遼寧省2020年六年級上冊專項復(fù)習(xí)七:扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用_第1頁
遼寧省2020年六年級上冊專項復(fù)習(xí)七:扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用_第2頁
遼寧省2020年六年級上冊專項復(fù)習(xí)七:扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用_第3頁
遼寧省2020年六年級上冊專項復(fù)習(xí)七:扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用_第4頁
遼寧省2020年六年級上冊專項復(fù)習(xí)七:扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、遼寧省2020年六年級上冊專項復(fù)習(xí)七:扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共4題;共18分)1. (10分) 看如圖的統(tǒng)計圖,回答問題:胖胖一月份的零食消費是_元;學(xué)習(xí)用品消費比衣服消費多_%;零食消費與其他消費的比是_ 2. (2分) (2016大祥模擬) 下圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計圖 (1) 喜歡走進科學(xué)的老師占全體老師人數(shù)的_% (2) 喜歡_節(jié)目和_節(jié)目的人數(shù)差不多 (3) 喜歡_節(jié)目的人數(shù)最少 (4) 如果該學(xué)校有150名老師,那么喜歡新聞聯(lián)播的老師有_ 3. (2分) 填

2、空。(1) 這個條形統(tǒng)計圖中的1格表示_本。(2) 從條形統(tǒng)計圖上看,“圖書角”中_書最多,有_本;_書最少,有_本。4. (4分) 山海關(guān)景區(qū)導(dǎo)游“服務(wù)質(zhì)量”調(diào)查統(tǒng)計圖。 (1) 根據(jù)統(tǒng)計圖,你獲得了哪些信息? (2) 上面的統(tǒng)計圖的特點是什么? 二、 解答題 (共18題;共183分)5. (8分) (2019京山) 李老師對六(1)班全體同學(xué)進行最喜歡的運動項目調(diào)查(每人只能選一項),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1) 六(1)班一共有多少名學(xué)生? (2) 喜歡踢毽子的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分之幾? (3) 通過計算,在圖1中分別畫出“乒乓

3、球”和“跳繩”項目的條形。 6. (15分) 如圖是某校六(1)班學(xué)生體育技能測試情況統(tǒng)計圖這個班測試結(jié)果為差的學(xué)生有3人,請你算一算,測試結(jié)果為優(yōu)和良的學(xué)生共有多少人? 7. (6分) (2019六上龍華) 幾種食物中蛋白質(zhì)含量如下表: 牛奶雞蛋瘦豬肉玉米豌豆2.5%12.3%18.1%8.6%24.6%利用上表數(shù)據(jù),請你計算出600克牛奶中和800克瘦豬肉中各含有多少克蛋白質(zhì)。8. (15分) (2020六上醴陵期末) 下圖是一位學(xué)生調(diào)查學(xué)校老師們喜歡看的電視節(jié)目的統(tǒng)計圖。(1) 將統(tǒng)計圖補充完整。 (2) 如果喜歡焦點訪談的老師有12人,那么有多少名老師喜歡收看舌尖上的中國? 9. (1

4、2分) (2019六上虎林期末) 如圖是林場育苗基地樹苗情況統(tǒng)計圖 (1) 柳樹有2500棵,這些樹苗的總數(shù)是多少棵? (2) 柏樹和槐樹一共有多少棵? (3) 楊樹比松樹多百分之幾? 10. (10分) (2019龍泉) 下面是根據(jù)六年級A班的一次語文測試成績繪制的兩幅統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息,回答下列問題。 (1) 六年級A班共有_人參加本次語文測試。 (2) 把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整。 (3) 良好人數(shù)比優(yōu)秀人數(shù)多百分之幾? 11. (11分) 六年級一次數(shù)學(xué)測驗成績的扇形統(tǒng)計圖和與之相對應(yīng)的統(tǒng)計表如下所示,請把它們補充完整。成績優(yōu)良及格不及格人數(shù)121012. (10分) 楊爍一

5、家三口隨旅游團去九寨溝旅游,楊爍把旅途的費用支出情況制成了如下的統(tǒng)計圖。(1) 哪一部分的費用占整個支出的 ? (2) 若他們共交給旅行社8600元,則在食宿上用去多少元?(3) 這一家往返的路費共多少元? 13. (15分) 四(1)班各組1分鐘踢毽子比賽數(shù)量情況如表 (1) 把統(tǒng)計的結(jié)果分別在下面用條形統(tǒng)計圖表示出來 (2) 男生的圖每格代表_個,女生的圖每格代表_個 (3) 你還能得到什么信息? 14. (15分) 已知某零件的合格率為98%,那么500個這樣的零件中有多少個廢品?15. (15分) 王老師帶的錢準(zhǔn)備買150本本子做獎品,他來到商店,發(fā)現(xiàn)正在搞活動,本子價格下降了30%,

6、他想:這下我至少可以買到200本本子了。他想得對嗎?說明理由。 16. (10分) 王阿姨在一塊蔬菜地里種植了四種不同的蔬菜,各種蔬菜的種植面積分布如下圖,其中黃瓜的種植面積是80平方米,蘿卜的種植面積多少平方米? 17. (6分) 近幾年來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題總是成為焦點。為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度,某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個等級:A非常了解;8比較了解;C基本了解;D不了解。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計圖(表)。 對霧霾天氣了解程度的統(tǒng)計表對霧霾天氣了解程度百分比A非常了解5%B. 比較了解mC基本了解45%D不了解n對霧霾

7、天氣了解程度的條形統(tǒng)計圖 對霧霾天氣了解程度的扇形統(tǒng)計圖 請結(jié)合統(tǒng)計圖(表),回答下列問題(1) 表格中m=_,n=_; (2) 圖所示的扇形統(tǒng)計圖中,D部分扇形所對應(yīng)的圓心角應(yīng)是_度; (3) 請補全圖的條形統(tǒng)計圖。 18. (10分) 如圖所示,王大媽批發(fā)的三種蔬菜中,茄子比黃瓜多20%。這種說法對嗎?若不對,請改正。19. (6分) 回答問題并完成統(tǒng)計圖 (1) 統(tǒng)計圖左側(cè)的數(shù)據(jù)不小心弄臟看不清了根據(jù)商場7月份銷售羊毛衫60件,可以知道9月份銷售了_件 (2) 12月份銷售了180件,請在圖中畫出表示該月份的直條 (3) 2018年下半年羊毛衫的銷售量整體呈_趨勢 (4) 請聯(lián)系生活實際

8、分析一下,形成這種趨勢的原因是_ 20. (7分) 觀察統(tǒng)計圖,完成解答(1) 這是_統(tǒng)計圖,_課外活動最受歡迎,占_%。 (2) _和_受歡迎程度比較接近。 (3) 如果六年級有學(xué)生240人,你能從這個圖中,計算出六年級參加每種課外活動小組的人數(shù)嗎?請計算出來。 (4) 如果歌詠小組人數(shù)比科技小組多9人,那么美術(shù)小組有多少人? 21. (5分) (2020六上鎮(zhèn)原期末) 下面是貝貝家上個月各種支出情況統(tǒng)計圖。 (1) 服裝支出占上個月總支出的_%。 (2) 上個月貝貝家的_支出比_支出多占總支出的12%。 (3) 貝貝家上個月的總支出是3000元,食品支出比水電氣支出多多少元? 22. (7分) (2019六下合肥期中) 下面是今年3月份小紅家各項支出統(tǒng)計圖。 (1) 支出最多的項目是_,教育支出占_%。 (2) 如果3月份小紅家總支出4000元,那么伙食費支出_元。 (3) 教育費比水電費多支出_元。 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 填空題 (共4題;共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、4-1、4-2、二、 解答題 (共18題;共183分)5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論