1、2018年教師招聘數(shù)學試題教育基礎(chǔ)知識部分一、單項選擇題（每題四個選項中只有一個選項最正確，請選出并填在答題紙的相應位置上。每題0.5分，共15分）1.一個社會的教育發(fā)展進程與其政治經(jīng)濟發(fā)展進程之間的關(guān)系是A教育超前于政治經(jīng)濟發(fā)展 B教育滯后于政治經(jīng)濟發(fā)展C教育常常與社會政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 D政治經(jīng)濟制度決定教育發(fā)展狀況2.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說A.學生在教育活動中是被動的客體 B.教師在教育活動中是被動的客體 C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用 D.教師在教育活動中不能起到主導作用3.“讓學校的每一面墻壁都開

2、口說話”，這是充分運用了 的德育方法A陶冶教育 B榜樣示范 C實際鍛煉 D品德評價4.德育過程的基本矛盾是A知與行的矛盾B外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾C教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾D學生的上進心與情性之間的矛盾5.布魯納所倡導的“發(fā)現(xiàn)學習”的教學方法是一種A以直觀感知為主的教學方法 B以實際訓練為主的教學方法C以探究活動為主的教學方法 D以情感陶冶為主的教學方法6.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是A.觀察法 B

3、.讀書法 C.文獻法 D.行動研究法7.在人文教育與科學教育的關(guān)系問題上，應堅持的是A.堅持人文教育為主 B.堅持科學教育為主 C.堅持人文教育與科學教育的攜手并進 D.要看情況而定8.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導的“平行教育”的德育原則是指 A知行統(tǒng)一原則 B尊重信任與嚴格要求學生相結(jié)合原則 C教育影響的一致性與連貫性原則 D集體教育與個別教育相結(jié)合的原則9.教育心理學研究中，所采用的手段和方法應能促進學生的心理健康發(fā)展，這屬于A遵循性原則 B教育性原則 C系統(tǒng)性原則 D客觀性原則10.有多個目標，每個目標對自己都有利也都有弊，權(quán)衡利弊拿不定主意時的矛盾心情是A.趨避式?jīng)_突 B.雙避式?jīng)_突 C

4、.雙趨式?jīng)_突 D.雙重趨避式?jīng)_突11.“尋人啟事”寫成“尋丫啟事”易引起人們注意是利用刺激物的 特點A強度 B活動 C持續(xù) D對比12.引起和維持無意注意的客觀刺激物本身的因素很多，一般包括刺激物具有新異性 刺激物的強度 刺激物的運動和變化 刺激物的對比度A. B. C. D.13.一個較長的學習內(nèi)容，首尾部分記憶效果好，中間部分遺忘較多。這是受 的干擾A消退和干擾抑制 B倒攝和干擾抑制C前攝和消退抑制 D前攝和倒攝抑制14.在德國萊比錫大學建立世界上第一個實驗室，使心理學成為一門獨立的科學的是A.魏特海墨 B.費希納 C.馮特 D.韋伯15.拉塔標和達利的一系列實驗室實驗表明，他人在場減少了

5、緊急情況下采取助人行動的可能性。這種現(xiàn)象被稱為A社會干擾 B群體影響 C群體一致性 D責任擴散16.電影中活動的畫面主要是利用了人的A.知覺 B.感覺 C.對比 D.后像17.下列事例屬于再造想象的是 A.作家塑造新人物形象 B.建筑工人根據(jù)藍圖想出的建筑物的形狀C.發(fā)明家創(chuàng)制了一臺新機器 D.小紅長大想當科學家18.能力類型的差異是指 上的差異A.男女性別(如女性抽象思維能力強、男性形象思維能力強)B.在感知能力、想象力以及音樂、美術(shù)、體育運動等特殊能力方面C.智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)D.天賦條件(如聰明、一般和遲鈍)19.紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍綠色的后象，這叫 A.明度對比

6、B.彩色對比 C.正后象 D.負后象 20.教學機智是教師在教學過程中的一種隨機應變的能力，是教師必須具備的基本素質(zhì)之一。這包括洞察力、思維力、反應力、 和應變力A.判斷力 B.創(chuàng)造力 C.理解力 D.駕馭力21.新課程倡導發(fā)現(xiàn)學習、探究學習、研究性學習。它們的本質(zhì)特征主要表現(xiàn)在綜合性 問題性 過程性 開放性A. B. C. D.22.“自我反思”是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己在職業(yè)活動中所做出的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。關(guān)于反思的說法正確的是 反思的本質(zhì)是一種理解與實踐之間的對話，是這兩者之間相互溝通的橋梁 是理想自我和現(xiàn)實自我的心靈上的溝通 反思是反省、思考、探

7、究和解決教育教學過程中各個方面存在的問題 反思具有研究性質(zhì)，是校本研究最基本的力量和最普通的形式A. B. C. D.23.凡是通過教育行動而研究教育實踐上出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題，都屬于“行動研究”?！靶袆友芯俊暗幕经h(huán)節(jié)包括：計劃、行動(實施)、考察(觀察)和 A.反思 B.探究 C.提升 D.再落實24.理想的課堂應當具備的參照條件有參與度 親和度 可控度 自由度 練習度 延展度A. B. C. D.25根據(jù)未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是A.14周歲以下 B.14周歲以上不滿16周歲C.16周歲以上不滿17周歲 D.18周歲以下26.教育教學工作應

