1、汽車運(yùn)用與維修人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）專業(yè)名稱：汽車運(yùn)用與維修技術(shù)（）二、入學(xué)要求普通初中畢業(yè)生三、基本學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)按照“分層式學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，面向西藏汽車服務(wù)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)定的政治立場和敏銳的政治鑒別力，能夠維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備良好的實(shí)際操作技能，能夠在汽車維修廠，4S服務(wù)店從事汽車維修與保養(yǎng)、維修接待、維修質(zhì)量檢測、零配件管理等工作的技能型人才。五、職業(yè)范圍通過本專業(yè)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，獲得汽車維修等相關(guān)職業(yè)資格證書，在汽車服務(wù)行業(yè)、企業(yè)工作1-5年左右，能夠

2、從事汽車維修、接待、維修質(zhì)量檢測、零配件管理等工作，達(dá)到中級(jí)水平；工作5-15年左右，能夠從事汽車維修崗位的班組長工作，達(dá)到高級(jí)技師水平。序號(hào)對應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)（技能）方向1維修接待汽車初級(jí)維修工汽車維修接待與服務(wù)2零配件管理初級(jí)維修工零配件銷售與管理3維修質(zhì)量檢測初級(jí)維修工汽車維修質(zhì)量檢測六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)）、專業(yè)知識(shí)和技能：（一）職業(yè)素養(yǎng)1、具備堅(jiān)定的政治立場，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；2、樹立法制觀念；3、具有職業(yè)體育基本知識(shí)，具有健康的體魄，達(dá)到教育部規(guī)定的中職生體質(zhì)健康教育實(shí)施綱要的要求；4、具備自我調(diào)整和自我控制能力；

3、5、具有良好的認(rèn)知、情感、意志與個(gè)人品格；6、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感；具有正直的人格、誠信的人品、顧客至上的服務(wù)意識(shí)，為社會(huì)盡責(zé)的社會(huì)責(zé)任感和踏實(shí)勤奮精神；7、具有團(tuán)隊(duì)合作精神和生產(chǎn)安全意識(shí)、勞動(dòng)紀(jì)律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)；8、具有溝通交流，社交與禮儀能力。（二）專業(yè)知識(shí)和技能1基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃：掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法；職業(yè)道德與法律：了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本方法，陶冶道德情操，掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)；經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)：掌握馬克思主義的相關(guān)基本知識(shí)觀點(diǎn)和我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí)；哲學(xué)與人生：了解馬克

4、思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí)，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)；心理健康：了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)試的方；“四觀”“兩論”：掌握“四觀”“兩論”基礎(chǔ)知識(shí)，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想；語文：熟悉語文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，具備一定的寫作和與人溝通的能力，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣；藏語文：熟悉藏語文語法，了解藏語文基礎(chǔ)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)技巧，具備一定的應(yīng)用寫作能力和與人溝通的能力；數(shù)學(xué)：掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備必需相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；英語：儲(chǔ)備一定的詞匯量，掌握一定的英

5、語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；藝術(shù)（音樂、美術(shù)）：了解或掌握不同藝術(shù)門類的基本知識(shí)技能和原理，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自覺與文化自信，豐富人文素養(yǎng)與精神世界；體育與健康：掌握一定的體育基本知識(shí)、技能以及科學(xué)鍛煉身體的理論和方法，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，使其終身受益；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，初步具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2專業(yè)知識(shí)熟悉本專業(yè)必須的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)，掌握識(shí)圖機(jī)械常識(shí)、輕工常識(shí)；掌握汽車構(gòu)造的基本知識(shí)；了解汽車維修常用工具，掌握汽車維修安全操作常識(shí)；熟悉汽車配件管理方面的

