聯(lián)以抒發(fā)自己的思想情感和對(duì)民俗的描摹,也有對(duì)善人善舉的頌揚(yáng)和歷史的懷念。橋的修建自然基于交通的需要,橋建成后就能促進(jìn)四鄰的交往和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而建橋除官府行為外,大多還是地方人士、寺廟、商人等出資作為善舉而為之的。由于年代久遠(yuǎn),橋圯字毀或字跡模糊,搜輯橋聯(lián)已屬搶救之舉。杭嘉湖多古橋。王江涇的長虹橋建于明萬歷年間;余杭通濟(jì)橋建于東漢熹平四年(175),洪武元年(1368)改為三孔石橋;塘棲廣

3、濟(jì)橋,又名通濟(jì)橋,俗名長橋,建于明弘治十一年(1498),七孔石拱橋。這些都是江南有名古橋。古橋大都有楹聯(lián),如烏鎮(zhèn)通濟(jì)橋,又名西高橋,有橋聯(lián)曰:“寒樹煙中盡烏戍,六朝舊地;夕陽帆外是吳興,幾點(diǎn)遠(yuǎn)山?!薄巴愰T開數(shù)萬家,西環(huán)浙水;題橋主人三千里,北望燕京?!遍L虹橋聯(lián)更多,詩情畫意甚濃:“淑氣風(fēng)光架嶺送登彼岸;洞天云漢橫梁穩(wěn)步長堤。”“福澤長流物阜民安國泰;慈航普渡江平海晏河清?!薄昂缬芭P澄波,登高供遠(yuǎn)瞻;南浮越水白,北接吳山綠。”“勸世入善,愿天作福。”“千秋永慶,萬古長齡?!睒蜷郝?lián)見景生情,傳遞詩情畫意,真是很好的文學(xué)作品。明清時(shí)湖州為江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)達(dá)地區(qū),尤以蠶桑絲綢著名。王士性說:“浙

4、十一郡惟湖最富,而湖多一蠶,是每年有兩秋也?!蓖鈬鴣砣A人士眼中的湖州更是富庶之地。羅馬尼亞人尼斯米列斯庫:“湖州府位于大(太)湖之濱,是中國富裕的大城市之一。處于水鄉(xiāng),絲綢產(chǎn)品豐富多彩。這里絲綢的產(chǎn)量如此之多,以至一個(gè)小城鎮(zhèn)每年繳納的絲綢什一稅就達(dá)五十萬兩黃金?!狈睒s的經(jīng)濟(jì)離不開交通的暢達(dá),水鄉(xiāng)就離不開橋梁,如雙林鎮(zhèn)就有萬元、化成、萬魁三座古橋。這些古橋至今仍在通行著,可惜風(fēng)雨侵蝕,有些橋聯(lián)已風(fēng)化,字跡不清了。湖州方志辦深感橋聯(lián)的價(jià)值和意義,進(jìn)行了搶救性的輯集,本文中的一些橋楹聯(lián)采自他們的記錄,附此致謝。(摘自陳學(xué)文歷史上湖州的古橋與橋文化,有刪減)(1) 什么是橋文化?下列說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

5、( )A . 指人們?cè)跇蚨?、橋門上刻的用來表達(dá)對(duì)橋的遐想或贊頌的楹聯(lián)。B . 既指橋梁建筑技術(shù),更包括刻于橋上以表達(dá)對(duì)橋的遐想或贊頌用來深化橋內(nèi)涵的楹聯(lián)。C . 可以詮釋明清江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化的深刻意蘊(yùn),反映這一地域歷史文化的嬗變和演化。D . 通過橋聯(lián)來抒發(fā)自己的思想情感和對(duì)民俗的描摹,是對(duì)善人善舉的頌揚(yáng)和歷史的懷念。(2) 下列說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A . 橋的修建是因?yàn)榻煌ǖ男枰?,主要是由地方人士、寺廟、商人等出資作為善舉而建的。B . 古橋都有楹聯(lián),橋楹聯(lián)見景生情,傳遞詩情畫意,是很好的文學(xué)作品。C . 明清時(shí)湖州為江南經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)達(dá)地區(qū),絲綢的產(chǎn)量多,對(duì)橋梁的需求大,因而建成了許

