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1、6和7的圖文應(yīng)用題,人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊,看誰算的又快又對？,1+6= 5+2= 3+4= 0+7= 7-5= 6-6= 6-3= 7-2= 7-6= 7-1= 5+1= 4+2= 3+3= 1+5= 0+6= 6-5= 6-4= 6-0= 7-7= 7-4=,6+2=8,2+6=8,8-2=6,8-6=2,4,2,？只,一共有幾只？,表示求一共 有幾只。,（只）,+,4 2,6,2.請完整地把圖意說一說。,1.圖里有什么？,4.4、2、6分別表示什么意思？,3.這道題怎樣解答？,一共有幾只？,2,5,說說圖的意思。,能提出一個問題嗎？,這道題怎樣解答？,（只）,說說2、5、7表示 什么意

2、思。,5只,？只,+,5,2,7,小結(jié)：求兩部分合起來一共有多少；就用加法計(jì)算。,？個,+,3,3,6,？只,“？只”表示 還剩幾只。,一共有7只，,跳走了2只。,你看到了什么？,你知道“？只”表示 什么意思嗎？,你能完整地說一說 圖的意思嗎？,怎樣解答呢？,為什么用減法？,還剩5只。,還剩幾只？,-,為什么用減法計(jì)算？ 6、4、2分別表示什么 意思？,6,4,左邊有幾只？,左邊有,只。,2,小結(jié)：要求從總數(shù)里面去掉一部分，所以用減法計(jì)算。,7只,?只,7,3,4,7只,?只,7,4,3,9只,？只,7個,？個,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：,？只,7,4 + 2 = 6,7 - 2 = 5,比較這兩題有什么不同？ “,？只,7.,10 個,? 個,? 個,8 個,3,10,7,-,2,8,10,+,?條,?只,

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