1、南寧市高二上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共9題；共18分)1. （2分） 下列句子中，劃線(xiàn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）A . 母親去世的那天，他長(zhǎng)歌當(dāng)哭 ， 涕泗交流，在場(chǎng)的眾人無(wú)不為之動(dòng)容。B . 他最近幾次考試都不及格，這種屢試不爽的境況，讓他十分沮喪。C . 隨后走進(jìn)了一位短小精悍的人物，他就是赫赫有名的喜劇演員潘長(zhǎng)江。D . 看到有人駕車(chē)沖擊天安門(mén)的電視新聞后，我心里出離憤怒到極點(diǎn)。2. （2分） 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A . “雪龍”號(hào)通過(guò)直升機(jī)將俄羅斯科考船上52名乘客轉(zhuǎn)移到了澳大利亞“南極光”號(hào)破冰船上，但在1月3日自己也被厚

2、冰困住。B . 滬深高鐵有望年內(nèi)全線(xiàn)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，這條大動(dòng)脈連接的大都是金融中心和大型城市。C . “人肉搜索”不再是普通的網(wǎng)絡(luò)行為，它已經(jīng)給某些當(dāng)事人帶了物質(zhì)和精神的損傷，這與傳統(tǒng)的暴力事件性質(zhì)接近，自然就進(jìn)入了法律監(jiān)管的范圍。D . 盡管很多網(wǎng)友對(duì)“土豪”這個(gè)詞潛藏著的對(duì)人的諷刺等負(fù)面情緒提出了種種質(zhì)疑，但并不能阻止它在全國(guó)的流行。3. （2分） (2015高一上大同期中) 下面填入空格處的句子語(yǔ)意銜接最連貫的一項(xiàng)（ ）柏青認(rèn)為，不同時(shí)期的文字書(shū)寫(xiě)變化均與當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展及需求有關(guān)。據(jù)歷代考證，這種字體是下層刀筆吏、工匠、奴隸中逐步流行起來(lái)的變體寫(xiě)法，所以在當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“隸書(shū)”。隸書(shū)取代小篆成為主

3、要字體，中國(guó)文字發(fā)展歷史由此脫離古文字階段。但書(shū)寫(xiě)起來(lái)極為不便，結(jié)構(gòu)由均勻圓轉(zhuǎn)的線(xiàn)條組成，且字形繁復(fù)，故當(dāng)時(shí)在民間出現(xiàn)了一種流行新字體，克服了其種種缺點(diǎn)，篆書(shū)雖然是較整齊的長(zhǎng)方形，將小篆的端莊工整、圓轉(zhuǎn)彎曲的線(xiàn)條寫(xiě)成帶方折形式。A . B . C . D . 4. （2分） 下列句子全含有古今異義詞的一項(xiàng)是（ ）A . 長(zhǎng)橋臥波一介書(shū)生臣欲奉詔奔馳翱翔蓬蒿之間B . 則告訴不許山原曠其盈視而氣候不齊雖然，猶有未樹(shù)也C . 眾人匹之韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英零丁孤苦，至于成立嘗從人事，皆口腹自役D . 訪(fǎng)風(fēng)景于崇阿神人無(wú)功悅親戚之情話(huà)善萬(wàn)物之得時(shí)5. （2分） 下列各句的文言句式與例句相同的一項(xiàng)是（

4、 ）例句：回也非助我者也A . 舊令尹之政，必以告新令尹B . 何謂也C . 起予者商也D . 其斯之謂與6. （2分） 下列劃線(xiàn)實(shí)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 君子不齒（提及） 是故無(wú)貴無(wú)賤（無(wú)論）B . 渺渺兮予懷（心中的情思）逝者如斯，而未嘗往也（流逝）C . 凌萬(wàn)頃之茫然（失意的樣子) 金就礪則利（靠近）D . 居是州，恒惴栗（常常） 故為之文以志（記）7. （2分） (2019高二上汪清期中) 下列各句中，不含通假字的一項(xiàng)是（ ） A . 此小大之辯也B . 小知不及大知C . 云銷(xiāo)雨霽D . 氣息奄奄，人命危淺8. （2分） (2019高一上無(wú)錫期中) 下列有關(guān)三國(guó)演義的說(shuō)明,