6、多橋梁。D . 湖州的古橋至今仍在通行,但橋聯(lián)已風(fēng)化,字跡不清了。2. (12分) (2017高一下賀州期末) 閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:2018年北美國際汽車展1月15-28日在美國汽車城底特律舉辦。這是2018年首個(gè)國際頂級(jí)車展,吸引了全球眾多業(yè)內(nèi)人士和新聞媒體的關(guān)注。車展期間,位于主展廳、占地1200平方米的廣汽傳祺展臺(tái),觀眾絡(luò)繹不絕。作為中國成長最快的汽車品牌,廣汽傳祺攜旗下全系明星車型參加本屆車展,并在現(xiàn)場舉辦新聞發(fā)布會(huì),同時(shí)發(fā)布兩款全新車型。許多國外業(yè)內(nèi)人士都為中國汽車產(chǎn)業(yè)的巨大進(jìn)步由衷贊嘆。在發(fā)布會(huì)上,廣汽集團(tuán)總經(jīng)理、廣汽集團(tuán)乘用車有限公司董事長馮興亞宣布,廣汽傳祺將

7、于2019年下半年正式進(jìn)入美國市場,并為此在產(chǎn)品、人才、機(jī)構(gòu)設(shè)置等方面進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。馮興亞表示:3年前廣汽集團(tuán)就開始了進(jìn)軍美國的計(jì)劃,充分研究進(jìn)軍美國汽車市場面臨的技術(shù)問題、標(biāo)準(zhǔn)問題,以及美國的相關(guān)法律法規(guī)。2017年,廣汽集團(tuán)在硅谷建立起北美研發(fā)中心,在美國硅谷、底特律和波士頓舉辦了3場海外人才招聘活動(dòng)。為了更好地服務(wù)全球消費(fèi)者,2018年廣汽傳祺將面向全球發(fā)布全新品牌戰(zhàn)略,并正式進(jìn)行英文品牌名稱更新。(摘自2018年3月18日易車網(wǎng))材料二:中國汽車自主品牌1-2月銷量排名(摘自2018年3月18日易車網(wǎng))材料三:隨著中國經(jīng)濟(jì)增速換擋,汽車市場進(jìn)入中低速增長階段,終端市場格局發(fā)生分化,市

8、場競爭由“共享做大蛋糕”為主進(jìn)入“爭食存量蛋糕”為主的階段,優(yōu)勝劣汰是這一新階段最為明顯的特征。同時(shí),中國現(xiàn)代化汽車工業(yè)體系經(jīng)過三十多年的市場洗禮,產(chǎn)業(yè)鏈日益成熟,無論是整車制造還是零部件領(lǐng)域,都存在較多技術(shù)優(yōu)異、經(jīng)營較好、渠道穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),而受全球汽車產(chǎn)業(yè)低速增長的影響,越來越多的歐美汽車資產(chǎn)亦進(jìn)入中國汽車產(chǎn)業(yè)的視野,中國汽車產(chǎn)業(yè)兼并重組浪潮將更加頻繁。(摘自2018年1月4日中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng))材料四:數(shù)據(jù)顯示,目前國內(nèi)自主品牌汽車的市場份額為40%左右,利潤不到5%。在十三屆全國人大代表、長豐集團(tuán)有限責(zé)任公司黨委書記、董事長李建新看來,黨的十九大以后,創(chuàng)新已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建

