版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、9 寓言兩則,寓:寄托、包含的意思。 言:講道理。,寓言的意思就是通過一個(gè)生動(dòng) 有趣的小故事,告訴人們一個(gè)深刻 的道理,使人受到啟發(fā)和教育。,你知道哪些寓言故事呢?,狐假虎威 畫蛇添足 井底之蛙 濫竽充數(shù) 自相矛盾 守株待兔,亡羊補(bǔ)牢,自由讀課文,相信你能夠做到 下面的要求,(1)讀準(zhǔn)字音,讀通課文。難讀的句子多讀幾遍。 (2)思考:什么叫亡羊補(bǔ)牢?,窟 窿 叼 走 勸告 后悔 羊圈 街 坊 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),jun 羊圈,qun 圓圈,亡羊補(bǔ)牢,失去,關(guān)牲口的圈, 在課文中指羊圈。,yisi,思考:課文哪些句子是寫亡羊的?哪些句子是寫補(bǔ)牢的?自由讀段,劃出有關(guān)句子。,一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只
2、。 第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。,思考:養(yǎng)羊人丟了一只羊,為什么還會(huì)丟第二只?,第一次丟羊的原因,原來羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從 窟窿鉆進(jìn)去,把那只羊叼走了。,少了一只羊,那是因?yàn)?。,第二次丟羊的原因,第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。,不聽街坊勸說,原因,誰來當(dāng)當(dāng)街坊勸勸這位鄰居?誰來當(dāng)放養(yǎng)人回答一下?,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。,街坊勸告他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧?!?他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”,羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈了。,換種說法,怎么想?語,第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。,想法 do?,他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚
3、。他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。,最后結(jié)果:,從此,他的羊再也沒丟過。 由此可見,像養(yǎng)羊人這樣犯了錯(cuò)誤,只要( ),就( )。,一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。,亡羊補(bǔ)牢這個(gè)寓言告訴我們:,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。,在生活中,也常常發(fā)生“亡羊補(bǔ)牢”的事,聯(lián)系自己的生活實(shí)際,說一說。,眼睛近視,沙塵暴,環(huán)境污染,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。,學(xué)習(xí)方法:,朗讀對(duì)話,體會(huì)寓意; 聯(lián)系實(shí)際,懂得寓意; 借助提示,講講故事。,南轅北轍,“轅”是古代車馬前面的兩根車杠;“轍”是車輪走過之后,路面壓成的痕跡。,雙轅車,車轍,當(dāng)車往哪個(gè)方向走時(shí),轅就會(huì)指向哪個(gè)方向。而當(dāng)車往哪個(gè)方向走時(shí),車
4、轍就會(huì)往哪個(gè)方向延伸。,1. 自由大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文. 2.想一想課文講了哪幾個(gè)人?插圖中誰南轅北轍?,提醒 把式 盤纏,路費(fèi),插圖中誰南轅北轍?,打開語文書,自由大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文,,課文中哪句話非??隙ǖ馗爬▽懥怂限@北轍的行為?,楚國在南邊,他硬要往北邊走。,目的地:南邊 實(shí)際行動(dòng):往北走 從“硬要”這個(gè)詞中你體會(huì)到什么? 這個(gè)人的固執(zhí)、很愚蠢、無知、不聽勸告、執(zhí)迷不悟,他這樣做的理由是什么呢? 1、馬跑得快 2、車夫是個(gè)好把式 3、盤纏多,坐車人自認(rèn)為有了這些優(yōu)越的條件就一定能到楚國,你們想像一下,楚國在南方,而他卻往北走,結(jié)果會(huì)怎樣?,他能到得了楚國嗎?,楚國在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領(lǐng)越大,盤纏帶得越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國。,條件越好,離目的越遠(yuǎn), 結(jié)果適得其反。,現(xiàn)在你能不能用自己的話說說這個(gè)結(jié)果。,雖然但是 盡管可 無論都 不管都 即使也,情境一:面對(duì)那個(gè)人走遠(yuǎn)的影子,他的朋友會(huì)說什么? 情境二:你想對(duì)那個(gè)楚國人說什么?,他以后會(huì)怎么樣呢?,你受到什么啟發(fā)?,背道而馳,南轅北轍:行動(dòng)和目的相反,結(jié)果離目標(biāo)就會(huì)越遠(yuǎn)。,我明白了:,無論做什么事,都要認(rèn)準(zhǔn)方向,還要接受別人善意的勸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙教版勞動(dòng)四上項(xiàng)目一任務(wù)三《水果拼盤的制作》教案
- 二下第八單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案新課標(biāo)人教版小學(xué)二年級(jí)(2025-2026學(xué)年)
- 部編版語文年級(jí)下冊(cè)語文園地精簡版教案(2025-2026學(xué)年)
- 新教材高一數(shù)學(xué)北師大必修第一冊(cè)章末綜合提升教案
- 小班數(shù)學(xué)游戲教案夾羽毛以內(nèi)的數(shù)含反思
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)語文威尼斯的小船新教材教案
- 小學(xué)英語教學(xué)中游戲化教學(xué)策略與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提升課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年區(qū)塊鏈在跨境電商供應(yīng)鏈溯源中的數(shù)據(jù)安全報(bào)告
- 供應(yīng)鏈管理優(yōu)化與成本降低方案
- 五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板
- 專題11 圓(安徽專用)5年(2021-2025)中考1年模擬《數(shù)學(xué)》真題分類匯編
- 骨折后肢體腫脹課件
- 工程春節(jié)停復(fù)工方案(3篇)
- 美團(tuán)充電寶分成協(xié)議合同
- (2025年標(biāo)準(zhǔn))打架私了簡單協(xié)議書
- 污水站亮化工程施工方案
- 個(gè)人形象風(fēng)格診斷與穿搭指南
- 旅游行程規(guī)劃表模板
- 環(huán)衛(wèi)公司內(nèi)部管理制度
- 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期英語期末模擬卷(滬教版)含答案解析
- 火災(zāi)理論常識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論