5、正確的一項(xiàng)是（ ） A . 三國(guó)演義從東漢末年張寶領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義開(kāi)始,在鎮(zhèn)壓起義中,群雄崛起,董卓進(jìn)京,曹迎獻(xiàn)帝于許昌,“挾天子以令諸侯”。漢朝名存實(shí)亡,歷史進(jìn)入三國(guó)時(shí)期。B . “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”這是三演義的作者羅貫中寫(xiě)的開(kāi)篇詞,多少年來(lái)膾炙人口。C . “既承陶公相讓,兄且權(quán)領(lǐng)州事?！薄坝植皇俏覐?qiáng)要他的州郡,他好意相讓,何必苦苦推辭!”這兩句話(huà)分別是張飛和關(guān)羽勸劉備接手徐州時(shí)說(shuō)的話(huà)D . “提戟戰(zhàn)霸王,持槍救孔融。生時(shí)為一孝,死后留二忠?！边@首詩(shī)詠的是太史慈。詩(shī)中高度概括了太史慈最為人稱(chēng)道的兩件事,表現(xiàn)了太史慈的勇武與孝義。9. （2

6、分） (2019高一下肥城期中) 下列關(guān)于紅樓夢(mèng)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 紅樓夢(mèng)第四回通過(guò)“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，展現(xiàn)了小說(shuō)更廣闊的社會(huì)背景。B . 古代的神話(huà)傳說(shuō)與小說(shuō)聯(lián)系十分密切，可以說(shuō)是小說(shuō)的淵源。紅樓夢(mèng)就是以女?huà)z補(bǔ)天的神話(huà)開(kāi)篇的。C . 黛玉應(yīng)賈母之召來(lái)到了榮國(guó)府。寶黛初見(jiàn)，兩人竟然都有似曾相識(shí)的感覺(jué)，為此后兩個(gè)人之間的感情奠定了基礎(chǔ)。D . 林黛玉在賈府不肯輕易多說(shuō)一句話(huà)，多行一步路，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)她父母已雙亡，寄人籬下。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共17分)10. （6分） 閱讀下面的文字，完成下列小題?！爸苏撌馈弊钤缫?jiàn)于孟子萬(wàn)章下。孟子這里所

7、謂的“知人論世”，其本義是指“交友之道”。后經(jīng)文論家的發(fā)展，“知人論世”成為一種論文的方法，即“知人論世法”，是一種要理解文本必須先了解作者為人及其所處時(shí)代的論文方法?！爸恕笔侵歌b賞作品時(shí)必須了解作者的身世、經(jīng)歷、思想狀況及寫(xiě)作動(dòng)機(jī)等信息；“論世”是指聯(lián)系作者所處的時(shí)代特征去考察作品的內(nèi)容?！爸苏撌馈笔菑V為人知、影響深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)詩(shī)歌鑒賞方法，其基本的原則是：分析理解和評(píng)價(jià)詩(shī)歌，必須將詩(shī)歌產(chǎn)生的時(shí)代背景、歷史條件以及作家的生平遭際等與作品聯(lián)系起來(lái)。清人黃子云認(rèn)為，在吟詠之時(shí)，應(yīng)先揣知作者當(dāng)時(shí)所處境遇，然后以“我”之心，求無(wú)象于窅冥恍惚之間。清人章學(xué)誠(chéng)在文史通義文德中也提出，不了解古人生活的時(shí)代

8、，不可妄論古人的文辭，知其世，而不知古人的身處，也不可以遽論其文。王國(guó)維也認(rèn)為，由其世以知其人，由其人以逆其志，“則古人之詩(shī)，雖有不能解者，寡矣”。由此看來(lái)，在教學(xué)古代詩(shī)歌的過(guò)程中，必要的背景簡(jiǎn)介不可少。在高中語(yǔ)文課堂，教師要有意識(shí)地加以引導(dǎo)，通過(guò)持續(xù)的背景簡(jiǎn)介，幫助學(xué)生建構(gòu)文學(xué)史的框架，這樣學(xué)生就會(huì)在文學(xué)常識(shí)積累中逐漸擁有高瞻遠(yuǎn)矚、觸類(lèi)旁通的文學(xué)鑒賞智慧和能力。魯迅在評(píng)論陶淵明時(shí)曾說(shuō)，陶淵明固然寫(xiě)過(guò)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”等寄興田園的篇章，卻也寫(xiě)過(guò)“刑天舞干戚，猛志固常在”等憤世嫉俗的悲壯之歌；這“猛志固常在”和“悠然見(jiàn)南山”的是同一個(gè)人，倘有取舍，即非全人，再加抑揚(yáng)，更離真實(shí)。朱熹也曾評(píng)