9、設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐,是建立創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略選擇?!疤嵘灾髌放破噭?chuàng)新能力是我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本?!崩罱ㄐ抡J(rèn)為,國家要鼓勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入,制定鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新的配套政策和資金支持的相關(guān)政策。自主品牌汽車企業(yè)自身要加大投入,政府也應(yīng)建立和完善鼓勵(lì)自主品牌汽車創(chuàng)新的政策,鼓勵(lì)自主品牌企業(yè)與科研院所合作創(chuàng)新開發(fā)。他建議國家給予相關(guān)配套資金支持,并通過合作創(chuàng)新開發(fā),引導(dǎo)形成汽車行業(yè)合作研發(fā)的創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)自主品牌汽車企業(yè)真正掌握核心技術(shù),提升自主品牌汽車企業(yè)研發(fā)能力和生產(chǎn)工藝水平,包括智能網(wǎng)聯(lián)、安全、環(huán)保節(jié)能等方面。同時(shí),汽車產(chǎn)業(yè)作為國家經(jīng)濟(jì)命脈的支柱產(chǎn)業(yè),國家要加大自主品牌占公務(wù)用車比例,真

10、正讓自主品牌車型成為政府公務(wù)車采購的主要產(chǎn)品,并通過政府的帶頭引領(lǐng)作用,鼓勵(lì)和倡導(dǎo)民眾選購自主品牌汽車。(摘自2018年3月16日國資委網(wǎng)站)(1) 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 在2018年北美汽車展上,廣汽傳祺攜旗下全系明星車型精彩亮相并計(jì)劃正式進(jìn)軍美國市場,這是中國汽車工業(yè)體系多年來厚積薄發(fā)的典型代表。B . 吉利、長安、長城三大自主品牌2018年1-2月銷售形勢喜人,處于中國自主品牌銷售的第一檔,在國產(chǎn)品牌中銷量占比超過40%。C . 市場競爭由“共享做大蛋糕”為主進(jìn)入到“爭食存量蛋糕”為主的階段,中國汽車產(chǎn)業(yè)將重新洗牌,歐美汽車資產(chǎn)的進(jìn)駐是主要原因。D .

11、應(yīng)該以科技創(chuàng)新為引擎,政府與企業(yè)共同發(fā)力,提升自主品牌汽車企業(yè)研發(fā)能力和生產(chǎn)工藝水平,如智能網(wǎng)聯(lián)、安全、環(huán)保節(jié)能等方面。(2) 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 材料一以通訊稿的形式報(bào)道了廣汽傳祺的新發(fā)展,廣汽傳祺在正式宣布進(jìn)駐北美市場后將在產(chǎn)品、人才、機(jī)構(gòu)設(shè)置、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、名稱等方面進(jìn)行充分準(zhǔn)備。B . 材料二以表格的方式,運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)報(bào)道了處在第四檔次的車企2月銷量全面嚴(yán)重下滑、銷量占比低的事實(shí),說明這些車企在市場的競爭力下降。C . 材料四中李建新代表既是企業(yè)家,又是政策法規(guī)的提議者與表決者,從某種意義上講,他的發(fā)言具有權(quán)威性,對(duì)我國民族汽車T業(yè)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)對(duì)與長

12、遠(yuǎn)發(fā)展有指導(dǎo)性意義。D . 四則材料都緊緊圍繞白主品牌汽車的現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)措施這一中心進(jìn)行報(bào)道,語言客觀流暢,但內(nèi)容重點(diǎn)不同,角度不一,有點(diǎn)有面。(3) 如何提高我國自主品牌汽車的市場占有率與國際競爭力?請(qǐng)根據(jù)上述四則材料簡要概括。 3. (15分) (2017高二上黃山期末) 閱讀下面的文字,完成下列小題漸漸消散的炊煙老了。這是老木最近的發(fā)現(xiàn)。慢慢地,就沒了熱度,還怕冷,把云彩當(dāng)衣服裹在身上。還沒了力氣,直往西山里墜。老木擠巴幾下眼睛,定定神,繼續(xù)往山凹里望。記得還是放牛娃的時(shí)候,也喜歡坐在這塊大石頭上,往山凹里望。那片竹林里,是二蛋、毛哥和三順的家。那長有一大團(tuán)雪白梨花的梨樹后面,是瞎眼奶奶家

