1、職業(yè)和自我管理A25-職業(yè)規(guī)劃和自我管理第一次講座的經(jīng)歷和目標(biāo)職業(yè)和目標(biāo)第二次講座的職業(yè)和條件職業(yè)和條件第三講的職業(yè)生涯和思維方式(上)職業(yè)和思維方式(上)第四節(jié)教學(xué)經(jīng)歷和思維方式(下)經(jīng)歷和思維方式(下)五、職業(yè)規(guī)劃和溝通職業(yè)規(guī)劃和通信第六次講座經(jīng)歷和業(yè)務(wù)(a)職業(yè)和企業(yè)(a)第七講的職業(yè)生涯和業(yè)務(wù)(2)職業(yè)和企業(yè)(2)第8課經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)(3)職業(yè)和企業(yè)(3)第9課經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)(4)職業(yè)和業(yè)務(wù)(4)講座10職業(yè)和業(yè)務(wù)(5)職業(yè)和企業(yè)(5)第1課職業(yè)和目標(biāo)本論重點(diǎn)人生目標(biāo)目標(biāo)與生活的關(guān)系目標(biāo)和空想的區(qū)別目標(biāo)設(shè)定程度失敗者和圣人的故事氣力對(duì)人生的影響角色轉(zhuǎn)換之一從“模糊的人”到“清醒的人”人生目標(biāo)人

2、生目標(biāo)雖然是陳腐的主題，但很現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，但不一樣。因此，兩個(gè)人的人生目標(biāo)幾乎不一樣。在我們的一生中，時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都絕對(duì)公平，不管性別、職位、貧富，我們度過的每一年都有365天，每天24小時(shí)。你的職位高，財(cái)產(chǎn)多，不會(huì)給你更多的時(shí)間。在各自擁有的時(shí)間里選擇的“事件”決定了他以后的生活質(zhì)量。例如，在上學(xué)的年齡，你可以選擇學(xué)習(xí)好或逃學(xué)。工作的時(shí)候可以選擇努力工作或消極怠工。但是無論你選擇哪一個(gè)，這些被選中的事件都會(huì)影響你未來生活的質(zhì)量，并做出決定。案例清華大學(xué)食堂除了一天剪十幾個(gè)小時(shí)蔬菜的本職工作外，所有業(yè)余時(shí)間都用英語自學(xué)。用來看電影或看電視的人會(huì)背英語單詞，練習(xí)口語。午飯時(shí)

3、間一般吃15分鐘的飯，學(xué)習(xí)剩下的10多分鐘，每天只睡45個(gè)小時(shí)。結(jié)果他的英語成績遠(yuǎn)高于本科生，托福考試成績也很高。他還在廚房工作，但我們可以估計(jì)他未來的生活質(zhì)量，這個(gè)人以后絕對(duì)不簡單。目標(biāo)與生活的關(guān)系1.是拿破侖拿破侖曾說過：“不想成為將軍的士兵不是好士兵。”最后拿破侖不僅成為了將軍，還成為了敵人，最終成為了皇帝。可以看出，拿破侖首先有這樣的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)他未來的目標(biāo)奠定了最根本的基礎(chǔ)。另一個(gè)相反的實(shí)例在金庸老師的小說倚天屠龍記中，我們到了最后階段，幾乎具備了成為皇帝的條件，但他最終沒有成為皇帝，而是被換成了主要院長。原因只有一個(gè)，張肆無忌憚的皇帝，換句話說，永遠(yuǎn)不會(huì)成為皇帝般的人生目標(biāo)。目標(biāo)和