9、論說(shuō)，陶淵明的詩(shī)，眾人皆說(shuō)是平淡，據(jù)我看他自豪放，但豪放得不易察覺(jué)，露出其本相者，是詠荊軻一篇，平淡的人，又如何寫(xiě)得出這樣言語(yǔ)的詩(shī)句。由此看來(lái)，沒(méi)有對(duì)作者及其時(shí)代全面而深入的了解，而是任意取舍，必定會(huì)影響到對(duì)其詩(shī)作的理解。唐代詩(shī)人朱慶馀的近試上張水部：“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？”這首詩(shī)表面上寫(xiě)一位新嫁娘精心打扮自己等待天亮見(jiàn)公婆時(shí)的忐忑不安，心理描繪惟妙惟肖，其人呼之欲出。而詩(shī)人的本意卻是以此為喻，委婉試探自己的詩(shī)作合不合主考大人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)?！岸捶孔蛞雇＜t燭”喜舉進(jìn)士也，“待曉堂前拜舅姑”將見(jiàn)主考大人也，“妝罷低聲問(wèn)夫婿”以所作之詩(shī)請(qǐng)教于張籍也，“畫(huà)眉深

10、淺入時(shí)無(wú)”能否獲主司之賞識(shí)也。張籍自是心領(lǐng)神會(huì)，于是用同樣的手法做了巧妙的回答，酬朱慶馀：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬(wàn)金。”前兩句是說(shuō)朱慶馀德才兼?zhèn)?，文質(zhì)彬彬，自知文章寫(xiě)得好，但是還不夠自信；后兩句張籍對(duì)其作了肯定的回答，同時(shí)流露出對(duì)朱慶馀的贊賞之情。不了解詩(shī)人這些進(jìn)獻(xiàn)、酬和文字背后的交往，就無(wú)法理解作詩(shī)的本意?！爸苏撌馈睂?duì)古詩(shī)文教學(xué)和文學(xué)作品鑒賞，對(duì)更深刻、更透徹的全面了解作家的創(chuàng)作本意和思想情感都有著極其重要的作用。（1） 下列關(guān)于“知人論世”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . “知人論世”就是要聯(lián)系作家的生平遭際、思想為人和詩(shī)歌產(chǎn)生的時(shí)代背景

11、、歷史條件等，來(lái)理解和評(píng)價(jià)詩(shī)歌。B . “知人”是指對(duì)作者的身世、經(jīng)歷、寫(xiě)作動(dòng)機(jī)等作了解；“論世”是指考察文學(xué)作品內(nèi)容要考慮作者所處的時(shí)代。C . “知人論世”語(yǔ)出孟子，本義是指交友之道，后逐漸發(fā)展成為一種論文的方法，即孟子所謂的“知人論世法”。D . “知人論世”作為傳統(tǒng)詩(shī)歌鑒賞方法，廣為人知，影響深遠(yuǎn)，對(duì)古詩(shī)文教學(xué)和文學(xué)作品鑒賞有著極其重要的作用。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A . 王國(guó)維運(yùn)用假設(shè)論證法指出，如果已經(jīng)做到了知人論世，還不能正確解讀詩(shī)歌，這樣的讀者是很少的。B . 清人黃子云、章學(xué)誠(chéng)的論述，從正反兩面對(duì)比論證了評(píng)論詩(shī)文必須先了解作者的身世處境和時(shí)代背

12、景。C . 魯迅和朱熹對(duì)陶淵明的評(píng)論，都指出其具有兩個(gè)方面的特點(diǎn)，有力地論證了“知人論世”的必要性。D . 朱慶馀和張籍的獻(xiàn)酬詩(shī)，極富生活氣息，看似寫(xiě)閨情，實(shí)則另有深意，以此論證了“知人論世”的重要性。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 高中學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng)，離不開(kāi)對(duì)作品相關(guān)背景知識(shí)的深入了解和正確把握。B . 如果對(duì)作品任意取舍，不全面而深入地了解作者及其時(shí)代，就必定會(huì)影響到對(duì)其作品的理解。C . 如果不用“知人論世”進(jìn)行賞析，那么近試上張水部一詩(shī)很可能被看成閨情詩(shī)。D . 有了文學(xué)常識(shí)的積累，擁有高瞻遠(yuǎn)矚、觸類(lèi)旁通的文學(xué)鑒賞能力，就構(gòu)建起了文學(xué)史的框架。