13、,眼睛雖瞎著,卻靈醒得很,還沒靠近梨樹呢,就戳著棍子叫罵開了,龜孫子,又磨牙了嗎。但真到梨子大了熟了,每家每戶的娃,人手一個(gè)是棍打不動(dòng)的。那是小琴的家,她的笑聲最好聽。那是黑妹家的兩間茅草屋,她家最窮,她也最不討人喜歡。老木閉著眼都能指出各家的位置。小時(shí)候,老木還和伙伴玩過這樣的游戲,就是根據(jù)各家屋頂上冒出來的炊煙,猜各家在燒什么好吃的東西。老木是贏得最多的,也正是這一點(diǎn),讓伙伴們對(duì)他佩服得五體投地。老木笑了,露出豁了牙的嘴。其實(shí)那算不上什么秘密的。那時(shí)候,沒有哪家有大魚大肉吃,除了玉米、南瓜和山芋,其他的就是想吃也吃不上。誰家種了什么東西,什么東西種得多,哪天又收獲了什么,在村子里竄上竄下的

14、老木能不知道嗎?鼻子長,才是老木的神通??扇缃癫恍辛?,那些像樹林一樣密的炊煙呢?怎么就不見了?二蛋的兒子是包工頭,在城里買了房子,把二蛋老兩口給接走了;黑妹考上了大學(xué),據(jù)說當(dāng)了官,早就把家給搬到了省城;瞎眼奶奶的兒子媳婦和孫子孫媳婦都在外打工,那一樹梨子早就沒人管了;三順家的小子是最遲去打工的,據(jù)說也混得不錯(cuò),一家人都帶出去不說,連山場和田地都不要了。一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,都只剩下印象了,而且越來越模糊。每次走過已經(jīng)不再有人居住的老宅,老木都會(huì)站上半天,總感覺門會(huì)突然打開,會(huì)有人笑嘻嘻地走出來,叫老木進(jìn)去坐坐,喝口水,嘮上一時(shí)半會(huì)??沙艘豢滩浑x跟隨自己的阿黃,什么也沒有??偸前ⅫS的幾聲叫,把老木給

15、喚醒,滯重的腳步才繼續(xù)緩慢挪動(dòng)。汪,汪,汪。阿黃在叫了,有氣無力的,就在身邊。以前的阿黃可不是這樣。記得兒子媳婦才出門那會(huì),有老伴陪著,倒沒感覺什么。地種著,田耕著,孫兒孫女帶著,照樣其樂融融,只是多受些累,但老木心里踏實(shí)。一場病,把老伴給送到了山上,再也不回來了。兒子媳婦要老木一起出門,說一家人在一起放心,可老木不愿意。老木舍不下那幾間土屋,只有在那屋里,身心才舒坦;舍不下田地里用汗水浸泡的莊稼,那也是兒女呀,是自己的根;舍不下屋對(duì)面山上孤零零的老伴,誰去給她清除墳頭上的雜草。阿黃是老伴走后的第三天頭上出現(xiàn)的。瘦得皮包骨頭,一身的瘌子,是老木治好了它的病,然后收養(yǎng)了它,從此形影不離。老木到哪

16、,阿黃一準(zhǔn)到哪,聽到阿黃的叫聲,老木才踏實(shí)。可阿黃的皮也塌拉下來了,越發(fā)灰暗,聲音早沒了洪亮,以前一叫就是高亢的連聲,現(xiàn)在成了短促沉悶的一下一下了。柿子樹后面,有炊煙升起來了,若隱若現(xiàn),淡淡的白。老木來勁了,仔細(xì)地瞅。老木站起身來,想看清楚,到底是哪一家。老木成木樁了,好半天才跌坐回冰冷的石頭,那是李家的女兒在給她娘做“三七”,根本就不是什么炊煙。想到李家嫂子的過世,老木又添了心事。全莊子的人都來了,還站不滿一堂屋。最關(guān)鍵的,是沒幾個(gè)能做事的人。一個(gè)個(gè)佝腰駝背,稍微出點(diǎn)力,就動(dòng)彈不了了。該走的程序省了大半,將就著才把人送上了山,抬棺的本家老二還閃了腰。等自己老了的時(shí)候,兒子媳婦又到哪張羅幫忙的

