1、教師培訓計劃2017-2018學年優(yōu)秀的教師隊伍是學校最寶貴的資源，是學校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的動力，有助于實現(xiàn)我?！稗k好人民滿意的學校，開拓教育發(fā)展新道路”的學校運營目標。為了進一步提高我校中學教師的工作質(zhì)量和教育創(chuàng)新能力，提高教育理念、教育能力、科研意識和研究水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高我校教育教學質(zhì)量，與當前學校實際特長生一起制定初中部教師培訓計劃。一、地圖思想以教育觀念更新為先導，以教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習和研究新教材為重點，以提高教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主要形式，以教師整體參與能力為發(fā)展方向，提高教師的可持續(xù)發(fā)展能力，提高廣泛教師的新課程能力和教育創(chuàng)新能力為基礎，

2、扎實開展教師整體培訓，積極進行教師教育技術能力培訓，班主任為實現(xiàn)“人民滿意的學?！钡恼w目的，積極作出貢獻。二、組織和主要和責任組長：淑熙川代理主席：張學強韓春暉王春來會員：王春麗姜春芝上的元偉朋侯君英組長完全負責教師的培訓。組長支持組長進行指導、監(jiān)督、教師進修計劃的實施、實施。組員們幫助副組長，在各教組內(nèi)具體開展了教師進修工作。三、培訓對象中部所有科學技術教師。根據(jù)我校中學教師的特點，教師分為四個部分：1。班主任；教育教學能力相對薄弱的教師；新學校搬遷的教師；有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p骨干教師；四、教育目標中小學全體專職教師努力改變教育理念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提高我校中

3、小學教師的整體素質(zhì)，促進教師的專業(yè)發(fā)展，使教師道德高尚，作風嚴謹，工作精細，適應素質(zhì)教育要求，創(chuàng)造充滿活力的師資隊伍。五、培訓原則1、對象原則：從學校和教師的實際需要和發(fā)展出發(fā)，以多種方法、多種形式、多種方式進行培訓，以教師的教學中現(xiàn)實和未來的問題為目標解決。2、實效性原則：避免形式主義、行戰(zhàn)、把戲等形式主義和空洞的說教，密切聯(lián)系教師的教育教育實際，以“問題”為中心，集中于教材、教學、學習方法、教學經(jīng)營等實際內(nèi)容。3、系統(tǒng)原則：以學校的整體發(fā)展為主，注重教師培訓的系統(tǒng)性，達到提高教師整體水平的目的。六、教育內(nèi)容以改變教師的教育理念、提高工作能力、體現(xiàn)新教材能力這一教育目標為中心，教師道德培訓居

4、于第一位，全面提高教師的整體素質(zhì)。1.教師倫理教育以教育法，教師法，中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為基礎，以各種活動為載體，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育，教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教師職業(yè)觀，建立新的師生關系，形成良好的教師形象。2.教育教學能力培養(yǎng)教育教學能力培養(yǎng)是“校本培訓”的重要內(nèi)容，以教務組為單位，通過“同課異構”、“集體備課”、“課程”、“激發(fā)學生學習欲望的倡議教學法、學習法研究活動”等多種活動，積極探索教育法，開展教學研究活動，不斷提高教師的教育教學水平。3.現(xiàn)代信息技術教育是自學和集中教育的結合，提高了教師的多媒體熟練程度和多媒體課件制作能力。在計算機的

5、幫助下，提高教師獲取信息、提取信息、利用教育資源的能力。4.其他訓練：包括教育理論訓練、課程標準訓練、教材訓練、基本功教育等各種訓練。七、訓練表格1、自主學習：學校定期推薦學習地或相關教育地、報紙和雜志，組織教師認真研究和交換討論。寫學習筆記和體驗。2、主題講座：結合教育熱點和教育實際，對學校的共性“問題”，聘請學校領導或?qū)＜覍W者開設專題講座。3、參觀教學：在學習內(nèi)教師之間，各學校組織多種形式的教學觀報、教學交流活動。4、訪問檢查：積極聯(lián)系，與地方知名學校、國內(nèi)知名學校建立友好關系，建立交流平臺，選拔骨干教師參觀學習，采取長補短。5、特別培訓：職業(yè)道德高尚，教學能力強，具有電導率和潛力的中青年教師，組織地方、地方、地方、縣務系開展的各種教育活動，培養(yǎng)研究型、學者型、專家型骨干教師。八、培訓評價方法和補償方案(a)培訓評估方法根據(jù)多種形式的不同內(nèi)容教育活動的具體要求，通過教師填寫的學習筆