1、材料成型與控制技術(shù)專業(yè) 校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)情況總結(jié)航空材料工程學(xué)院2014年7月實訓(xùn)基地是學(xué)院辦學(xué)條件的重要組成部分，是高等職業(yè)院校組織開展實踐教學(xué)活動、提高學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才、實現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的必要條件和基本保障。完善的實驗教學(xué)設(shè)備設(shè)施、豐富的實驗教學(xué)資源、一流的實踐教學(xué)師資、完備的實驗實訓(xùn)管理制度和管理隊伍，是建設(shè)示范性高等職業(yè)院校的重要內(nèi)容一實訓(xùn)基地建設(shè)指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，以滿足示范性高職院校建設(shè)評估指標(biāo)要求為基本目標(biāo)，積極適應(yīng)高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的需要，改革實驗室管理體制，強化教育資源優(yōu)化配置和共享，全面提高實驗室管理水平和運行績效水平

2、。實驗室建設(shè)和運行要緊緊圍繞實現(xiàn)培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，保障實踐教學(xué)活動的有效開展，積極支持專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，推進(jìn)實驗實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，探索校企合的新模式，為培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)務(wù)操作技能、職業(yè)能力和分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力提供良好條件。二實訓(xùn)基地建設(shè)原則 實驗室建設(shè)要遵循布局合理、規(guī)模適當(dāng)、高績效運行和可持續(xù)發(fā)展的原則，優(yōu)先建設(shè)量大面廣的公共課實驗室，優(yōu)先建設(shè)高水平、綜合性實驗室和實訓(xùn)中心。實驗室建設(shè)要有利于實踐教學(xué)活動的開展和學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，要有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要有利于專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，有利于推進(jìn)教學(xué)改

3、革、課程改革，有利于產(chǎn)學(xué)合作和實現(xiàn)社會服務(wù)。實驗室建設(shè)要適度、夠用，要把實驗室建設(shè)和管理、使用相結(jié)合，避免重建設(shè)、輕管理以及利用率低等情況的發(fā)生，防止閑置浪費。三實訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)狀 自2005年,學(xué)院整合教學(xué)資源，成立了鑄造和鍛造實訓(xùn)基地，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)下，在實習(xí)教師及相關(guān)教學(xué)單位的支持下，保證實習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成。在教學(xué)、培訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用。鑄鍛實訓(xùn)室除完成航空材料工程學(xué)院鑄鍛專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)，專業(yè)技能考證培訓(xùn)和專業(yè)技能考證，校企合作，充分利用實訓(xùn)基地資源，承擔(dān)了社會服務(wù)的任務(wù)。此外還接納了航空維修工程學(xué)院，航空制造工程學(xué)院，自動化工程學(xué)院，汽車工程學(xué)院，電子工程學(xué)

4、院等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)任務(wù)。累計接受實習(xí)學(xué)生近萬人次，對職業(yè)教育的改革和發(fā)展起到了很好的示范和推動作用。但是，由于資金、觀念等原因，目前仍有很多學(xué)校的實訓(xùn)條件還不能滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。（一）實驗室?guī)熧Y工作由院長及辦公室主任直接負(fù)責(zé)，由材料成型與控制教研室管理，設(shè)專兼職教師共6人，專業(yè)帶頭人1人（高級工程師），理論兼實習(xí)教師4人（碩士），實驗室設(shè)專門管理員1人（高工），具體管理實驗室工作。（二）實訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施1鍛造實訓(xùn)室1）實習(xí)場地：平房一間，占地130平方米2）實習(xí)設(shè)備：WGH-VI-80高頻加熱電源（一臺），25KG空氣錘（兩臺），YB32-100四柱液壓機（一臺），J23-16開式壓力