17、人呢?聽說城里都是火化,以前老木一聽到火化就動(dòng)氣。人活一輩子吃苦受累也就罷了,死了連個(gè)全尸都沒有,造孽呀??涩F(xiàn)在老木不這樣想了,人死了,還知道什么呢,能肥幾棵莊稼也算是做了好事。燒就燒吧,總比沒人料理要好。山凹里終于有炊煙裊裊地升起來了,甚至沒有老木抽的煙鍋里的煙濃厚,就那么稀稀落落著,不用風(fēng),轉(zhuǎn)眼即逝。阿黃也沉默了,一雙渾濁的老眼默默地望,老木也是,直到暮色像沉重的幕布,緩緩合攏(1) 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 小說主要敘寫了老木的所見所憶所感,情節(jié)起伏,結(jié)構(gòu)緊湊,語言樸實(shí),主題鮮明。B . 每次走過無人居住的老宅,老木都會(huì)停留,覺得會(huì)有人走出來叫自己進(jìn)去

18、坐坐,寫出老木人緣好,廣受鄉(xiāng)親歡迎。C . 小說除塑造老木這一形象外,還直接通過老木的言行刻畫了一個(gè)與老木形影不離的阿黃的形象。D . 小說以“漸漸消散的炊煙”為題,暗示村莊的人越來越少,表現(xiàn)出老木對(duì)故土的依戀,引發(fā)讀者對(duì)時(shí)代變遷的感嘆。(2) 小說中老木和阿黃的形象有哪些相似之處?請(qǐng)結(jié)合文本作簡要概括分析。 (3) 本文以“漸漸消散的炊煙”來反映農(nóng)村人口漸漸向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、村莊漸漸消逝的城鎮(zhèn)化事實(shí)。有人說,這是一種時(shí)代的進(jìn)步,但也有人說這是一種發(fā)展的退步,你是怎樣認(rèn)為的?請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。 二、 古代詩文閱讀(34分) (共3題;共34分)4. (19.0分) (2018高一下菏澤開學(xué)考)

19、 閱讀下面的文言文,完成下列各題。蘇易簡,字太簡,梓州銅山人。易簡少聰悟好學(xué),風(fēng)度奇秀,才思敏贍。太平興國五年,年逾弱冠 , 舉進(jìn)士。太宗方留心儒術(shù),貢士皆臨軒覆試。易簡所試三千余言立就,奏上,覽之稱賞,擢冠甲科。解褐將作監(jiān)丞。雍熙二年,與賈黃中同知貢舉。易簡幼時(shí)隨父河南,賈黃中來使,嘗教之屬辭;及是,悉為同列。淳化元年,丁外艱。易簡續(xù)唐李肇翰林志二卷以獻(xiàn),帝賜詩以嘉之。他日,易簡直禁中,以水試欹器。上密聞之,因晚朝,命取試之。易簡奏曰:“臣聞日中則昃,月滿則虧,器盈則覆,物盛則衰。愿陛下持盈守成,慎終如始,以固丕基,則天下幸甚。”會(huì)郊祀,充禮儀使。先是,扈蒙建議以宣祖升配。易簡引唐故事,請(qǐng)以

20、宣祖、太祖同配。從之。知審官院,言初任京朝官,未嘗歷州縣,不得擬知州、通判。詔可。改知審刑院,俄掌吏部選,遷給事中、參知政事。至道二年,卒,年三十九,贈(zèng)禮部尚書。易簡外雖坦率,中有城府。由知制誥入為學(xué)士,年未滿三十。屬文初不達(dá)體要,及掌誥命,頗自刻勵(lì)。在翰林八年,太宗遵舊制,且欲稔其名望而后正臺(tái)輔,易簡以親老急于進(jìn)用,因亟言時(shí)政闕失,遂參大政。蜀人何光逢易簡之執(zhí)友也嘗任縣令坐賂削籍流寓京師會(huì)易簡典貢部光逢代人充試以取貲易簡于稠人中屏出之。光逢遂造謗書,斥言朝廷事,且譏易簡。易簡得其書以聞,逮捕光逢,獄具,坐棄市。易簡以殺光逢非其意,居常怏怏。母薛氏以殺父執(zhí)切責(zé)之,易簡泣曰:“不謂及此,易簡罪也

