1、體育論文之在國際象棋訓(xùn)練中培養(yǎng)兒童良好的心理品質(zhì) 南京市南湖第三小學(xué) 唐曉勤國際象棋作為一門生動、直觀的國際語言，兼具體育、藝術(shù)、科學(xué)等方面的特質(zhì)，可以豐富想象力，增強記憶力，培養(yǎng)邏輯思維能力。兒童通過對弈，可以學(xué)到生活的規(guī)則，諸如條理性、系統(tǒng)性等，從而增強應(yīng)有的紀律性、忍耐性、判斷力。此外，它是一種交流活動，能增進人與人的友誼，是開發(fā)兒童智慧的一把金鑰匙。列寧曾將國際象棋形象地比喻為“智慧的體操”，著名世界冠軍謝軍也說過：“下棋使我學(xué)會了思考，學(xué)會了集中注意力，學(xué)會了細心，學(xué)會了好多好多的優(yōu)良品質(zhì)。”由此可見，訓(xùn)練兒童國際象棋可以使孩子受益良多。我校近年來也有多名學(xué)生在市、省乃至國家級比賽中

2、獲獎。作為全校唯一的國際象棋班的班主任，我想談?wù)勛约涸趪H象棋訓(xùn)練中如何培養(yǎng)兒童良好心理品質(zhì)的一些粗淺的認識。一、樹立信心下棋學(xué)習(xí)，樣樣能行下棋是一種對奕游戲。既然是對奕，那就一定會有勝負之分。我們班是常態(tài)下的實驗班，學(xué)生情況參差不齊，有些同學(xué)有基礎(chǔ)，其家長有一定的國際象棋知識；而有些孩子是初次接觸國際象棋，家長對國際象棋也是一竅不通，這樣就可以想象，每次對奕一定會出現(xiàn)一邊倒的現(xiàn)象，這對初學(xué)的孩子來說，是不小的打擊。我和教練將有基礎(chǔ)的學(xué)生與初學(xué)的孩子相應(yīng)地分組，使水平相當(dāng)者進行對奕。另外，我們還編制一些兒歌，順口溜幫助初學(xué)的孩子記憶國際象棋步法，使其感覺此項運動簡單有趣，加上國際象棋本身的形象

3、化特點，使初學(xué)的孩子逐步樹立起信心，不再怕和人對奕，建立了較好的心理體驗和學(xué)習(xí)期待。這種體驗使孩子們在平時的學(xué)習(xí)中也顯得信心十足，對一切都充滿好奇，躍躍欲試。國際象棋不僅使每個孩子都相信自己下棋行，感到學(xué)習(xí)也能行。二、培養(yǎng)恒心刻苦訓(xùn)練，永不放棄國際象棋是一項娛樂活動，但又是一種體育競賽。為了競賽取得好成績，日常訓(xùn)練是枯燥而艱苦的。不僅是要記棋步、背棋譜，有時對起奕來一坐就是兩小時，這對于一年級學(xué)生來說的確是艱巨的考驗，要求學(xué)生對奕時不允許有多余的動作，多余的語言，必須全神貫注在棋局里，要求下棋時盡可能地保全自己，用自己最少的棋吃對方最多的子。不到最后一刻，決不允許輕言放棄。這對于學(xué)生的體力、腦

4、力、耐心都是極大的考驗。剛學(xué)棋的時候，有的學(xué)生一堂課能下一、二十盤，漸漸地，孩子們學(xué)會了躲避、學(xué)會了進攻、學(xué)會了打持久戰(zhàn)、學(xué)會了取舍有時候兩課時結(jié)束了，兩個孩子還沒有結(jié)束戰(zhàn)斗，雖然僵持著，但誰也不肯言敗，不到最后一刻，決不放棄。這是多么難能可貴的品質(zhì)。一個人成功與否，恒心是極其重要的。這些孩子小小年紀，在一盤棋局中便能懂得取舍，為了更長遠的目標堅持著，不懈地努力。相信在他們未來的人生中一定也會懂得孜孜以求的意義。三、磨練耐心不驕不餒，笑看成敗心理學(xué)告訴我們：情緒和情感是客觀事物是否符合人們需要、愿望、觀點而產(chǎn)生的體驗。比賽時，雙方都處于一種非常緊張的心理狀態(tài)，都想贏怕輸。心理學(xué)就把這種現(xiàn)象叫做

5、激情現(xiàn)象。激情是一種強烈的、迅速爆發(fā)的短暫的情緒狀態(tài)。在看似平靜的對奕中，往往棋手心中已是驚濤駭浪。一個心理成熟的棋手，在賽場上一定要能把握住自己的情緒，表現(xiàn)出極大的耐心。做到勝不驕，敗不餒。自己遙遙領(lǐng)先時，要乘風(fēng)破浪，不可掉以輕心。分數(shù)落后時，要寸土必爭，一分一分地追；當(dāng)棋下到難解難分時，要勇于取舍，要有極大的勇氣和耐心。人，是自己情感的主人，激情也是意識活動的結(jié)果，完全是可以用意志來克服的。在國際象棋比賽的過程中，學(xué)生通過一次次的訓(xùn)練不斷鍛煉其耐心和毅力，漸漸做到了不驕不餒，笑看成敗。四、增強決心承受壓力，戰(zhàn)勝自己國際象棋比賽中，學(xué)生往往能戰(zhàn)勝對手，卻不一定能戰(zhàn)勝自己。在訓(xùn)練中，我們發(fā)現(xiàn)了

6、一個有趣的現(xiàn)象，有的選手可謂“遇強則強，遇弱則弱”。有的學(xué)生遇到高手能夠贏棋，遇到平手，甚至不如自己的棋手，反而會輸，這是怎么回事呢？根據(jù)觀察，我認為是遇到強手，態(tài)度往往認真，感到有壓力，積極開動腦筋與對方周旋，往往能激發(fā)自己的潛力。而遇到水平不如自己的棋手，往往不以為然，大意失荊州。沒有絕對的強手，也沒有絕對的弱手，往往弱手的思路正好擊中強手的要害。因此，在棋局中往往戰(zhàn)勝自己才是最最重要的。無論遇到怎樣的對手都要盡自己最大的努力，認真走好每步棋。就算遇到敗局，也應(yīng)該以頑強的意志去克服它，做自己意志的主人。相信自己，不怕承受壓力，戰(zhàn)勝困難。爭取最后的勝利。人生的路上還有許多的挫折與坎坷，通過國際象棋訓(xùn)練一定會幫助學(xué)生增強戰(zhàn)勝一切困難的決心，不向困難低頭，最終走向成功的信心。兒童國際象棋的訓(xùn)練，一方面