13、11. （7分） (2019高一下大慶月考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 換茬劉正權(quán)春酒還沒(méi)吃完，春分就開(kāi)始刨園子了。園子里其實(shí)沒(méi)啥可刨的，除了不包心的白菜就是菠菜，小青菜也有，不過(guò)都像紐扣似的扣在地上，春寒剛過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及舒展葉片。春分是對(duì)那畦老韭菜動(dòng)上了心思，二貴跟在春分身后，不情不愿的。二貴說(shuō)：“春捂秋凍，園子的菜剛緩過(guò)勁兒，還得在土里再捂捂才好！”春分白一眼二貴，就沒(méi)好話(huà)還嘴了：“是你自己想捂酒杯子才對(duì)吧?”春捂秋凍是說(shuō)氣候和穿著上的事呢，跟園田無(wú)關(guān)。春分把鍬遞給二貴，說(shuō)：“你把韭菜給全挖出來(lái)，我把根分一分，去掉老根老系，選那壯實(shí)的，芽旺的，重新排！”“排”是“栽”的意思，韭菜根小

14、，得一叢一叢排一起，擠著長(zhǎng)，那長(zhǎng)相才歡實(shí)。二貴還是不想動(dòng)鍬，就扯由頭說(shuō)：“小剛來(lái)電話(huà)了！”二貴知道春分最惦記小剛，年前一聽(tīng)說(shuō)他打工不回家過(guò)年，連臘貨都少備了一半。春分這回卻沒(méi)把寶貝兒子的電話(huà)當(dāng)寶，只淡淡“嗯”了一聲，接著說(shuō)：“哪天他不來(lái)一回電話(huà)?”二貴只好怏怏下了鍬，氣不順使勁就大，一鍬翻起一大叢韭菜根來(lái)。春分彎下腰，拎起那叢韭菜，用鏟子敲散土，把韭菜一根一根理開(kāi)，剪去根須，往一邊放，準(zhǔn)備待會(huì)排。二貴撇了下嘴說(shuō)：“好端端地長(zhǎng)土里，非得挖出來(lái)再排進(jìn)去，當(dāng)是移栽油菜，能增產(chǎn)??！”春分不吭氣，她知道二貴有情緒，男人的德行得順了毛摸，惹急了免不了雞飛狗跳的。二貴又嘟噥：“小剛說(shuō)，去年形勢(shì)就不怎么好，那

15、個(gè)廠今年怕待不下去了！”春分說(shuō)：“是嗎?換個(gè)廠也好。地不換茬不長(zhǎng)，人不挪窩不旺，兒子想換新環(huán)境跟這韭菜地?fù)Q茬不也一樣嗎?”一茬一茬剪得齊齊整整的韭菜根帶著芽就在你一句我一句的閑話(huà)中重新排進(jìn)了土。小剛的電話(huà)又來(lái)了。這次是打給春分的，小剛說(shuō)：“娘，我聯(lián)系了個(gè)新廠。新廠離市區(qū)遠(yuǎn)，我不想在廠里往，條件差！”春分冷了口氣說(shuō)：“那你回來(lái)住吧，家里條件不差，有爹有娘侍候著！”小剛沒(méi)了聲音，掛了電話(huà)，小剛聽(tīng)出娘是話(huà)里有話(huà)。二貴說(shuō)：“你咋這樣跟孩子說(shuō)話(huà)呢?”春分說(shuō)：“出門(mén)在外就要吃得苦，不然啥能耐也不會(huì)長(zhǎng)！”二貴還要說(shuō)話(huà)，春分說(shuō)：“你忘了去年那畦蘿卜??！”二貴就想起來(lái)了，去年入秋時(shí)，他把一車(chē)雞糞全撒到那畦蘿卜地

16、里，結(jié)果臘月里，那蘿卜全燒得空了心?！澳悄阋蚕雰鹤映鋈啄瓿蓚€(gè)空心蘿卜回來(lái)?”春分又白了一眼二貴，二貴悻悻地閉了嘴。反正春酒是沒(méi)得吃了，二貴干脆一甩外套，說(shuō)：“做就做個(gè)夠，順手把那行蔥也給分了吧！”二貴知道眼下分蔥還早了點(diǎn)，故意拿話(huà)擠對(duì)春分。哪知春分一拍手，說(shuō)：“我正想說(shuō)呢，這幾天聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)一周內(nèi)溫度回升，分蔥正是時(shí)候呢！”二貴懊惱地拍了一下腦門(mén)，咋睜著眼往槍口上撞呢。二貴畢竟不是懶人，一旦干順了手，就覺(jué)得眼里的活都該干。當(dāng)春分還在排蔥時(shí)，二貴抽空回了趟家。春分以為二貴口渴了回去喝茶，沒(méi)曾想二貴卻從屋里拎了水桶和瓢來(lái)，他是給韭菜澆定根水呢。二貴三兩瓢就把韭菜地澆了，又氣喘吁吁拎了桶要澆

