1、1.2多媒體技術(shù)應(yīng)用,海灣戰(zhàn)爭期間，在五角大樓的計算機硬盤中有一個SAKI（沙特阿拉伯科威特伊拉克）的數(shù)據(jù)庫，保存了這些國家詳細(xì)的立體國家地圖。美國士兵利用SAKI軟件虛擬體驗駕駛坦克和飛機的感覺，從而訓(xùn)練士兵在這個地區(qū)作戰(zhàn)的技能。,這個故事中用到了什么技術(shù)？對士兵的戰(zhàn)斗力是否有益？,本節(jié)課主要內(nèi)容,1、多媒體技術(shù)應(yīng)用帶來的變化 2、科學(xué)合理的應(yīng)用多媒體技術(shù) 3、多媒體技術(shù)應(yīng)用的未來,1、多媒體技術(shù)應(yīng)用帶來的變化,教育領(lǐng)域,通信領(lǐng)域,商業(yè)領(lǐng)域,請同學(xué)們討論一下家庭、圖書、政務(wù)等方面多媒體技術(shù)的應(yīng)用有哪些？并完成第12頁的表格,多媒體技術(shù)的應(yīng)用價值,多媒體的應(yīng)用給我們帶來了哪些便利？,更快速、更

2、安全、更豐富的內(nèi)容,請同學(xué)們根據(jù)下面表格填寫生活中多媒體技術(shù)應(yīng)用的其他實例比較,2、科學(xué)合理地應(yīng)用多媒體技術(shù),辨證認(rèn)識多媒體技術(shù)活動一,你會選擇哪一種獲取信息呢？,1、在家看電視時總會有插播的廣告,是不是很討厭? 2、看視頻或小說等突然彈出一些廣告窗口,是不是很讓人厭惡?,請同學(xué)們書上第14頁的問卷并完成，分組討論并談?wù)勛约簩Χ嗝襟w技術(shù)的認(rèn)識。,多媒體技術(shù)的應(yīng)用豐富了我們的視聽感受，給我 們的生活、學(xué)習(xí)帶來了很多的便利；但也被利用 干擾了我們生活、娛樂（彈出的不良廣告等）。 我們要能夠辨證的看待多媒體技術(shù)的應(yīng)用。,樹立科學(xué)合理的應(yīng)用多媒體技術(shù)的思想,（1）學(xué)會分析多媒體信息的要求,介紹一款手機

3、時，我們需要哪些多媒體信息呢？,文本介紹,圖片展示,一則關(guān)于東北大慶油田的圖片新聞，沒有對油田地點、油田開發(fā)情況、技術(shù)情況的介紹。有人看到這則新聞只知道有這么件事，有人卻能夠深入挖掘信息。,(2)學(xué)會識別、評價多媒體信息,（3）學(xué)會根據(jù)需求恰當(dāng)?shù)剡x用多媒體工具 制作表格 Excel 建立數(shù)據(jù)庫 Access 制作文件 Word 制作課件 PowerPoint(PPT),（4）學(xué)會恪守信息道德規(guī)范,請同學(xué)們談?wù)勆睢W(xué)習(xí)、娛樂中，我們應(yīng)該恪守哪些信息道德規(guī)范？,多媒體信息的道德規(guī)范 請同學(xué)們上網(wǎng)查詢并進(jìn)行補充多媒體信息道德規(guī)范,3、多媒體技術(shù)應(yīng)用的未來,多媒體的未來是激動人心的，它正在以迅速的，意想不到的方式進(jìn)入人們生活的多個方面，大的趨勢是各個方面朝著新技術(shù)綜合的方向發(fā)展。,作業(yè),1、下列軟件中，（ ）是多媒體集成軟件 A、Word B、Photoshop C、Windows記事本 D、Powerpoint 2、上網(wǎng)查閱信息素養(yǎng)有哪些？具體表現(xiàn)是什么？你有哪些需要提高的?,D,總結(jié),1、多媒體技術(shù)應(yīng)用