6、基本知識(shí)；掌握常見電氣故障檢測知識(shí)；熟悉汽車維護(hù)與保養(yǎng)工作流程；掌握汽車維修接待的一般流程；掌握汽車維修質(zhì)量檢測工作流程；熟悉汽車零配件管理的工藝流程。3專業(yè)能力能夠熟練使用汽車常用工具，按照工藝流程完成汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和底盤的拆裝；能夠進(jìn)行常規(guī)維護(hù)，汽車一級(jí)維護(hù)、二級(jí)維護(hù)等維護(hù)保養(yǎng)；能夠正確使用汽車維修專用萬用表，汽車故障解碼儀等汽車常用工具進(jìn)行汽車電器元件、傳感器、控制元件、執(zhí)行元件的基本檢測與維修；能夠運(yùn)用汽車維修工具和專用儀器設(shè)備完成常見故障的維修；能夠運(yùn)用鈑金的常用工具，完成鈑金工藝流程。技能方向1-維修接待能運(yùn)用汽車前臺(tái)接待流程和技巧，獨(dú)立完成前臺(tái)接待服。技能方向2零配件管理能運(yùn)用汽車構(gòu)

7、造的相關(guān)知識(shí)，獨(dú)立完成零配件的倉庫管理，零配件的采購、配送等工作。技能方向3維修質(zhì)量檢測能夠按照汽車維修的工藝流程，完成維修后的質(zhì)量檢測。七、主要接續(xù)專業(yè)對口高職：汽車維修與檢測技術(shù)八、人才培養(yǎng)模式本專業(yè)依托山南運(yùn)司進(jìn)口汽修廠、山南圣運(yùn)汽修廠、校內(nèi)維修廠、汽車駕校以及校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合實(shí)施“分層遞進(jìn)式”工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。所謂“分層遞進(jìn)式”，是基于學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展模式，將學(xué)生的培養(yǎng)過程分為入門、熟練、提高三個(gè)層次。入門層次，即通過校內(nèi)理實(shí)一體、學(xué)做合一的模擬訓(xùn)練實(shí)施教學(xué)，結(jié)合維護(hù)與保養(yǎng)教學(xué)，使學(xué)生初步了解掌握專業(yè)知識(shí)、崗位情境、崗位技能。熟練層次，主要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)

8、通用技能，通過校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)操作間和理論相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體的教學(xué)，以提高學(xué)生的職業(yè)能力和崗位技能。提高層次，主要培養(yǎng)學(xué)生的專門化技能，開展以企業(yè)崗位生產(chǎn)任務(wù)為項(xiàng)目的校內(nèi)訓(xùn)練，通過校內(nèi)汽車實(shí)訓(xùn)操作間和校外實(shí)訓(xùn)基地組織頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)的有機(jī)銜接，頂崗實(shí)習(xí)與工作過程緊密結(jié)合，達(dá)到學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的能力要求真正實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合?！胺謱舆f進(jìn)式”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式示意圖九、課程結(jié)構(gòu)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)根據(jù)汽車維修企業(yè)崗位設(shè)置與過程，構(gòu)建了基于工作過程的課程體系。設(shè)有公共基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課、專業(yè)核心課和專業(yè)技能方向課四大課程體系。公共基礎(chǔ)課主要培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高思想政

9、治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng)；為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。專業(yè)選修課包括：物理、汽車文化、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車駕駛技術(shù)。主要為專業(yè)核心課學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。專業(yè)核心課包括：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車車身修復(fù)、汽車維護(hù)保養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生掌握必備的專業(yè)技能，為以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)技能方向課包括：汽車維修接待與服務(wù)、汽車零配件管理、汽車維修質(zhì)量檢測。是學(xué)生專業(yè)技能的延伸和拓展，更是學(xué)生就業(yè)的導(dǎo)向和基礎(chǔ)。通過基于工作過程課程體系教學(xué)實(shí)施，按照汽車維修接待、零配件管理、質(zhì)量檢測將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作和應(yīng)用能力，提

10、高學(xué)生專業(yè)技能的動(dòng)手能力，增強(qiáng)實(shí)際工作的適應(yīng)性、為從事相關(guān)工作奠定良好的基礎(chǔ)，并保證學(xué)生能夠具有直接頂崗的能力。十、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課以及專業(yè)選修課。公共基礎(chǔ)課包括語文，藏文，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，體育與健康，德育課，音樂等基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)（技能）方向課，其中專業(yè)核心課有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車車身修復(fù)、汽車維護(hù)保養(yǎng)；專業(yè)（技能）方向課有汽車維修接待與服務(wù)、汽車零配件管理、汽車維修質(zhì)量檢測；專業(yè)選修課有物理、汽車文化、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)車駕駛技術(shù)；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、

11、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。（一）公共基礎(chǔ)課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)的心態(tài)，初步形成正確的職業(yè)理想，基本形成正確的職業(yè)價(jià)值趨向，形成關(guān)注自己職業(yè)生涯規(guī)劃及未來職業(yè)發(fā)展的心態(tài)。362職業(yè)道德與法律依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行禮儀規(guī)范，做講文明、有禮儀的人。363經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生正確辨析常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，理性消費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)提高自身素質(zhì)，嘗試設(shè)計(jì)家庭理財(cái)方案。364哲學(xué)與人生依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培

12、養(yǎng)學(xué)生把握客觀規(guī)律，明確人生發(fā)展方向，做一個(gè)自強(qiáng)不息、勇于行動(dòng)、善于行動(dòng)的人。365心理健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平和執(zhí)業(yè)心理素質(zhì)。366“四觀”“兩論”依據(jù)西藏自治區(qū)大中專學(xué)生德育教育實(shí)施綱要開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生深厚的愛國主義情感和高度的政治素質(zhì)，幫助關(guān)注學(xué)生牢固樹立“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”思想，牢固樹立西藏是祖國不可分割的一部分的觀念。共開設(shè)10學(xué)時(shí)7語文依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語

13、言文字能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)需要。1448藏語文依據(jù)藏語文教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族語言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用民族語言文字的能力。1449數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備必要的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握職業(yè)技能，繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。14410英語依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中英語應(yīng)用能力，使學(xué)生了解，掌握一定的專業(yè)詞語與術(shù)語，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。14411藝術(shù)（音樂、美術(shù)）依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能

14、力，提高學(xué)生文化品位和審美素質(zhì)，培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與合作意識(shí)。14412體育與健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。14413計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力，使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。72

15、（二）專業(yè)技能課1.專業(yè)核心課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修了解汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造與維修；掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理；能夠在發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝順序過程中學(xué)會(huì)零件的磨損程度的辨別。1442汽車底盤構(gòu)造與維修了解現(xiàn)代汽車底盤構(gòu)造，各總成工作原理、故障診斷、維修等專業(yè)知識(shí)；掌握現(xiàn)代汽車底盤的拆裝、檢測與維修的基本技能；能夠診斷和排除現(xiàn)代汽車底盤各總成件故障；學(xué)會(huì)汽車底盤二級(jí)維護(hù)作業(yè)的工作能力。1083汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修了解汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與發(fā)電機(jī)的工作原理；掌握起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)的檢測與維修的基本技能；能夠儀器來診斷起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)的故障現(xiàn)象；會(huì)辨別故障現(xiàn)象。1084汽車車身修復(fù)1

16、、了解汽車涂裝設(shè)備，進(jìn)行涂裝漆前處理、底漆前處理、調(diào)配及噴涂底漆、底漆干燥，面漆前處理、面漆貼護(hù)、面漆噴涂、混合調(diào)漆、和拋光等操作的能力；2、掌握汽車鈑金設(shè)備，修復(fù)中等程度損傷的汽車鈑金件、修補(bǔ)輕度損傷的車身玻璃鋼、塑料等非金屬材料制件的能力。3、能查閱相關(guān)車身修復(fù)維修資料和技術(shù)規(guī)范，學(xué)會(huì)車身校正與修復(fù)的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和維修質(zhì)量檢驗(yàn)的能力。725汽車維護(hù)保養(yǎng)了解汽車保養(yǎng)的流程與要求；掌握汽車保養(yǎng)的技能；能夠熟悉汽車保養(yǎng)的操作要求，學(xué)會(huì)正確使用各種工具進(jìn)行維護(hù)作業(yè)。722.專業(yè)（技能）方向課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1汽車維修接待與服務(wù)了解汽車維護(hù)服務(wù)意識(shí)；掌握維修服務(wù)的過程；能

17、養(yǎng)成學(xué)生形成良好的服務(wù)意識(shí)，提升職業(yè)素質(zhì)，能熟練應(yīng)對工作狀況，使學(xué)生通過技能點(diǎn)的實(shí)踐訓(xùn)練，打破學(xué)生的思維局限，開拓學(xué)生的視野，強(qiáng)化學(xué)生的崗位專項(xiàng)能力。722汽車零配件管理了解汽車配件相關(guān)知識(shí)及汽車結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握汽車常見易損件和常用材料，汽車配件市場調(diào)查，汽車配件訂貨管理和倉儲(chǔ)管理；能夠把管理層納入到計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)中，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在汽車零配件管理系統(tǒng)中的作用。363汽車維修質(zhì)量檢測了解汽車常用金屬材料、非金屬材料和油料的性能；掌握主要配件及油料的質(zhì)量鑒別知識(shí)；能夠用汽車電子電路主要元器件的結(jié)構(gòu)原理，學(xué)會(huì)汽車電路圖的識(shí)讀方法、電氣線路檢修一般程序。723.專業(yè)選修課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和

18、要求參考學(xué)時(shí)1機(jī)械基礎(chǔ)掌握理論力學(xué)和材料力學(xué)的基本知識(shí)，具有對汽車各類機(jī)械傳動(dòng)和常用機(jī)構(gòu)及常用維修機(jī)具進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和受力分析的能力。掌握機(jī)械裝配的基本知識(shí)，具有運(yùn)用機(jī)械高計(jì)工具書進(jìn)行簡單機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力。722物理通過學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法掌握光、電、磁等物理量的自動(dòng)檢測與信號(hào)處理等相關(guān)知識(shí)能在汽車技術(shù)、智能儀器、測試技術(shù)等領(lǐng)域教學(xué)。1443汽車文化通過學(xué)習(xí)汽車發(fā)展簡史、汽車地位、汽車造型的變化等課程內(nèi)容，使學(xué)生了解汽車的過去、現(xiàn)在和未來，了解公路運(yùn)輸和綜合交通體系，從而使學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。364汽車駕駛技術(shù)通過學(xué)習(xí)汽車結(jié)構(gòu)常識(shí)、汽車操縱機(jī)構(gòu)和儀表、汽車駕駛的基本操作、道

19、路交通事故的預(yù)防與處理等課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代汽車駕駛技術(shù)的能力，提高學(xué)生專業(yè)及服務(wù)素質(zhì)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用汽車新技術(shù)打下一定的基礎(chǔ)。1124.綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)課程地點(diǎn)實(shí)踐內(nèi)容及項(xiàng)目說明實(shí)訓(xùn)要求汽車常見故障維修校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地通過理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，利用常用、專用工具及儀器設(shè)備對發(fā)動(dòng)機(jī)及電器氣常見故障、車輛跑偏、汽車不能行使、車輛動(dòng)力不足等故障進(jìn)行診斷與排除。要求學(xué)生實(shí)際動(dòng)手進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)及電器常見故障、車輛跑偏、汽車不能行駛、車輛動(dòng)力不足等汽車常見故障進(jìn)行診斷與維修，通過實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生更好的理解掌握汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和各部件的工作原理，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。5.頂崗實(shí)

20、習(xí)內(nèi)容企業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及項(xiàng)目說明實(shí)習(xí)要求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與維修山南運(yùn)司進(jìn)口汽修廠通過對汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各零部件、總成部件的拆裝操作，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉和鞏固汽車構(gòu)造課所學(xué)的知識(shí)，掌握裝配要求，并獲得汽車拆裝工藝的初步技能。要求學(xué)生在校外進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)過程中，能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，向具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)技術(shù)和技能，獲得從事專業(yè)生產(chǎn)和組織管理生產(chǎn)的能力，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熟悉社會(huì)，了解本行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展全景，為畢業(yè)后參加工作，適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。汽車維修專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其基本要求是：（1）按學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃和統(tǒng)一要求，到選擇的實(shí)習(xí)單位開展實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)遵

21、紀(jì)守法，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。對違紀(jì)者，將視情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分、停止實(shí)習(xí)，甚至延期畢業(yè)等處理。（2）虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。全面了解和掌握實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)備，提高對汽車運(yùn)用與維修技術(shù)的認(rèn)識(shí)。（3）為了能及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，確保實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，學(xué)校建立實(shí)習(xí)生跟蹤教育制度，定期走訪實(shí)習(xí)企業(yè)，了解企業(yè)文化，了解及檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。學(xué)校對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理采用雙管齊下、分別管理的辦法。（4）實(shí)習(xí)結(jié)束，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見的“實(shí)習(xí)任務(wù)書”，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，上交實(shí)習(xí)日記。

22、未交回上述材料的同學(xué)，不予評定實(shí)習(xí)成績。汽車底盤拆裝與維修山南海達(dá)汽修廠通過對汽車底盤各零部件、總成部件的拆裝操作，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉和鞏固汽車構(gòu)造課所學(xué)的知識(shí)，掌握裝配要求，并獲得汽車拆裝工藝的初步技能。汽車車身修復(fù)山南圣運(yùn)汽修廠通過對汽車涂裝設(shè)備、汽車鈑金設(shè)備完成車身校正與修復(fù)的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和維修質(zhì)量檢驗(yàn)的能力。汽車電氣維修山南湘源汽修廠通過對汽車電氣設(shè)備的實(shí)習(xí)操作，使學(xué)生掌握汽車電氣設(shè)備的使用、維修、檢測、調(diào)整方法等技能，充實(shí)汽車電氣設(shè)備課程所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和勞動(dòng)觀點(diǎn)。十一、教學(xué)時(shí)間安排（一）基本要求1.畢業(yè)總學(xué)時(shí)為3124學(xué)時(shí)。其中公共基礎(chǔ)課1208學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的3

23、8.5%。專業(yè)技能課1916學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的61.5%2.在專業(yè)技能課1916，其中理論教學(xué)568學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)1348學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的70.3%，理論教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的29.7%。（二）教學(xué)安排建議課程類別課程名稱總學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)各學(xué)期周數(shù)學(xué)時(shí)分配12345619周20周20周20周20周14周公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃362職業(yè)道德與法律402經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)402哲學(xué)與人生402心理健康402四觀兩論語文1562222藏文1562222數(shù)學(xué)1562222英語1562222計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)7622體育與健康1562222藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）音樂7622美術(shù)8022小計(jì)1208161614

24、161208專業(yè)技能課專業(yè)核心課汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修144868汽車底盤構(gòu)造與維修108406汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修108506汽車維護(hù)保養(yǎng)72484汽車車身修復(fù)72364專業(yè)（技能）方向1汽車維修接待與服務(wù)72264專業(yè)（技能）方向2汽車維修質(zhì)量檢測72264專業(yè)（技能）方向3汽車零配件管理36122專業(yè)選修課機(jī)械基礎(chǔ)7284物理1443244汽車文化3642汽車駕駛技術(shù)11211228小計(jì)104848012121412綜合實(shí)訓(xùn)汽車常見故障維修11211228頂崗實(shí)習(xí)7567562828小計(jì)8688682828總計(jì)3124134828282828十二、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)要求1.公共基礎(chǔ)課課程

25、類別課程名稱教學(xué)要求基礎(chǔ)課漢語文使用國家通用教材。獲普通話二級(jí)乙等以上獲具有初級(jí)職稱以上漢語專業(yè)教師，利用課堂教學(xué)資源，恰當(dāng)使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，結(jié)合中職生實(shí)際進(jìn)行有效教學(xué)。藏語文使用西藏自治區(qū)區(qū)編教材。會(huì)說拉薩話并獲相應(yīng)等級(jí)的教師，使用一體化教學(xué)手段，運(yùn)用啟發(fā)、探討等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。數(shù)學(xué)使用國家通用教材。大專以上能較熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的數(shù)學(xué)專業(yè)教師，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，努力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的合理應(yīng)用。英語使用國家通用教材。大專以上能較熟練地使用現(xiàn)代教學(xué)手段的英語專業(yè)教師，運(yùn)用案例教學(xué)、角色扮演等方法展開教學(xué)，利用廣播電視、英語報(bào)刊、圖書館、英語角等現(xiàn)有資源，拓寬學(xué)

26、習(xí)渠道素質(zhì)課體育使用國家通用教材。大專以上、身體健康、具有良好體育素養(yǎng)、熟悉現(xiàn)代體育教學(xué)的體育專業(yè)教師，遵循體育教學(xué)的客觀規(guī)律，合理使用體育器材，在安全的前提下開展形式多樣的體育教學(xué)。計(jì)算機(jī)使用國家通用教材。獲國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)或以上計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，在機(jī)房組織教學(xué)，講授與上機(jī)合二為一。藝術(shù)（音樂、美術(shù)）使用國家通用教材或自編教材。大專以上、熟悉現(xiàn)代教學(xué)手段的音樂和美術(shù)專業(yè)教師，創(chuàng)設(shè)具有研究性、啟發(fā)性的教學(xué)情境，結(jié)合本地實(shí)際開展教學(xué)。德育課職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)哲學(xué)與人生心理健康“四觀”“兩論”使用國家通用教材、區(qū)編教材或校本教材。政治專業(yè)教師經(jīng)過德育教育培訓(xùn)的專門教師，運(yùn)

27、用現(xiàn)代教學(xué)手段，選擇疏導(dǎo)、參與、討論、案例教學(xué)、角色扮演等方法開展教學(xué)。2.專業(yè)技能課序號(hào)課程名稱師資要求實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件教材1汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修本科以上學(xué)歷的專任教師，具有半年以上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)廠房發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)間運(yùn)司進(jìn)口汽修廠發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修高等教出版（2007.6）（2010重印）2汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修本科以上學(xué)歷的專任教師，具有半年以上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)廠房電氣實(shí)訓(xùn)間運(yùn)司進(jìn)口汽修廠/圣運(yùn)汽修廠汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修（2002-7出版）3汽車車身維修技術(shù)本科以上的專任教師，具有半年以上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)廠房車身修復(fù)實(shí)訓(xùn)間/運(yùn)司進(jìn)口汽修廠/海達(dá)汽修廠汽車車身維修技術(shù)高等教育出版社（2

28、006-3出版）4汽車底盤構(gòu)造與維修本科以上學(xué)歷的專任教師，具有半年以上的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)廠房底盤實(shí)訓(xùn)間海達(dá)汽修廠圣運(yùn)汽修廠汽車底盤構(gòu)造與維修高等教育出版社（2008-10出版）5汽車維護(hù)與保養(yǎng)本科以上學(xué)歷的專任教師，具有一定的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)廠房湘源汽修廠圣運(yùn)汽修廠汽車維護(hù)與保養(yǎng)機(jī)械工業(yè)出版社2010-12-226汽車維修接待與服務(wù)本科以上學(xué)歷的專任教師，具備半年以上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，具有一定的交際能力和溝通能力。多媒體教室汽車維修接待與服務(wù)/人民交通出版社2012-09-017汽車零配件管理本科以上學(xué)歷的專任教師，具備在汽修廠半年以上的實(shí)踐經(jīng)歷。湘源汽修廠運(yùn)司進(jìn)口汽修廠汽車零配件管理/重

29、慶大學(xué)出版社社2009-03-018汽車維修質(zhì)量檢測本科以上學(xué)歷的專任教師，具有在企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專任教室。實(shí)訓(xùn)廠房海達(dá)汽修廠湘源汽修廠汽車維修質(zhì)量檢測/重慶大學(xué)出版社2006-8-12006.8重慶大學(xué)出版社重慶大學(xué)出版社9機(jī)械基礎(chǔ)本科以上學(xué)歷的專任教師，在內(nèi)地中職學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師。實(shí)訓(xùn)廠房多媒體教室機(jī)械基礎(chǔ)安徽科學(xué)技術(shù)出版社2008-11-0610汽車文化本科以上學(xué)歷的專任教師，具備豐富的汽車文化知識(shí)的教師。多媒體教室汽車文化清華大學(xué)出版社2010-6-111物理本科以上學(xué)歷的專任物理教師。教室物理中國鐵道出版社中國鐵道出版社2012.12中國鐵道出版社12汽車駕駛技術(shù)具有十年以上的駕

30、駛經(jīng)驗(yàn)，具備良好的駕駛修養(yǎng)，掌握交通法律法規(guī)的。校外實(shí)訓(xùn)場地多媒體教室汽車駕駛技術(shù)人民郵電出版社2012年10月1日13綜合實(shí)訓(xùn)企業(yè)教師具有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，校內(nèi)指導(dǎo)教師具備本科以上學(xué)歷及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)廠房底盤實(shí)訓(xùn)間運(yùn)司進(jìn)口汽修廠海達(dá)汽修廠圣運(yùn)汽修廠14企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)本科以上學(xué)歷的專任教師，具有半年以上企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專任教師。實(shí)訓(xùn)廠房底盤實(shí)訓(xùn)間湘源汽修廠圣運(yùn)汽修廠海達(dá)汽修廠運(yùn)司進(jìn)口汽修廠（二）教學(xué)管理為了保障教學(xué)進(jìn)行，學(xué)校建立有以下教學(xué)管理制度:1.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作管理?xiàng)l例2.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師業(yè)務(wù)檔案管理規(guī)定（試行）3.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校多媒體管理制度4.山南地區(qū)職業(yè)技

31、術(shù)學(xué)校教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法5.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師到企業(yè)實(shí)踐運(yùn)行及管理辦法專業(yè)和課程建設(shè):1.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校課程改革實(shí)施意見2.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)施課標(biāo)（教學(xué)大綱）指導(dǎo)意見3.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式改革的指導(dǎo)意見4.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校考試模式改革的指導(dǎo)意見5.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作及開發(fā)課程指導(dǎo)意見實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法:1.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱2.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的管理辦法3.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)管理辦法4.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室管理辦法5.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校外實(shí)訓(xùn)基地管理辦法教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系:1.山南地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)實(shí)施細(xì)則十三、教學(xué)評價(jià)對教師的評價(jià)主要采用隨堂聽課、檢查教案及作業(yè)布置與批改等手段，評價(jià)教師對課程定位的把握、教學(xué)原則的貫徹、教學(xué)內(nèi)容的理解、教學(xué)資源的開發(fā)、教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用、教學(xué)過程的駕馭、教學(xué)手段的運(yùn)用，以及學(xué)生積極性是否調(diào)動(dòng)起來、教學(xué)效果是否良好等。對學(xué)生的評價(jià)主要包括應(yīng)知和應(yīng)會(huì)兩部分，具體指日常表現(xiàn)評價(jià)、學(xué)習(xí)成果鑒定、紙筆測驗(yàn)、學(xué)期評語、學(xué)生的自評互評、自我反思、收獲和進(jìn)步的總結(jié)、學(xué)生之間的相互評價(jià)等過程評價(jià)和期末終結(jié)評價(jià)