17、剛分好的蔥。春分手一伸：“別添亂，這蔥不能澆的！”二貴很奇怪：“咋啦，韭萊能澆，蔥不能澆?”春分說(shuō)：“那韭菜是老根，水分少，老根扎進(jìn)新土，得定根，讓芽吸收水分往上長(zhǎng)，這蔥就不一樣?！薄斑@蔥就不一樣啊?”二貴沒(méi)想到，種個(gè)菜還那么多學(xué)問(wèn)。“蔥白里水分多，你就是挖起來(lái)放一邊剪掉葉，過(guò)三五天它也會(huì)從里面長(zhǎng)出新葉的！”春分說(shuō)。二貴一想也是的，放久了的蒜啊蔥啊還真是這么回事，能從里面長(zhǎng)出新葉。“還有一宗你不曉得，”春分停了一下又說(shuō)，“這剛分的蔥得等上面的葉給太陽(yáng)曬破葉管，新葉才能鉆出來(lái)，有時(shí)候，環(huán)境惡劣點(diǎn)也未必是壞事?！薄叭f(wàn)物有萬(wàn)物的活法呢！”二貴感嘆說(shuō)。“所以??！”春分意味深長(zhǎng)看一眼二貴，“我先前才會(huì)那

18、樣給小剛說(shuō)話(huà)?！倍F放下水桶，憨憨地笑，說(shuō)：“我咋就沒(méi)想到剛才你是給小剛換茬呢！”“你啊，吃春酒吃昏了頭，只曉得換酒的茬，哪記得換人的茬！”春分說(shuō)完扛起鍬，大步跨過(guò)那畦菜地。一陣風(fēng)吹過(guò)，新排的韭菜和蔥苗舒伸開(kāi)來(lái)，一片新綠呢！(有刪改)（1） 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 二貴以“春捂秋凍”作為自己不愿刨園子的借口，而春分則以“你自己想捂酒杯子”奚落二貴，使他無(wú)言以對(duì)，只得跟著春分去干活。B . 小說(shuō)的語(yǔ)言充滿(mǎn)濃郁的鄉(xiāng)土氣息，如“男人的德行得順了毛摸”“地不換茬不長(zhǎng)，人不挪窩不旺”“結(jié)果臘月里，那蘿卜全燒得空了心”等。C . 小說(shuō)對(duì)小剛的描寫(xiě)雖只有寥寥數(shù)筆

19、，但刻畫(huà)出了一個(gè)見(jiàn)異思遷、不肯吃苦的年輕人形象，對(duì)母親春分這個(gè)人物的塑造起到了襯托作用。D . 小說(shuō)標(biāo)題“換茬”意蘊(yùn)豐富：既指給莊稼地?fù)Q茬，“地不換茬不長(zhǎng)”，又指給人換茬，支持小剛換新環(huán)境，并讓小剛吃苦以免成為“空心蘿卜”。（2） 請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析春分的形象特點(diǎn)。 （3） 小說(shuō)結(jié)尾的景物描寫(xiě)耐人尋味，請(qǐng)從三個(gè)不同的角度談?wù)勀愕睦斫狻?12. （4分） 閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：國(guó)家信息中心分享經(jīng)濟(jì)研究中心2017年9月9日在浙江寧波舉行的第七屆中國(guó)智慧城市博覽會(huì)上發(fā)不了共享單車(chē)行業(yè)就業(yè)研究報(bào)告，報(bào)告指出，到2017年7月，國(guó)內(nèi)共享單車(chē)?yán)塾?jì)投放量約1600萬(wàn)輛，帶動(dòng)10萬(wàn)人就業(yè)

20、。目前我國(guó)共享單車(chē)全行業(yè)日訂單5000萬(wàn)單左右。平均每輛共享單車(chē)的騎行頻次超過(guò)3次，達(dá)到3.125次。從需求方面看，到2017年6月，國(guó)內(nèi)共享單車(chē)用戶(hù)規(guī)模達(dá)到1.06億，占全國(guó)網(wǎng)民的14.11%。從市場(chǎng)融資情況看，2017年上半年內(nèi)，共享單車(chē)以22起融資成為分享經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)融資事件數(shù)最多的細(xì)分領(lǐng)域，融資額達(dá)到104.33億元。實(shí)際上也推動(dòng)了分享經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展：以ofo小黃車(chē)為例，目前已經(jīng)進(jìn)入9個(gè)國(guó)家，超過(guò)170個(gè)城市，連接全球超過(guò)800萬(wàn)輛共享單車(chē)，提供了超過(guò)30億次的出行服務(wù)。（資料來(lái)源：新華網(wǎng)2017年9月11日）材料二：注：圖一“2017E”表示2017年預(yù)計(jì)，后同。圖二橫坐標(biāo)是指共享單車(chē)