21、?!奔耙缀唴⒅拢傺κ先虢?,問曰:“何以教子成此令器?”對(duì)曰:“幼則束以禮讓,長則教以詩書?!鄙项欁笥以唬骸罢婷夏敢??!保?) 下列對(duì)文中劃線句子的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 蜀人何光逢易簡之/執(zhí)友也嘗任縣令/坐賂削籍/流寓京師會(huì)/易簡典貢部/光逢代人充試以取貲/易簡于稠人中/屏出之/B . 蜀人何光逢/易簡之執(zhí)友/也嘗任縣令/坐賂削籍流寓/京師會(huì)易簡典貢部/光逢代人充試/以取貲易簡于稠人中/屏出之/C . 蜀人何光逢/易簡之執(zhí)友也/嘗任縣令/坐賂削籍/流寓京師/會(huì)易簡典貢部/光逢代人充試以取貲/易簡于稠人中屏出之/D . 蜀人何光逢易簡之/執(zhí)友也嘗任縣令/坐賂削籍流寓/京師會(huì)易簡

22、/典貢部/光逢代人/充試以取貲/易簡于稠人中屏出之/(2) 下列對(duì)文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 源于周朝的“冠禮”是中國古代的成年禮。古代無論男女到了二十歲都要行“加冠之禮”,以示成人,但因尚未至壯年,故稱“弱冠”。B . 丁艱,即丁憂,指遭逢父母的喪事,子女禮須持喪三年,官員須停職守制。丁外艱,舊指父喪或承重祖父之喪;丁內(nèi)艱,則是指母喪。C . 削籍,指削除官籍中的名氏,籍,指做官名冊(cè)。革職,只是革去現(xiàn)有職務(wù),有重新起用的可能;削籍,則意味著除名,意味著永不錄用了。D . 棄市是一種在鬧市執(zhí)行死刑并將犯人暴尸街頭的刑法。古代死刑種類眾多,如車裂、腰斬、梟首等,棄

23、市為死刑的一種,商周時(shí)期就有。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 蘇易簡聰明好學(xué),二十歲就考取進(jìn)士,才思敏捷,臨殿復(fù)試時(shí),很快完成了三千字的答卷,后來,他和曾經(jīng)教他作文的賈黃中一同主持貢舉考試。B . 蘇易簡的才能得到皇帝的賞識(shí),他續(xù)寫翰林志,皇上賜詩嘉獎(jiǎng);皇上認(rèn)可他關(guān)于郊祀和京中朝官任用的建議,讓他掌管吏部選官,升為參知政事。C . 皇上聽說蘇易簡好奇心強(qiáng),喜歡“欹器”這件事后,勸誡他要“慎終如始”,不要玩物喪志。蘇易簡在翰林任職多年,太宗準(zhǔn)備等他名望大了再委以重任。D . 摯友何光逢因賄賂丟官,客居京城時(shí)替人代考,被蘇易簡清除出來,于是懷恨在心,捏造謗書,

24、因蘇易簡的舉報(bào)被定罪誅殺,蘇易簡因此受到母親的指責(zé)。(4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。會(huì)郊祀,充禮儀使。先是,扈蒙建議以宣祖升配。易簡引唐故事,請(qǐng)以宣祖、太祖同配。召薛氏入禁中,問曰:“何以教子成此令器?”對(duì)曰:“幼則束以禮讓,長則教以詩書?!鄙项欁笥以唬骸罢婷夏敢??!?. (9.0分) (2017高一上南寧期末) 閱讀下面這首唐詩,完成小題。送韓揆之江西李冶相看指楊柳,別恨轉(zhuǎn)依依。萬里西江水,孤舟何處歸。湓城潮不到,夏口信應(yīng)稀。唯有衡陽雁,年年來去飛。【注】西江,一作“江西”。長江在武昌一段稱為西江。湓城:在今江西,是韓揆要去之地。(1) 下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A

25、 . 首聯(lián)中“別恨”一詞為全詩的詩眼,也奠定了全詩的情感基調(diào)。B . 首聯(lián)與詩經(jīng)采薇中的“昔我往矣,楊柳依依”一樣,都運(yùn)用了以樂錄寫哀情的手法。C . 頷聯(lián)寫詩人佇立江邊,目送朋友的孤舟遠(yuǎn)去,思緒萬千。D . 頸聯(lián)寫詩人因江水不能到友人那里,故給友人的書信也變少的現(xiàn)狀。E . 尾聯(lián)寫詩人感慨于大雁能年年往來,但自己與友人卻不能見面。(2) 本詩是如何表達(dá)詩人情感的?請(qǐng)結(jié)合具體詩句分析 6. (6分) (2017高一下廣東月考) 補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。杜甫在登高中發(fā)出:“_ , _?!钡母锌惆l(fā)了漂泊異鄉(xiāng)年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。王維在山居秋暝中以動(dòng)寫靜,以

26、有聲襯無聲來突出山的幽靜環(huán)境的句子是“_ , _?!笨鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”,又說:“生而知之者上也,學(xué)而知之者次也。”荀子在勸學(xué)中提出“_”的觀點(diǎn),繼承并發(fā)展了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。三、 語言文字運(yùn)用(20分) (共3題;共20分)7. (9分) (2019寶安模擬) 閱讀下面的文字,完成下列各題。 有一種哲學(xué)理論認(rèn)為,人類的社會(huì)行為受利益動(dòng)機(jī)的驅(qū)使,這與古人“無利不起早“的觀念。用這個(gè)觀點(diǎn)去分析,某些家長嫌學(xué)校作業(yè)少主動(dòng)給孩子加碼的問題也就了。事實(shí)上,給中小學(xué)生減負(fù)已是的話題,但效果究竟如何值得探討。一方面,在學(xué)生課業(yè)壓力等重壓之下,公立教育單方面減負(fù)必然促使家長轉(zhuǎn)向其他教育形式,以補(bǔ)足孩子學(xué)習(xí)

27、時(shí)長;另一方面,讓學(xué)生有更快樂的學(xué)習(xí)生活,卻又是減負(fù)的題中之義。減負(fù)令為什么難以順利施行?在于高等教育基礎(chǔ)實(shí)力的不均衡。因此,( )可喜的是,對(duì)本科教育的重視正在提上議事日程。只要當(dāng)一所普通高等學(xué)校的任何本科學(xué)生,都能在社會(huì)上立足時(shí),中國的孩子才會(huì)真正從題海戰(zhàn)術(shù)中遨游出來。換句話說,只有本科教育增負(fù),中小學(xué)教育才能真正減負(fù)。(1) 依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 大同小異水到渠成老生常談歸根結(jié)底B . 如出一轍迎刃而解老生常談追根究底C . 大同小異迎刃而解老調(diào)重彈歸根結(jié)底D . 如出一轍水到渠成老調(diào)重彈追根究底(2) 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 優(yōu)質(zhì)、均衡的高等教育就是減負(fù)成功最根本的利益驅(qū)動(dòng)力,尤其是高校的本科教育B . 高校的本科教育,特別是更加優(yōu)質(zhì)、均衡的高等教育就是減負(fù)成功最根本的利益驅(qū)動(dòng)力C . 減負(fù)能否成功的最根本的利益驅(qū)動(dòng)力,在于高校的本科教育,尤其是優(yōu)質(zhì)、均衡的高等教育的情況D . 減負(fù)成功最根本的利益驅(qū)動(dòng)力,在于更加優(yōu)質(zhì)、均衡的高等教育,尤其是高校的本科教育(3) 文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 只要當(dāng)任何一所普通高等學(xué)校的本科學(xué)生,都

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