1、高中古詩(shī)文名句理解性填空練習(xí)（一） 1、登高中從時(shí)間和空間著筆，表現(xiàn)詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、疾病纏身而漂泊孤獨(dú)的詩(shī)句是：_，_。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。2、登高中表現(xiàn)詩(shī)人白發(fā)頻添，酒杯難舉，世事艱難而孤苦悲涼的詩(shī)句是：_，_。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。3、登高中分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)方面描寫(xiě)長(zhǎng)天近水，刻畫(huà)猿鳴鳥(niǎo)飛的凄涼之感的詩(shī)句是：_，_。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。4、登高中描寫(xiě)仰望落葉蕭索和俯視江水長(zhǎng)流，暗含人生短暫的感慨的詩(shī)句是：_，_。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 1、錦瑟一詩(shī)由錦瑟起興，象征著自己的悲涼的一生，引起對(duì)華年往事的追憶的詩(shī)句是：_，_。錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年

2、。2、錦瑟一詩(shī)運(yùn)用鮫人淚珠和良玉生煙的典故，抒發(fā)作者對(duì)美好理想的執(zhí)著追求而又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的悲哀的詩(shī)句是：_，_。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。3、錦瑟一詩(shī)運(yùn)用夢(mèng)化為蝶和魂化杜鵑的典故，宣泄詩(shī)人一生政治生活和戀愛(ài)失意的憂(yōu)憤和痛苦的詩(shī)句是：_，_。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。4、錦瑟一詩(shī)中自問(wèn)自答，追憶往昔，表現(xiàn)悵惘痛苦心情的詩(shī)句是：_，_。此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。 1.念奴嬌赤壁懷古中詞人從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度，同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫(xiě)赤壁雄奇壯闊的景物的語(yǔ)句：_，_，_。 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪2.念奴嬌赤壁懷古中描寫(xiě)周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)正值青春年少的英雄形象的語(yǔ)句是：_，_。 小喬初嫁

3、了，雄姿英發(fā)。3念奴嬌赤壁懷古中赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上，周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象的詞句是：_，_，_。 羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。4念奴嬌赤壁懷古中詩(shī)人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，以一杯清酒祭月的語(yǔ)句：_，_。 人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。5念奴嬌赤壁懷古中表現(xiàn)千百年來(lái)，才華橫溢的英雄豪杰都被長(zhǎng)江（歷史）浪淘沖洗掉的詞句是：_，_，_。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 1、赤壁賦中描寫(xiě)作者駕扁舟行駛江面，像架風(fēng)飛行而飄飄欲仙的神態(tài)，抒發(fā)作者心曠神怡之情的語(yǔ)句是：_，_。_，_。 浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。2、赤壁賦中描寫(xiě)與客共飲這秋

4、江之酒，一邊引吭高歌，吟唱古代詠月的詩(shī)句是： _。_，_。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。3、赤壁賦中描繪秋風(fēng)拂來(lái)，江水澄凈，不起波浪的景色的詩(shī)句是： _，_。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。4、赤壁賦中描寫(xiě)夜晚月亮飛升，徘徊星空，江霧茫茫，水天一色的語(yǔ)句是：_，_。_，_。月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。5、赤壁賦中展現(xiàn)一葉扁舟任憑漂蕩，浩渺江面上自由來(lái)去的情景的詩(shī)句是： _，_?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。6、赤壁賦中描寫(xiě)凄婉洞簫之聲，使得潛藏的蛟龍也舞動(dòng)，孤舟的寡婦也傷泣的七句是：_，_，_， _，_。_，_。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣

5、孤舟之嫠婦。7、赤壁賦中再現(xiàn)曹操當(dāng)年沿江而下時(shí)的盛大場(chǎng)面和英雄氣概的詩(shī)句是：_，_。_，_。舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。8、赤壁賦中感嘆自己生命短暫，羨慕江水川流不息，希望與神仙相交，與明月同在的詩(shī)句是：_，_。_，_。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。9、赤壁賦中敘寫(xiě)江水流逝卻始終長(zhǎng)流不絕，月亮盈虧卻始終無(wú)所增減的哲理的語(yǔ)句是：_，_。_，_。逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。10、赤壁賦中表現(xiàn)詩(shī)人最終徹底頓悟，寄情自然風(fēng)月，以開(kāi)闊的胸襟和曠達(dá)的精神，盡情享受自然聲、色的詩(shī)句是：_， _， _，_，_，_，_，_。_，_。茍非吾之所有，雖一毫而

6、莫取，惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無(wú)禁，用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適?！敝袊?guó)房地產(chǎn)何高中古詩(shī)文名句理解性填空練習(xí)（二） 1、詩(shī)經(jīng)氓中開(kāi)篇表現(xiàn)了男子求婚時(shí)的敦厚的詩(shī)句是：_，_。氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。2、詩(shī)經(jīng)氓中寫(xiě)出女子對(duì)愛(ài)人的深切依戀及對(duì)婚姻的渴盼的六句是：_，_。_，_。_， _。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。 不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。 既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。3、詩(shī)經(jīng)氓中表明兩人順利成婚的四句是：_，_。_，_。爾卜爾筮，體無(wú)咎言。 以爾車(chē)來(lái)，以我賄遷。4、詩(shī)經(jīng)氓中運(yùn)用比興的手法，托物寓意、借物言情，以“桑葉”由鮮嫩而至枯黃的景物變化來(lái)比喻女子青春年華及年長(zhǎng)色

7、衰的句子分別是：_，_。_，_。桑之未落，其葉沃若。桑之落矣，其黃而隕。5、詩(shī)經(jīng)氓中用斑鳩起興，女子以警醒、提示的口吻勸告所有女性的四句是：_，_。_，_。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚; 于嗟女兮，無(wú)與士耽。6、詩(shī)經(jīng)氓中描寫(xiě)出女主人公婚后辛勤勞作的詩(shī)句是：_，_。_，_。三歲為婦，靡室勞矣; 夙興夜寐，靡有朝矣。7、詩(shī)經(jīng)氓中描寫(xiě)婚后生活卻不如意的詩(shī)句是：_，_。言既遂矣，至于暴矣。8、詩(shī)經(jīng)氓中女子的兄弟不但不同情，反而笑話(huà)她的詩(shī)句是：_，_。兄弟不知，咥其笑矣。9、詩(shī)經(jīng)氓中女子靜下心來(lái)反思這段無(wú)望的婚姻，無(wú)限感慨的詩(shī)句是：_，_。靜言思之，躬自悼矣。10、詩(shī)經(jīng)氓中文章結(jié)尾回憶了少年時(shí)代盡情歡娛的情景的詩(shī)

8、句是：_，_?？偨侵纾孕﹃剃?。11、詩(shī)經(jīng)氓中回憶戀愛(ài)時(shí)的盟誓的詩(shī)句是：_，_。信誓旦旦，不思其反。 1、離騷中為人民生活多災(zāi)多難而擦淚哀嘆的詩(shī)句是：_，_。 長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。2、離騷中為一心追求的理想而至死不悔的詩(shī)句是：_，_。 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。3、離騷中表現(xiàn)君王荒唐不察百姓心聲的詩(shī)句是：_，_。 怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。4、離騷中以違背標(biāo)準(zhǔn)而歪曲茍合于人作為法度的詩(shī)句是：_，_。 背繩墨以追曲兮，競(jìng)周容以為度。5、離騷中表現(xiàn)寧死也不愿作出世俗之態(tài)的詩(shī)句是：_，_。 寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。6、離騷中推崇古代圣賢清白致死的詩(shī)句是：_，_。 伏清白

