內(nèi)蒙古自治區(qū)2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元測試卷_第1頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元測試卷_第2頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元測試卷_第3頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元測試卷_第4頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、內(nèi)蒙古自治區(qū)2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來檢驗(yàn)一下!一、 選擇題 (共6題;共12分)1. (2分) (2016普洱模擬) 下列圖形中,不是軸對稱圖形的是( ) A . 圓B . 正方形C . 平行四邊形D . 等腰梯形2. (2分) 笑笑在對折好的紙上剪下兩個(gè)小正方形,如圖 ,打開后的形狀是( )。 A . B . C . D . 3. (2分) 下面圖形中,不是軸對稱圖形的是( )。 A . 長方形B . 圓形C . 平行四邊形D . 等腰梯形4. (2分) 下面各組圖形

2、中經(jīng)過平移可以重合的是( )。 A . B . C . D . 5. (2分) (2019五上龍崗期中) 下面圖案能通過基本圖形平移得到的是( )。 A . B . C . 6. (2分) 下列圖形中,( )不是軸對稱圖形 A . B . C . 二、 判斷題 (共5題;共10分)7. (2分) (2019三下仲愷期中) 軸對稱圖形一定有對稱軸。( ) 8. (2分) 判斷對錯 用氣筒打氣時(shí),皮塞在平移9. (2分) (2019二下云南期中) 紙風(fēng)車的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。( ) 10. (2分) (2019二下新會月考) 、都是軸對稱圖形。( ) 11. (2分) (2019二下麻城期末) 是由

3、平移得到的。( ) 三、 填空題 (共4題;共11分)12. (4分) 時(shí)針從12時(shí)開始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90 后是_時(shí)。 13. (2分) (2019三下仲愷期中) 電風(fēng)扇扇葉的運(yùn)動是_現(xiàn)象;拉抽屜現(xiàn)象是_現(xiàn)象。 14. (4分) 行駛中的自行車車輪的運(yùn)動是_現(xiàn)象,電梯的上下移動是_現(xiàn)象。 15. (1分) 看一看,填一填。 通過平移能夠互相重合的有_;通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的有_。四、 解答題 (共3題;共15分)16. (5分) 用以下形狀的硬紙板和釘子制作陀螺。(1) 釘子插入上面硬紙板中什么位置時(shí),陀螺轉(zhuǎn)得最穩(wěn)?用“”標(biāo)出釘子插入的位置。 (2) 用_號形狀的硬紙板制作成的陀螺轉(zhuǎn)得最穩(wěn)。 17. (5分) 手工課上,果果用一張圓形紙片對折后剪出一個(gè)圖案。展開后,應(yīng)該是哪一個(gè)?在正確的圖案下畫“”。 18. (5分) 將一張紙剪去兩個(gè)正方形,展開后會是哪個(gè)? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 選擇題 (共6題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判斷題 (共5題;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 填空題 (共4題;共11分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論