4、空想的區(qū)別1.目標(biāo)和幻想人生的真正目標(biāo)是堅(jiān)持“一次，充分”的原則，同時(shí)符合實(shí)際，再向前一步，這是最現(xiàn)實(shí)的。空想不現(xiàn)實(shí)，不現(xiàn)實(shí)。2.兩個(gè)“目標(biāo)”的現(xiàn)實(shí)比較每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但每個(gè)人的目標(biāo)都不同。例如，小屋、海豹、云般的美麗、錢一樣，有整天夢想自己未來的年輕人。這顯然不是現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，只是一個(gè)空想。這個(gè)“目標(biāo)”顯然沒有像“一頭牛，妻子孩子熱炕頭”這樣的“目標(biāo)”現(xiàn)實(shí)。自檢請(qǐng)回答以下問題：請(qǐng)認(rèn)真想想你在每個(gè)時(shí)期定下的人生目標(biāo)，分析一下哪些目標(biāo)是真的，哪些是可以實(shí)現(xiàn)的，哪些目標(biāo)只是空想。而且，現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)中還有什么實(shí)現(xiàn)了，還有什么沒有實(shí)現(xiàn)，為什么沒有實(shí)現(xiàn)？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _目標(biāo)設(shè)定程度統(tǒng)計(jì)和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，世界各地有四種人設(shè)定目標(biāo)：1.第一個(gè)人大約3%的人會(huì)設(shè)定和寫下自己的目標(biāo)。通常，他們非常認(rèn)真地確定自己的人生目標(biāo)，并記錄下它。一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)是否有自己的階段性目標(biāo)和階段性事業(yè)計(jì)劃進(jìn)行了進(jìn)一步的考察和探討。2.第二個(gè)人大約10%的人認(rèn)真對(duì)待自己的目標(biāo)。盡管如此，

6、他們只是害怕我這樣做，我想這樣做，我更好，我需要加強(qiáng)一些學(xué)習(xí)，我以后怎么辦。但他沒有任何課程的設(shè)計(jì)，沒有具體的計(jì)劃。第三個(gè)人大約60%的人想過自己的目標(biāo)。但是他們不認(rèn)真，也說不出任何計(jì)劃。4.第四個(gè)人大約27%的人完全沒有生活目標(biāo)。他們過了一天，今天吃飽了就不考慮明天，朦朧地生活。圖1-由一個(gè)人設(shè)置目標(biāo)專家們做了統(tǒng)計(jì)。第一個(gè)人成功率最高，第二個(gè)人成功率也高。第三個(gè)人成功率很低，第四個(gè)人不能成功。沒有目標(biāo)，怎么能成功？失敗者和圣人的故事案例一個(gè)人，名字叫失敗，他做什么都沒有成功過。有人向他提出了一個(gè)建議。有一個(gè)地方有一個(gè)圣人，曾經(jīng)指出了很多人的未竟，使他們從失敗走向成功，你可以去問他，讓他幫助你

7、成功。所以失敗找到了這個(gè)圣人，問他如何走向成功。圣徒們先問他究竟想朝哪個(gè)方向努力成功。失敗告訴圣人，只要能成功，任何方向都無所謂，你教我吧。結(jié)果這個(gè)圣人說：“那么，你走哪條路都行，你去吧?！碑?dāng)一個(gè)人制定成功的目標(biāo)時(shí)，他需要先確定發(fā)展的方向。如果沒有方向，任何方向都無所謂，他決不會(huì)成功。(約翰肯尼迪)這個(gè)道理同樣適用于企業(yè)。如果我們企業(yè)的發(fā)展方向不明確。今天干這個(gè)行業(yè)，明天轉(zhuǎn)行那個(gè)行業(yè)。他們自己認(rèn)為這是革新變化。但是很多企業(yè)沒有確定的方向和目標(biāo)，因此在“變化”過程中，傾向于加速自己的滅亡。氣力對(duì)人生的影響人是最復(fù)雜的，但最復(fù)雜的問題往往可以用最簡單的方式解釋。人力資源管理中管理兩件事。一是能力，

