1、國語論文在小學(xué)漢語教學(xué)過程中實施了促進(jìn)道德教育滲透的戰(zhàn)略小學(xué)階段是學(xué)生形成正確價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳時期。在小學(xué)語文教學(xué)過程中，教師要在傳授知識的過程中結(jié)合具體內(nèi)容，加強(qiáng)德育的可行性、實效性和主導(dǎo)權(quán)。對學(xué)生實行愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。1、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，樹立正確的人生觀?！敖裉?，愛國主義精神主要表現(xiàn)為熱愛社會主義中國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)國家的統(tǒng)一和尊嚴(yán)，為建設(shè)祖國繁榮富強(qiáng)的國家獻(xiàn)出自己的青春和力量。因此，在小學(xué)進(jìn)行語言教育時，要適當(dāng)利用語言教材，對學(xué)生進(jìn)行直接的、感性的思想教育?！苯逃龑W(xué)生熱愛

2、祖國的語言文字、歷史文化、英雄先烈，使中華民族曾經(jīng)輝煌的歷史在學(xué)生心中動搖，紀(jì)念歷史的沉重、中國人的堅強(qiáng)，決心在更加熱愛祖國的今天，一如既往地開拓祖國的未來。這樣，學(xué)生們將培養(yǎng)民族自豪感、自信心和自豪感，堅定熱愛祖國、人民的心。這是將學(xué)生培養(yǎng)成有意義、有前途的青年的首要要求。在小學(xué)語文學(xué)校教育中，要精心推敲語言教科書中光輝的愛國主義思想。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能接受語言和文化知識的洗禮，認(rèn)識客觀世界，還能改變學(xué)生的人生觀、世界觀，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。小學(xué)語文教科書中有很多包含深刻愛國主義情緒的課文，2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，形成了理想的人格。小學(xué)語文學(xué)校教育作為門人文學(xué)科，應(yīng)負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生正確

3、的人生觀、健全的人格、良好的個性心理素質(zhì)的重任，讓課文生動的形象、高尚的品德、崇高的精神深深扎根于學(xué)生的心中，讓學(xué)生在日常生活中以此為參考的榜樣。小學(xué)生是啟蒙時代意識形態(tài)和道德品質(zhì)形成和發(fā)展的決定性時期。他們思想純潔，內(nèi)心充滿幻想，社會經(jīng)驗少，缺乏明辨是非的能力，這些都給了他們利用那些不好的思想道德觀念的機(jī)會。因此，在小學(xué)語文教學(xué)中，道德素質(zhì)教育是不可忽視的內(nèi)容，小學(xué)語文教材的很多正文都為實施相關(guān)思想和道德素質(zhì)教育提供了豐富的資源，必須最大限度地培養(yǎng)學(xué)生古代優(yōu)秀思想的本質(zhì)，幫助他們形成理想人格。教師在教學(xué)過程中要對學(xué)生進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)的修養(yǎng)，把道德人格的完整作為自己人生的目標(biāo)

4、。在兒童期注重思想修養(yǎng)，培養(yǎng)情感，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對人的一生的斗爭和成就將起到長期而巨大的作用?，F(xiàn)在的孩子們大多是獨生子女，越來越以自己為中心，缺乏對他人的愛和奉獻(xiàn)，意志薄弱，經(jīng)不起挫折。3、提高學(xué)生心理素質(zhì)，形成良好的人格。個性在一定程度上具有傾向性和穩(wěn)定性，但其穩(wěn)定性是相對的，不是固定不變的，性格也具有可塑性。特別小學(xué)生的性格不如大人穩(wěn)定，取決于客觀環(huán)境的影響。健康良好的個性對學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要作用是小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活成功的必要條件。21世紀(jì)將成為變化復(fù)雜、競爭激烈的社會，任何人都會有機(jī)會和巨大的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)和生活中也會遇到成功和失敗的情況下，良好的性格心理將變得尤為重要。因此，在中學(xué)漢語教學(xué)中，不能忽視對學(xué)生個性心理素質(zhì)的培養(yǎng)。如何在中學(xué)語文教育的道德教育中形成良好的性格？首先，語言課堂教學(xué)要結(jié)合知識、能力教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生的人格自我發(fā)展意識。語文教科書中包含著個性豐富的人文素質(zhì)，有的能激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈興趣，有的能磨練學(xué)生的堅強(qiáng)意志，有的能啟發(fā)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。在語文課堂教學(xué)中，教師應(yīng)充分