21、用途分享所占百分比。資料來(lái)源：圖一來(lái)自中中國(guó)行業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)，圖二來(lái)自目前瞻產(chǎn)業(yè)研究院的中國(guó)共享單車(chē)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資規(guī)劃分析報(bào)告）材料三：近日，全球頂尖品牌咨詢(xún)公司Prophet鉑慧發(fā)布2017中國(guó)品牌相關(guān)性指數(shù)及品牌50強(qiáng)榜單，摩拜單車(chē)不僅以第14名的高排名成為唯一上榜的互聯(lián)網(wǎng)出行企業(yè)，更在行業(yè)評(píng)比中榮膺“旅游和出行”行業(yè)冠軍。Prophet鉑慧負(fù)責(zé)人表示：摩拜單車(chē)是解決“最后一公里”出行難題的第一選擇。告別交通擁堵，“橙色出行”已經(jīng)被成功推廣成為一種健康、環(huán)保及時(shí)髦的生活方式。此外，摩拜并不僅僅是一輛自行車(chē)，其背后有著衛(wèi)星定位系統(tǒng)、移動(dòng)支付、大數(shù)據(jù)等諸多科技成果支撐。目前摩拜單車(chē)均已支持“

22、北斗+GPS+格洛納斯”三模衛(wèi)星，摩拜采用物聯(lián)網(wǎng)芯片，800萬(wàn)輛724小時(shí)在線(xiàn)的單車(chē)更是構(gòu)建了全球最大的移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。此次摩拜上榜品牌50強(qiáng)是對(duì)摩拜單車(chē)兩年來(lái)的成績(jī)的最佳肯定與認(rèn)可。（摘編自新浪網(wǎng)科技實(shí)力鑄就行業(yè)第一共享單車(chē)界僅摩拜上榜鉑慧中國(guó)品牌50強(qiáng)）材料四：國(guó)家信息中心分享經(jīng)濟(jì)研究中心和中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)分享解決工作委員會(huì)發(fā)布的中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告2017現(xiàn)實(shí)，2016年我國(guó)分享經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)交易額約為34520億元，比上年增長(zhǎng)103%。未來(lái)幾十年分享經(jīng)濟(jì)仍將保持平均40%左右的告訴增長(zhǎng)率，到2020年分享經(jīng)濟(jì)交易規(guī)模占GDP比重將達(dá)10%以上。其中共享單車(chē)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要作用。在國(guó)內(nèi)共享經(jīng)濟(jì)

23、（注：“分享經(jīng)濟(jì)”的另一種名稱(chēng)）的發(fā)展史中，滴滴出行無(wú)疑具有奠基作用。金沙江創(chuàng)投合伙人羅斌對(duì)本報(bào)記者分析，滴滴將共享經(jīng)濟(jì)模式帶入了中國(guó)，是共享經(jīng)濟(jì)中的標(biāo)桿性企業(yè)。成立于2012年的滴滴，基于互聯(lián)網(wǎng)+交通大數(shù)據(jù)，正在加速智慧交通體系建設(shè)。在提升就業(yè)機(jī)會(huì)、去產(chǎn)能、節(jié)能減排上起的作用較突出。2016年，滴滴順風(fēng)車(chē)和專(zhuān)快車(chē)（含拼車(chē)）全年所減少的二氧化碳排放量相當(dāng)于近91萬(wàn)輛小汽車(chē)行駛一年所排放的二氧化碳量。共享單車(chē)出海吸引了國(guó)外專(zhuān)家對(duì)中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)模式的關(guān)注。有望對(duì)帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展起引導(dǎo)作用。在今年上半年，蘋(píng)果CEO庫(kù)克造訪(fǎng)了ofo在北京的辦公室。“中國(guó)的創(chuàng)新已經(jīng)輸出到全球?！绷_斌說(shuō)，過(guò)去很多時(shí)候是中國(guó)

24、模仿國(guó)外的商業(yè)模式，但從2015年起，國(guó)內(nèi)科技創(chuàng)新開(kāi)始在全球處于較領(lǐng)先地位。（摘編自2017年10月22日中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)，李甜、李靜共享經(jīng)濟(jì)：釋放發(fā)展新動(dòng)力）（1） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . B . C . D . （2） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 目前我國(guó)共享單車(chē)行業(yè)發(fā)展迅速，到2017年7月，國(guó)內(nèi)累積投放量約1600萬(wàn)輛，平均每輛車(chē)的騎行頻次超過(guò)3詞，達(dá)到3.125億次。B . 材料二中國(guó)行業(yè)研究報(bào)告網(wǎng)圖一顯示，預(yù)計(jì)到2022年，我國(guó)的共享單車(chē)用戶(hù)規(guī)模將達(dá)到29500萬(wàn)人，増長(zhǎng)率超過(guò)650%C . 材料二前瞻產(chǎn)業(yè)研究院圖二顯示，共

25、享單車(chē)用途分析中方便快捷、健康環(huán)保、實(shí)惠便宜所占百分比超過(guò)了50%，說(shuō)明時(shí)尚潮流永遠(yuǎn)不會(huì)超越它們。D . 由材料二可知，我國(guó)的共享單車(chē)用戶(hù)發(fā)展規(guī)模（或預(yù)計(jì)）逐年攀升，年增長(zhǎng)最多的預(yù)計(jì)約6700萬(wàn)人，而年増長(zhǎng)最少的年份也不少于1600萬(wàn)人。E . 金沙江創(chuàng)投合伙人羅賦認(rèn)為，滴滴將共享經(jīng)濟(jì)模式帶入中國(guó)，減少二氧化碳排放量獲行業(yè)冠軍，從2015年起，國(guó)內(nèi)科技創(chuàng)新開(kāi)始領(lǐng)先全球。（3） 根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明共享車(chē)輛對(duì)分享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有怎樣的作用。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)13. （11分） (2018高三上遵義月考) 閱讀下列文言文，完成下面小題。 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年進(jìn)士。

26、改庶吉士。弘治中，授編修，尋兼司經(jīng)局校書(shū)。與修大明會(huì)典成，遷左中允。武宗立，以東宮恩，進(jìn)左諭德，充講官，纂修孝宗實(shí)錄。時(shí)詞臣不附劉瑾，瑾惡之。謂會(huì)典成于劉健等多所糜費(fèi)鐫與修者官降珪修撰俄以實(shí)錄成進(jìn)左中允再遷翰林學(xué)士歷吏部左右侍郎 正德六年代費(fèi)宏為禮部尚書(shū)。禮部事視他部為簡(jiǎn)，自珪數(shù)有執(zhí)爭(zhēng)，章奏遂多。帝好佛，自稱(chēng)“大慶法王”。番僧乞田百頃為法王下院，中旨下部，稱(chēng)大慶法王與圣旨并。珪佯不知，執(zhí)奏：“孰為大慶法王？敢與至尊并書(shū)，大不敬?！痹t勿問(wèn)，田亦竟止。珪居閑類(lèi)木訥者。及當(dāng)大事，毅然執(zhí)持，人不能奪，卒以此忤權(quán)幸去。教坊司臧賢請(qǐng)易牙牌，制如朝士，又請(qǐng)改鑄方印。珪格不行。賢日夜騰謗于諸閹間，冀去珪。御史

27、張羽奏云南災(zāi)。珪因極言四方災(zāi)變可畏。八年五月，復(fù)奏四月災(zāi)，因言：“春秋二百四十二年，災(zāi)變六十九事。今自去秋來(lái)，地震天嗚，雹降星殞?zhuān)埢⒊鲆?jiàn)，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不與焉，災(zāi)未有若是甚者?！睒O陳時(shí)弊十事，語(yǔ)多斥權(quán)幸，權(quán)幸益深嫉之。會(huì)戶(hù)部尚書(shū)孫交亦以守正見(jiàn)忤，遂矯旨令二人致仕。兩京言官交章請(qǐng)留，不聽(tīng)。珪歸三年，御史盧雍稱(chēng)珪在位有古大臣風(fēng)，家無(wú)儲(chǔ)蓄，日給為累，乞頒月廩、歲隸，以示優(yōu)禮。又謂珪剛直忠讜，當(dāng)起用。吏部請(qǐng)如雍言，不報(bào)。而珪適卒，年五十七。嘉靖元年錄先朝守正大臣，追贈(zèng)太子少保，謚文毅。（節(jié)選自明史傅珪傳）（1） 下列對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 謂會(huì)典成于劉健等/多

28、所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以實(shí)錄成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/B . 謂會(huì)典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以實(shí)錄成/進(jìn)左中允/再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/C . 謂會(huì)典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者官/降珪修撰/俄以實(shí)錄成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/D . 謂會(huì)典成于劉健等/多所糜費(fèi)/鐫與修者/官降珪修撰/俄以實(shí)錄成進(jìn)/左中允再遷翰林學(xué)士/歷吏部左/右侍郎/（2） 下列對(duì)文中加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 禮部為六部之一，掌管禮儀、祭祀、土地、戶(hù)籍等職事，部長(zhǎng)官稱(chēng)為禮部尚書(shū)。B . 教坊司是管理宮廷音樂(lè)的官署，

29、專(zhuān)管雅樂(lè)以外的音樂(lè)、歌舞的教習(xí)等演出事務(wù)。C . 致仕本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。D . 歷史上的“兩京”有多種所指，文中則指明代永樂(lè)年間遷都以后的南北兩處京城。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一頂是（ ） A . 傅珪進(jìn)入仕途，參與纂修文獻(xiàn)。弘治年間，他兼任司經(jīng)局校書(shū)，參與編修大明會(huì)典得以升職；武宗繼位，他進(jìn)位左諭德，充講官，修撰孝宗實(shí)錄。B . 傅珪任職禮部，勸諫講究策略。他擔(dān)任禮部尚書(shū)時(shí)，由于屢有爭(zhēng)端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百頃，他佯作不知皇上自稱(chēng)大慶法王，不理會(huì)給地的事。C . 傅珪守正不阿，反遭誣蔑報(bào)復(fù)。每遇大事，他都能堅(jiān)持己

30、見(jiàn)，不肯隨意改易，因而觸怒許多人；后因得罪權(quán)貴被迫退休，雖有言官請(qǐng)留，他仍堅(jiān)持離職。D . 傅珪為官清廉，死后受到好評(píng)。御史盧雍稱(chēng)贊他在位時(shí)有古代大臣風(fēng)范，歸鄉(xiāng)后家無(wú)積蓄，艱難度日；嘉靖元年，他被列為先朝守正大臣，追謚為文毅。（4） 把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 極陳時(shí)弊十事，語(yǔ)多斥權(quán)幸，權(quán)幸益深嫉之。又謂珪剛直忠讜，當(dāng)起用。吏部請(qǐng)如雍言，不報(bào)。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分)14. （7分） (2019高二上友好期中) 閱讀下面這兩首詩(shī)詞，完成下列小題。 春晚書(shū)山家屋壁貫休水香塘黑蒲森森，鴛鴦鸂鶒（注）如家禽。前村后壟桑柘深，東鄰西舍無(wú)相侵。蠶娘洗繭前溪淥，牧童吹笛和衣浴。山翁留我宿

31、又宿，笑指西坡瓜豆熟?！咀⑨尅窥狔悾▁ ch）：水鳥(niǎo)名。（1） 下列對(duì)這兩首詩(shī)詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “東鄰西舍無(wú)相侵”寫(xiě)出了農(nóng)家生活祥和寧?kù)o，沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱、爾虞我詐、互相爭(zhēng)奪等社會(huì)現(xiàn)象，寄托了詩(shī)人的理想和情趣。B . “蠶娘洗繭前溪淥”通過(guò)描寫(xiě)“蠶娘”在淥溪邊漂洗蠶繭的場(chǎng)景，既寫(xiě)出了農(nóng)家生活的艱辛，也表現(xiàn)出“蠶娘”的辛勤和豐收的喜悅。C . 本詩(shī)末尾用一“熟”字收束，描繪出一片豐收在望的景象，回應(yīng)上文滿(mǎn)塘黑壓壓的蒲與到處都是的桑柘，欣喜之情，溢于言表。D . 晚春本是山中忙碌的季節(jié)，然而本詩(shī)作者卻并非重在寫(xiě)農(nóng)忙而著墨于寫(xiě)寧?kù)o，但寧?kù)o中可見(jiàn)農(nóng)忙，可謂景中有情，景外有人（2） 本詩(shī)前三句描繪了怎樣的景象？有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 五、 情景默寫(xiě) (共1題；共3分)15. （3分） (2017高一下寧夏期中) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1） 往事不堪回首，縱回首已是惘然，這是人類(lèi)共有的情感。李商隱在錦瑟中表達(dá)這種感受的兩句是“_，_”。（2） 杜甫在登高一詩(shī)中借景抒情，在形象地描繪了蕭蕭落木與滾滾江水之后，無(wú)限悲戚地感嘆道“_，_”。一個(gè)年邁憔悴而孤獨(dú)的詩(shī)人形象呼之欲出。（3） 荀子在勸學(xué)中說(shuō)，君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的兩個(gè)句子是：“_，_”。（4） 李白在蜀道難一詩(shī)中，便把行人艱難的步履、惶恐的神