清明懷念詩人杜牧活動總結(jié)_第1頁
清明懷念詩人杜牧活動總結(jié)_第2頁
清明懷念詩人杜牧活動總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、清明懷念詩人杜牧活動總結(jié)“清明節(jié)”前夕，小班組全體幼兒和教師在三樓多功能廳舉行了“清明時節(jié)懷念詩人杜牧”活動，通過讓幼兒以多種形式了解中國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的來歷為目的，從而達(dá)到傳統(tǒng)文化的熏陶，同時通過學(xué)習(xí)古詩，感受著古詩詞的魅力，紀(jì)念杜牧這位大詩人?；顒又形覀兪紫韧ㄟ^觀看幻燈片更直觀得讓幼兒感受清明節(jié)的氣氛。同時配合教師講解幫助幼兒了解清明的來歷?！扒迕鞴?jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹

2、造林，莫過清明”的農(nóng)諺。接下來通過多媒體課件和現(xiàn)場互動的方式讓幼兒了解了清明節(jié)的豐富活動形式，如：掃墓燒紙、春耕、蕩秋千 、蹴鞠、踏青、植樹、放風(fēng)箏等。最后清明詩詞欣賞以及每個班事先準(zhǔn)備的一首杜牧詩（附后），表演給大家，把氣氛推向了高潮。二百余名幼兒和二十余名老師沉浸在清明的情景中，時而朗誦，時而專注聽講，時而各班精彩展示，時而掌聲此起彼伏通過此次活動幼兒了解“清明節(jié)”的來歷、清明這首詩的意義，以及它的作者杜牧先生。通過學(xué)習(xí)他的詩集來懷念這位偉大的詩人，孩子在這種傳統(tǒng)文化的熏陶下，感受著古詩詞的魅力，紀(jì)念這位大詩人，活動圓滿成功。附：清明（唐）杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。江南春絕句（唐）杜牧千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。秋夕（唐）杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。山行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花寄揚(yáng)州韓綽判官（唐）杜牧青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？惜春（唐）杜牧春半年已除，其余強(qiáng)為有。即此醉殘花，便同嘗臘酒。悵望送春杯，殷勤掃花帚。誰為駐東流，年年長在手？贈別（唐）杜牧多情卻似總無情， 唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人

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