5、機（一臺），300KG空氣錘（一臺）2鑄造實訓(xùn)室1）實習(xí)場地：平房一間，占地90平方米2）實習(xí)設(shè)備：S1110C展輪式混砂機（一臺）GR-25-8實驗電爐（兩臺）錘擊式制樣機（一臺）直讀式透氣性測定儀（一臺）液壓強度試驗機（一臺）樹脂砂混砂機（一臺）樹脂砂制樣機（一臺）雙盤紅外線烘干器（一臺）砂表面硬度計980g（一臺）砂表面硬度計1500g（一臺）（三）實訓(xùn)室文化建設(shè)1、實訓(xùn)室企業(yè)文化的內(nèi)涵建設(shè)在校內(nèi)實訓(xùn)室氛圍的營造上，注重體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)那種“管理嚴(yán)格、行為規(guī)范、誠信為本、用戶至上、追求卓越”的企業(yè)文化氛圍。主要實訓(xùn)項目、實訓(xùn)室流程、操作規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等全部上墻，利用圖片、警句、環(huán)境布置等努力

6、營造職業(yè)氛圍，將“一絲不茍，追求卓越”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度貫穿實訓(xùn)始終。讓學(xué)生在潛移默化中認(rèn)識到要成為明天企業(yè)的好員工，今天在校內(nèi)實訓(xùn)室必須是個好學(xué)生。2、實訓(xùn)室引入企業(yè)師資高職院校在校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)引入企業(yè)文化的活動中不但要著眼在物質(zhì)化的東西，如標(biāo)語、口號、制度等，還要積極引入那些言行舉止都能夠體現(xiàn)企業(yè)文化的企業(yè)經(jīng)營管理者、優(yōu)秀員工、兼職教師等企業(yè)師資，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。（四）建立健全實訓(xùn)基地各項管理制度為加強對各實訓(xùn)室管理的制度化，規(guī)范化，科學(xué)化，提高工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。學(xué)院對實訓(xùn)基地的各項工作有相應(yīng)的規(guī)章制度。目前為止，學(xué)校已完成

7、實訓(xùn)基地的各項制度建設(shè)工作，確保實訓(xùn)基地正常、高效地運行。具體制度包含以下幾個方面：制度類別制度名稱總綱實訓(xùn)基地管理工作條例?；厝粘９芾眍悕徫还ぷ髀氊?zé)，儀器設(shè)備，工裝工具和耗材保管、使用、借用和損壞賠償制度，實訓(xùn)場所管理制度，。學(xué)生實訓(xùn)管理類學(xué)生實訓(xùn)守則，實訓(xùn)設(shè)備清潔維護(hù)保養(yǎng)制度，實訓(xùn)場所衛(wèi)生清掃制度，實訓(xùn)設(shè)備安全文明操作規(guī)程?？己伺c評價類專業(yè)教師考核辦法，專業(yè)綜合學(xué)分制實施細(xì)則，班主任考核辦法，外聘教師管理辦法，實訓(xùn)教師職責(zé)，實訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)人員管理辦法。（五）實訓(xùn)室教學(xué)1.實訓(xùn)教學(xué)計劃1）、各科教師對實訓(xùn)教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計

8、劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實訓(xùn)類型、實訓(xùn)時間等。2）、實訓(xùn)室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實訓(xùn)教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實訓(xùn)室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。2.實訓(xùn)教學(xué)的組織與實施1）、教師要按照實訓(xùn)教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫實驗通知單，在規(guī)定的時間交實訓(xùn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。2）、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀(jì)律，重視安全操作教育。3）、實訓(xùn)室按照實訓(xùn)通知計劃積極準(zhǔn)備實訓(xùn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它

9、設(shè)施。4）、任課教師和實訓(xùn)教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實驗。5）、實訓(xùn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告。3。實訓(xùn)教學(xué)的評估與考核1）、實訓(xùn)開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：年級學(xué)科實驗登記表（由實驗教師和任課教師共同填寫）；學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）；學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。2）、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己?，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。3）、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。4）、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。5）、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。總之，經(jīng)過多年建設(shè)和發(fā)展，在航空材料工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)教學(xué)單位的關(guān)心支持下，實習(xí)教師和學(xué)生共同努力下，實訓(xùn)基地的建設(shè)，教學(xué)及管理工作取得了較滿意的成績。實訓(xùn)基地的建設(shè)，教學(xué)及管理工作朝著持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定方向發(fā)展，學(xué)生的實踐操作技能和職業(yè)能力也在穩(wěn)定地提高。在今后的工作中，鍛鑄實訓(xùn)