8、當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生 ，促進學生的全面發(fā)展A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.團隊合作的能力 、創(chuàng)新能力和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力27.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由 承擔責任A.司機負責 B.某寄宿學校負責 C.司機和某寄宿學校共同負責 D.司機和王某共同負

9、責28.王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是A.當?shù)乜h教育局 B.當?shù)乜h人民政府 C.地市教育局 D.省教育廳29.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要A.關(guān)心學生、了解學生 B.尊重學生、信任學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁 D.熱愛學生高于自己的事業(yè)30.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄

10、完，章老師的行為沒有侵犯了學生的A.健康權(quán) B.休息權(quán) C.娛樂權(quán) D.不合理勞動權(quán)二、填空題（請將每題的正確答案填在答題紙的相應位置上。每題1分，共10分）31.中國歷史上最早提出“教學相長”的著作是 。32.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指文法、 和辯證法。33.個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力，而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象稱為 。34.按照任務的要求，注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上去的現(xiàn)象叫 。35.考試命題的質(zhì)量指標主要有 、效度、區(qū)分度、難度。36.教師個人、教師集體、 是校本研究的三個核心要素，它們構(gòu)成了校本研究的三位一體關(guān)系。37.對民辦學校重大問題擁有

11、決策權(quán)的是 。38.中學、小學校園周圍 米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。39.師德的靈魂是 。40.新規(guī)范體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，愛與 是貫穿其中的核心和靈魂。三、判斷題（下列說法中正確的打“”，錯誤的打“”，填在答題紙的對應位置上。每小題0.5分，共5分）41.馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持勞動起源論。42.我國學制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六三三”的學習階段和年限的學制是壬戌學制。43.教學從本質(zhì)上說，是一種學生學的活動。44.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收學費、雜費、住宿費。45.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于條件反射。46.大學生

12、在記課堂筆記時對漢字字形結(jié)構(gòu)正誤的注意屬于無意注意。47.新課程倡導的新型的學生學習觀，強調(diào)學生是不能約束的人。48.加強和改進師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。49.某班主任經(jīng)常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現(xiàn)狀，班主任的做法是合法的。50.國家機關(guān)工作人員和教科書審定人員應當參與教科書的編寫工作。四、簡答題（答在答題紙的對應位置上。3小題，共10分）51.新課程教學中教師要做到三個超越，其內(nèi)容是什么？（3分）52.義務教育的基本特征主要有哪些？（3分）53.2017年10月18日，習近平同志

13、在十九大報告中指出，要培育和踐行社會主義核心價值觀。請問：社會主義核心價值觀從個人行為層面看，內(nèi)容是什么？（4分）專業(yè)知識部分一、選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請選出的答案填在答題紙的相應位置上。1設(shè)為虛數(shù)單位，若復數(shù)z滿足，其中為復數(shù)的共軛復數(shù)，則=（）A1 B C D22已知集合， ，則 =（）A B C D 3已知等差數(shù)列中，則（）A3 B4 C5 D64已知曲線在點 處的切線的傾斜角為，則 的值為（）A B C D 5已知為圓上的三點，若，圓的半徑為2，則 =（）A1 B2 C D 6設(shè)隨機變量，集合不存在零點，則=（

14、）A B C D 7已知雙曲線 的兩個焦點分別為，以線段為直徑的圓與雙曲線漸近線的一個交點為，則此雙曲線的方程為（）A B C D 8一個幾何體的三視圖如圖所示，則它的體積為（）A6 B8 C D9某學校需要把6名實習老師安排到A，B，C三個班級去聽課，每個班級安排2名老師，已知甲和乙不能安排到同一班級，丙不能安排到C班，則安排方案的種數(shù)有（）A24 B36 C48 D7210函數(shù) ，若且互不相等，則的取值范圍是（）A(12，14) B(10，12) C(1，14) D(20，24)二、填空題：本題共4小題，每小題3分，共12分。請將每題的答案填在答題紙的相應位置上。11設(shè)滿足約束條件，則的最

15、小值為 12在上隨機的取一個數(shù)，則事件“直線與圓相交”發(fā)生的概率為 13已知，則= 14設(shè) 是定義在上的偶函數(shù)，為其導函數(shù)，且，當時，有恒成立，則不等式的解集是 三、解答題：本題共4小題，共28分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。請將解答寫在答題紙的對應位置上。15（本小題滿分6分）如圖，橢圓經(jīng)過點，且點M到橢圓的兩焦點的距離之和為（1）求橢圓C的標準方程；（2）若R，S是橢圓C上的兩個點，線段RS的中垂線l的斜率為，且直線l與RS交于點P，O為坐標原點，求證：P，O，M三點共線16（本小題滿分6分）已知函數(shù) （1）討論函數(shù)單調(diào)性；（2）當有最大值且最大值大于時，求a的取值范圍17（本小題滿分7分）共享單車的投放，方便了市民短途出行，被譽為中國“新四大發(fā)明”之一某市為研究單車用戶與年齡的相關(guān)程度，隨機調(diào)查了100位成人市民，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：不小于40歲小于40歲合計共享單車用戶121830非共享單車用戶383270合計5050100（1）從獨立性檢驗角度分析，能否有90%以上的把握認為該市成人市