8、二是意志力。能力意味著你有工作的能力，力量意味著你不想工作。在這里，我們首先談意志力，氣力對(duì)人生的影響很廣。案例故事1:兩個(gè)建筑工人的故事到了一個(gè)建筑工地，兩個(gè)年輕人高興地在那里砌墻。他去問其中一個(gè)人在做什么，那個(gè)年輕人說我做了磚。然后這個(gè)人去另一個(gè)小伙子那里做什么，這個(gè)小伙子告訴我，我在建造世界上最宏偉的教堂。十年后，第一個(gè)小伙子仍然做磚頭，第二個(gè)小伙子成為國際著名的建筑主。故事2:兩個(gè)汽車司機(jī)的故事一家公司邀請(qǐng)過兩個(gè)司機(jī)，第一個(gè)司機(jī)不僅能做好自己的本職工作，還能觀察好，思考好，結(jié)果做了很多與司機(jī)的工作不太相關(guān)的事情，因此工資并沒有增加。其他司機(jī)努力開車，但他除了開車什么都不管。三年后，第一

9、名司機(jī)晉升為行政部門經(jīng)理，第二名司機(jī)仍然在開車。角色轉(zhuǎn)換之一從“模糊的人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄潇o的人”一個(gè)年輕人從學(xué)校走向社會(huì)，第一個(gè)角色轉(zhuǎn)換是從模糊的人變成冷靜的人。不能清醒清醒地生活，不能虛度光陰，你選擇的事件影響未來生活的質(zhì)量，這是非常重要的。因此，每個(gè)人都必須制定自己不同階段的人生目標(biāo)，計(jì)劃、寫，一步一步向前。摘要我是誰？我該如何計(jì)劃我的職業(yè)生涯？作為職業(yè)規(guī)劃的第一句話，本演講首先指出，每個(gè)人都要對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，為了對(duì)社會(huì)、企業(yè)負(fù)責(zé)，有明確的發(fā)展目標(biāo)，失去目標(biāo)，迷失方向，就很難成功。這個(gè)講座強(qiáng)調(diào)了明確人生目的的重要性，區(qū)分了目標(biāo)和空想的區(qū)別，通過幾個(gè)生動(dòng)生動(dòng)的小故事指出，每個(gè)人都要設(shè)定自己不同

10、階段的人生目標(biāo)，然后一步一步地前進(jìn)，才能成功。對(duì)于剛從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的青年，第一個(gè)角色轉(zhuǎn)換要從一個(gè)“模糊的人”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“冷靜的人”?！窘?jīng)驗(yàn)】_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第2課職業(yè)和條件本論重點(diǎn)成功的條件和決定因素“舒適區(qū)”的形成及啟示角色轉(zhuǎn)換2從“被動(dòng)人”到“主動(dòng)人

11、”成功的條件和決定因素1.成功的條件條件的分類成功條件分為a類和b類兩類。a類是指主觀擁有的條件，b類是指主觀沒有的條件，是指客觀需要追求的條件。以就業(yè)為例，a級(jí)條件有學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、品德、素質(zhì)等，b級(jí)條件有機(jī)會(huì)、背景、人際關(guān)系等。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在所有條件中，a類條件占大部分，b類條件占大部分人的不足。要自己找。尋找不足的條件每個(gè)人要走向成功，必須具備很多條件。我們可以一一列舉這些條件，然后考慮我們目前缺乏什么條件。一旦這些不足的條件得到補(bǔ)充，我們就更有可能取得成功。一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)。我們必須弄清楚“東風(fēng)”究竟是什么。2.成功的決定因素事實(shí)上，在每個(gè)人走向人生成功的旅程中，大部分條件已經(jīng)