9、以死直兮，固前圣之所厚。7、離騷中表現(xiàn)詩(shī)人“道不同不相為謀（不相安）”想法的詩(shī)句是：_，_。 何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？8、離騷中裁縫荷葉荷花做成衣裝的詩(shī)句是：_，_。 制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。9、離騷中描寫(xiě)加高帽子和加長(zhǎng)佩帶形象的詩(shī)句是：_，_。 高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離。10、離騷中即使粉身碎骨也志向不改的詩(shī)句是：_，_。 雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。 1、蜀道難中通過(guò)鳥(niǎo)兒悲啼、森林幽靜來(lái)渲染蜀道蒼涼孤寂的環(huán)境氣氛的詩(shī)句是：_，_。_，_。但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山2、蜀道難中激蕩著讀者心弦的主旋律（主題）的詩(shī)句是：_，_。蜀道之難，難于上青

10、天。3、蜀道難中突出了蜀道高聳的山峰和陡峭的石壁，以及急流和瀑布發(fā)出的巨大響聲的詩(shī)句是：_，_, _，_。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。4、蜀道難中用行人穿越星辰，撫著胸膛的情狀來(lái)渲染蜀道的高和險(xiǎn)的詩(shī)句是：_，_。捫參歷井仰脅息，一手撫膺坐長(zhǎng)嘆。5、蜀道難中說(shuō)明了蜀道的艱險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)飛禽走獸都難以越過(guò)和攀爬的詩(shī)句是：_，_。黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援高中古詩(shī)文名句理解性填空練習(xí)（三）1古代文人喜愛(ài)借“雨”抒發(fā)情感，如王維山居秋暝中的“ ，天氣晚來(lái)秋”，柳永雨霖鈴中的“寒蟬凄切， ， ”，李清照聲聲慢中的“ ，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，陸游臨安春雨初霽中的“ ，深巷

11、明朝賣(mài)杏花”。2歷史上最具有文化意義的山是廬山，將廬山寫(xiě)得最有意味的是蘇軾題西林壁中的“ ， ”；最具有文化意義的江是長(zhǎng)江，將長(zhǎng)江寫(xiě)得最有氣勢(shì)的是蘇軾念奴嬌赤壁懷古中的“ ， ，千古風(fēng)流人物”；最具有文化意義的河是黃河，將黃河寫(xiě)得最有意境的是李白將進(jìn)酒中的“ ， ?！?古代文人心中有一種“長(zhǎng)江情結(jié)”，這在詩(shī)詞中表現(xiàn)得更為充分，如李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， ”，李白望天門(mén)山中的“ ，碧水東流至此回”，杜甫登高中的“ ，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。4古詩(shī)文常以“風(fēng)”為意象烘托意境，如杜甫登高中的“ ，渚清沙白鳥(niǎo)飛回”，杜甫旅夜抒懷中的“ ，危檣獨(dú)夜舟”，李煜虞美人中的“小樓昨夜又東風(fēng)，

12、”，柳永雨霖鈴中的“今宵酒醒何處? ”，李清照聲聲慢中的“ ， 晚來(lái)風(fēng)急”；陸游書(shū)憤中的“樓船夜雪瓜洲渡， ”；姜夔揚(yáng)州慢中的“ ，盡薺麥青青”。5古詩(shī)文常以“月”為意象烘托意境、表情達(dá)意，如曹操短歌行中的“ ，烏鵲南飛”，王維山居秋暝中的“ ，清泉石上流”；李白夢(mèng)游天姥吟留別中的“ ，送我至剡溪”；李白峨眉山月歌中的“ ，影入平羌江水流”， 劉禹錫石頭城中的“ ，夜深還過(guò)女墻來(lái)”，白居易琵琶行中的“醉不成歡慘將別， ”，“東船西舫悄無(wú)言， ”，蘇軾念奴嬌赤壁懷古中的“人生如夢(mèng)， ”， 蘇軾江城子中的“料得年年腸斷處， ”，李清照一剪梅中的“雁字回時(shí)， ，”姜夔揚(yáng)州慢中的“二十四橋仍一色”，王

13、維山居秋暝中的“空山新雨后， ”， 杜甫登高中的“ ，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，劉禹錫秋詞中的“ ，我言秋日勝春朝”，柳永雨霖鈴中的“多情自古傷離別， ”，自居易琵琶行中的“潯陽(yáng)江頭夜送客， ，” 李清照一剪梅中的“ 。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”。10古代以“水”為意象烘托意境或表情達(dá)意的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)，如：杜甫客至中的“ ，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)”，李清照一剪梅中的“ 。一種相思，兩處閑愁”，李白夢(mèng)游天姥吟留別中的“世間行樂(lè)亦如此， ”，秦觀(guān)鵲橋仙中的“ ， ， 忍顧鵲橋歸路”，朱熹觀(guān)書(shū)有感中的“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。 ， 。” 11現(xiàn)代社會(huì)，古典心情不可或缺。人們常常希望煮茶飲酒，簫與鹿品，琴送鶴行，在

14、古典文化的海洋中徜徉。讀行路難，“我懂得了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， ”的真諦；讀雨霖鈴，我懂得了柳永“ ，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲戚；讀登高，我懂得了杜甫“ ，潦倒新停濁酒杯”的落魄；讀書(shū)憤，我懂得了陸游“塞上長(zhǎng)城空自許， ”的無(wú)奈；讀聲聲慢，我懂得了李清照“尋尋覓覓， ， ，”的孤獨(dú)。12古代文人非常重視友情，寫(xiě)友情的詩(shī)歌也很多，如王昌齡芙蓉樓送辛漸中的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， ”，王維送元二使安西中的“ ，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，高適別董大中的“ ，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。王勃送杜少府之任蜀州中在， ， ?！?愛(ài)情是古代文人筆下常見(jiàn)的題材，如孔雀東南飛中“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦， ”表達(dá)的是對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝；秦觀(guān)鵲橋

15、仙中“ ，又豈在朝朝暮暮”表達(dá)的是真情不受時(shí)空的限制。7人生有時(shí)是需要選擇遺忘的，在“ ，依依墟里煙”(歸園田居)的田園生活中，陶淵明忘記了人世間的喧囂與雜亂；在“ ，使我不得開(kāi)心顏”(夢(mèng)游天姥吟留別)的豪情壯志中，李白忘記官場(chǎng)的傾軋與是非；在“大江東去， ， ”(念奴嬌赤壁懷古)的奔放豪邁中，蘇軾忘記了被貶謫黃州的無(wú)奈與痛苦。8古代文人筆下的愁情愁緒異彩紛呈，如李白將進(jìn)酒中的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒， ”，李煜虞美人中的“ ?恰似一江春水向東流”，李清照聲聲慢“這次第， ”，李清照一剪梅中的“花自飄零水自流， ， ”，賀鑄青玉案中的“ ？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”。9古代文人善

16、于借“秋”表情達(dá)意，如王勃滕王閣序中的“ ，秋水共長(zhǎng)天之，朽木不折；，?！睔W陽(yáng)修在伶官傳序中說(shuō)：“，?！比欢粋€(gè)人努力了不一定能成功，只要盡力了，也就沒(méi)有什么后悔的啦。正如王安石在游褒禪山記中所說(shuō)的“，可以無(wú)悔矣”一樣。9、在古代詩(shī)詞中，描寫(xiě)秋天不同景象的名句比比皆是。如馬致遠(yuǎn)天凈沙?秋思開(kāi)頭幾句“，”就寫(xiě)出了秋天的凄清、肅殺的景象；王實(shí)甫在長(zhǎng)亭送別中也描繪了這樣一幅圖畫(huà)：“，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚?！倍蹙S山居秋暝中“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。，”卻寫(xiě)出了清秋之夜的靜謐；杜甫登高中“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。，”卻寫(xiě)出了秋天景象的闊美。10、“蓮”與“憐”字同音，在古詩(shī)中人

17、們常用“蓮”來(lái)表達(dá)愛(ài)情。如南朝樂(lè)府詩(shī)西洲曲中的“采蓮南塘秋。蓮花過(guò)人頭；，。”寫(xiě)出了采蓮女情竇初開(kāi)的心思。周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)中 “，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉?！睖?zhǔn)確地寫(xiě)出了蓮花的品質(zhì)。11、“柳”“留”二字諧音，古代詩(shī)詞中常常用“折柳”來(lái)暗喻離別之情。樂(lè)府詩(shī)中的“上馬不捉鞭，蝶座吹長(zhǎng)笛，愁殺行客兒”。如鄭谷的“好是春風(fēng)湖上亭，”。柳永雨霖鈴中的“，?！背酥?，“柳枝”還表達(dá)了詩(shī)人復(fù)雜的思緒：如王昌齡的“，悔教夫婿覓封候”，蘇軾蝶戀花中的“枝上柳絮吹又少，。”賀鑄青玉案中的“試問(wèn)閑愁都幾許？，?！?2、梧桐樹(shù)高大雄偉，而在古代詩(shī)詞中，梧桐卻是凄涼悲傷的象征。如李清照聲聲慢中的“，、。”

18、溫庭筠更漏子中“，空階滴到明?！毙煸偎茧p調(diào)子?夜雨中“，三更歸夢(mèng)三更后?！边@些詩(shī)句中詩(shī)人借梧桐寫(xiě)盡了人間和愁苦與相思。13、“愁怨”原本是一個(gè)十分抽象的概念，在詩(shī)人筆下借助多種意象卻使之變得有形可感，有味可嗅，有色可觀(guān)。如李煜的“問(wèn)君能有幾愁？?！迸c之有異曲同工之妙的還有歐陽(yáng)修踏莎行中的“，”句；李白的“，。人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”句。賀鑄青玉案的“試問(wèn)閑愁都幾許？，。李清照武陵春中的“，”和醉花陰中的“莫道不消魂，”兩聯(lián)繪形繪色地寫(xiě)出了愁緒的千姿百態(tài)。柳永蝶戀花中的“，”兩句寫(xiě)愁的句子更是千古絕唱。14、大雁和飛燕雖屬兩個(gè)不同季節(jié)的精靈，但它們也能“心有靈犀一點(diǎn)通”，都能傳達(dá)出詩(shī)人感

19、時(shí)傷逝的情懷。如歐陽(yáng)修戲答元稹中的“夜聞歸雁生相思，”和杜甫天末懷李白中“，”兩句就是以大雁寄相思的典范。在劉禹錫烏衣巷中，我們看到了“，”的滄桑變遷；在晏殊浣溪沙中，我們看到了“，小園香徑獨(dú)徘徊”的物是人非的景象；在文天祥金陵驛中，我們還感受到了“山河風(fēng)景元無(wú)異，城郭人民半已非。，？”的“黍離”之悲。高中古詩(shī)文名句理解性填空練習(xí)（四）1.筆下它卻是一種情感載體。如陶淵明歸園田居中“，”的隱逸情趣；李白月夜獨(dú)酌中“，”的飄逸心性；杜甫月夜憶舍弟中“，”的思鄉(xiāng)之情；蘇軾水調(diào)歌頭中“，”的放達(dá)情懷無(wú)不凝聚著詩(shī)人的情感經(jīng)歷和生命體驗(yàn)。2、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。在古詩(shī)詞中，一輪圓月能透盡人心思。

20、如李商隱一剪梅中的情境可用“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？，?！庇秩缍拍恋摹?，玉人何處教吹簫?！逼渲忻鑼?xiě)的情境與姜夔揚(yáng)州慢中“，”極為相似。如柳永雨霖鈴中“，”更是借月來(lái)抒發(fā)離別情懷的。3、中國(guó)古詩(shī)詞中“水”的意象無(wú)處不在，其中不少成了千古名句。如東漢末年的文人詩(shī)作古詩(shī)十九首中有“，脈脈不得語(yǔ)”之句，“_，坐看牽牛織女星”兩句從側(cè)面反映了封建時(shí)代婦女的悲慘命運(yùn)；李煜虞美人中有“問(wèn)君能有幾多愁？”之句；李白夢(mèng)游天姥詠留別中有“云青青兮欲雨，”之句；王勃滕王閣序中有“落霞與孤鶩齊飛，”之句。4、打開(kāi)唐宋詩(shī)詞，到處都可以聽(tīng)到風(fēng)吹雨落聲。雨中多情，雨中多愁。寫(xiě)“喜雨”的如韓愈早春呈水部張十八員外中的“，。最是一年春

21、好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”，把雨寫(xiě)得那么細(xì)膩、勻稱(chēng)、滑爽而又滋潤(rùn)。還有杜甫春夜喜雨中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。，”。寫(xiě)“苦雨”的如李煜浪淘沙的“，”。王昌齡芙蓉樓送辛漸的“，?！睖赝ン薷┳又械摹埃坏离x情正苦。一葉葉，一聲聲，。”5、菊花雖不能與國(guó)色天香的牡丹相媲美，也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論。但它一身清香，一身傲骨。屈原在離騷中寫(xiě)到：“朝飲木蘭之墜露兮，?！痹?shī)人以8菊花來(lái)象征自己品德之高尚與純潔。元稹菊花中寫(xiě)到“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。，。”宋人鄭思肖寒菊中的“，何曾吹落百花中”無(wú)疑把菊花當(dāng)作了詩(shī)人高尚人格的寫(xiě)照。6、“梅蘭竹菊”常被人尊稱(chēng)為四君子。梅花怒放嚴(yán)冬，卻冰清玉潔，品質(zhì)高尚

22、，歷來(lái)受詩(shī)人敬仰與贊歌。王安石的“，”含蓄地寫(xiě)出了梅花色香俱佳的特點(diǎn)；陸游的名詞詠梅中“，”兩句借梅花來(lái)寫(xiě)自己的境遇和不愿同流合污的品質(zhì)；元人王冕墨梅中的“，”也寫(xiě)出了梅花的質(zhì)地。7、“文章憎命達(dá)”。這是杜甫對(duì)李白的評(píng)價(jià)，而他自己又何曾不是這樣呢？登高中“萬(wàn)里悲秋常作客，”，登岳陽(yáng)樓中“，”和旅夜抒懷中的“，_”都形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。 8、古人云：謀事在人，成事在天。一個(gè)人不努力肯定是不成功的。荀子?勸學(xué)中說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；，?！睔W陽(yáng)修在伶官傳序中說(shuō)：“，。”然而一個(gè)人努力了不一定能成功，只要盡力了，也就沒(méi)有什么后悔的啦。正如王安石在游褒禪山記中所說(shuō)的“，可以無(wú)悔

23、矣”一樣。9、在古代詩(shī)詞中，描寫(xiě)秋天不同景象的名句比比皆是。如馬致遠(yuǎn)天凈沙?秋思開(kāi)頭幾句“，”就寫(xiě)出了秋天的凄清、肅殺的景象；王實(shí)甫在長(zhǎng)亭送別中也描繪了這樣一幅圖畫(huà)：“，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。”而王維山居秋暝中“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。，”卻寫(xiě)出了清秋之夜的靜謐；杜甫登高中“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。，”卻寫(xiě)出了秋天景象的闊美。10、“蓮”與“憐”字同音，在古詩(shī)中人們常用“蓮”來(lái)表達(dá)愛(ài)情。如南朝樂(lè)府詩(shī)西洲曲中的“采蓮南塘秋。蓮花過(guò)人頭；，?！睂?xiě)出了采蓮女情竇初開(kāi)的心思。周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)中 “，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。”準(zhǔn)確地寫(xiě)出了蓮花的品質(zhì)。11、“柳”“留”二字諧音，古代詩(shī)詞中常常用“折柳”來(lái)暗喻離別之情。樂(lè)