12、具備，但我們自己卻從未注意到！人們往往認(rèn)為我們不能成功的原因是條件太差，沒有機(jī)會(huì)，不能成功是理所當(dāng)然的。但是成功的決定因素不是機(jī)會(huì)或客觀條件，而是態(tài)度！自檢請(qǐng)回答以下問題：以下哪一項(xiàng)屬于不主觀擁有，客觀追求的成功條件。（）A.專業(yè)b .機(jī)會(huì)c .經(jīng)驗(yàn)d .學(xué)歷 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13、 _ _ _ _ _請(qǐng)參閱參考答案2-1“舒適區(qū)”的形成及啟示1.“舒適區(qū)”的形成每個(gè)人都有自己的“舒適區(qū)”。在這個(gè)區(qū)域你會(huì)感到很舒服，但一旦離開這個(gè)區(qū)域，你就會(huì)感到不舒服。因?yàn)榘矘犯C是由你的習(xí)慣組成的。某本書誰動(dòng)了我的奶酪說，小老鼠本來在自己的巢里，感覺很舒服，一旦出去，就感到很彷徨，無助，害怕，不想出門。這個(gè)巢構(gòu)成了“舒適的領(lǐng)域”。2.“舒適區(qū)”的啟示不管是人還是企業(yè)，安樂窩對(duì)我們來說都是非常致命的。我們習(xí)慣的思維，習(xí)慣的行為構(gòu)成了我們的舒適區(qū)，離開這個(gè)地區(qū)，我們會(huì)感到不舒服。要想舒服，你首先要感到不舒服。同樣，變化革新對(duì)企業(yè)來說不方便，努力學(xué)習(xí)也會(huì)給個(gè)人造成短暫的不便。但是要有開始的“不

14、方便”，企業(yè)、個(gè)人以后才能取得更大的成功。如果每個(gè)人都在自己的職業(yè)計(jì)劃中階段性地設(shè)定了新的目標(biāo)，那么你現(xiàn)在必須從這個(gè)位置到目標(biāo)內(nèi)確定的那個(gè)位置，即離開你舒適的領(lǐng)域，才能達(dá)到人生的新目標(biāo)。圖2-1“舒適區(qū)”的啟蒙指導(dǎo)角色轉(zhuǎn)換的2 從“被動(dòng)的人”變?yōu)椤爸鲃?dòng)的人”一個(gè)年輕人為了走向社會(huì)需要更換的第二個(gè)作用是從被動(dòng)的人轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的人。1.從改變主意開始不要被一些陳舊的思維束縛，要改變自己的思維習(xí)慣，告訴自己正確的觀念。2.擺脫習(xí)慣的牽引很多人有很多非常壞習(xí)慣的思維方式和行為方式。例如，睡懶覺的習(xí)慣，說話的習(xí)慣，爭吵的習(xí)慣，醉酒的習(xí)慣，賭博的習(xí)慣。我們被習(xí)慣牽引，習(xí)慣從事故影響行為，可怕的思維習(xí)慣和行動(dòng)

15、習(xí)慣會(huì)毀掉我們的一生。3.積極主動(dòng)，積極進(jìn)取我們要積極、主動(dòng)、進(jìn)取，這里面的一個(gè)關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)做好準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)只善待準(zhǔn)備好的人！摘要確定人生目標(biāo)對(duì)取得成功很重要，但成功還需要一些條件。每個(gè)人走向成功已經(jīng)有幾個(gè)條件，但還有不足的條件，只有彌補(bǔ)不足的條件，才能成功。而且，決定成功的根本因素是態(tài)度，而不是強(qiáng)調(diào)所謂的客觀條件。每個(gè)人都有自己的“舒適區(qū)”，這是由習(xí)慣構(gòu)成的，會(huì)影響我們的行動(dòng)，妨礙我們成功。因此，一個(gè)年輕人要走向社會(huì)，必須進(jìn)行第二次角色轉(zhuǎn)換，即從一個(gè)“被動(dòng)的人”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“主動(dòng)的人”，從改變思想開始，消除習(xí)慣的牽引力，做好積極主動(dòng)的進(jìn)取準(zhǔn)備。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只注意準(zhǔn)備好的人！【經(jīng)驗(yàn)】_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _