五子棋基礎(chǔ)知識_第1頁
五子棋基礎(chǔ)知識_第2頁
五子棋基礎(chǔ)知識_第3頁
五子棋基礎(chǔ)知識_第4頁
五子棋基礎(chǔ)知識_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五子棋基礎(chǔ)知識,蔡尚珍電話:609787電子郵件:財(cái)姿 ,1。發(fā)展?fàn)顩r2。規(guī)則3。導(dǎo)言4。術(shù)語和發(fā)展?fàn)顩r。五子棋是起源于中國古代的傳統(tǒng)黑白棋之一?,F(xiàn)代五子棋在日語中被稱為“五子棋”,在英語中被稱為“五子棋”,在英語中被稱為“五子棋”或“五子棋”(連續(xù)五個(gè)的縮寫),它還有各種各樣的名稱,如“連武子”、“五子棋”、“串珠”、“五母”、“五母碰”和“吳歌”五子棋起源于中國古代,在日本發(fā)展并在歐洲流行。關(guān)于它與圍棋的關(guān)系,有兩種說法。首先,它早于圍棋,在“姚使圍棋”之前,民間有五子棋游戲;首先,它起源于圍棋,圍棋是圍棋發(fā)展的一個(gè)分支。在中國文化中,它受到人們的喜愛。在古代五子棋中,國際象棋和圍棋一樣,

2、有17個(gè)垂直和水平的軌道。中國南北朝時(shí)期,五子棋隨著圍棋傳入朝鮮、日本等地。根據(jù)日本歷史文獻(xiàn)記載,中國古代五子棋是在1688年至1704年魯園時(shí)期經(jīng)由朝鮮傳入日本的。日本明治32年(公元1899年),朱利安的名字是在公共名稱被征收后正式確定的,意思是日月如墻,五星如朱利安。從那以后,朱利安的活動(dòng)經(jīng)歷了不斷的改進(jìn),主要是由于規(guī)則的改變(即對黑棋玩家的限制)。本世紀(jì)初,五子棋傳入歐洲,并迅速風(fēng)靡整個(gè)歐洲。經(jīng)過一系列的變化,簡單的五子棋游戲變得復(fù)雜和規(guī)范,最終成為今天的專業(yè)五子棋,也成為一種國際游戲。主要由于規(guī)則的改變(即對持黑棋的一方的限制),朱利安的活動(dòng)得到了不斷的改進(jìn)。例如,1899年,規(guī)定禁

3、止黑人和白人政黨采取“雙三”;1903年,規(guī)定只有黑人一方被禁止參加“雙三”;1912年,規(guī)定黑人一方被迫采取“雙三”也失去了;1916年,黑人一方不被允許帶走“長公司”;1918年,黑人一方不允許走“四、三、三”;1931年,規(guī)定黑人一方不得參加“雙四”,并規(guī)定1919年的圍棋棋盤應(yīng)改為1515年的朱利安特殊棋盤。本世紀(jì)初,五子棋傳入歐洲,并迅速風(fēng)靡整個(gè)歐洲。經(jīng)過一系列的變化,簡單的五子棋游戲變得復(fù)雜和規(guī)范,最終成為今天的專業(yè)五子棋,也成為一種國際游戲。五子棋植根于中國,有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。然而,與世界先進(jìn)的五子棋技術(shù)相比,我們的象棋水平還有待進(jìn)一步提高,所以我們應(yīng)該推廣五子棋,宣傳五子棋。

4、作為五子棋的起源國,中國不僅要回歸國際大家庭,還要依靠我們的力量來推動(dòng)五子棋在下個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,為五子棋成為奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)!那威(葉赫納臘生衛(wèi)),滿族,1968年1月30日生,中央民族大學(xué)碩士,國際朱利安九區(qū)成員。1992年,他打敗了來訪的日本九段棋手,引起轟動(dòng)。同年,他創(chuàng)建了“京都朱利安五子棋俱樂部”,這是中國第一個(gè)五子棋組織。他目前是國際朱利安聯(lián)盟亞洲委員會(huì)的執(zhí)行主席。作為現(xiàn)代中國五子棋的創(chuàng)始人之一,五子棋被譽(yù)為“五子棋之父”。規(guī)則:首先,下棋的順序從黑開始,到白結(jié)束,從天元開始。(2)判斷結(jié)果A)在水平、對角和對角方向上形成連續(xù)五個(gè)相同顏色的棋子的第一方是贏家。黑色是禁止丟失的,白色是

5、禁止的。黑棋中的禁手包括“三、三”(包括“四、三、三”)、“四、四”(包括“四、四、三”)和“長龍”。黑棋只能以“四或三”取勝。如果你不能說出結(jié)果,那將是一場平局。d、游戲中抽子,中途退出被判定為負(fù)。五個(gè)公司和禁手同時(shí)形成,五個(gè)先贏。f、黑色禁手形成,白色應(yīng)立即指出。如果白方未能發(fā)現(xiàn)或在發(fā)現(xiàn)后未能指明,黑方不能將其判定為否定。根據(jù)特殊規(guī)定,雖然職業(yè)五子棋采取了一些限制因此,在高水平的職業(yè)比賽中有三個(gè)特殊的規(guī)則?!爸付ㄍ娣ā?即游戲雙方按照約定開始,先下白棋。例如,“星局”、“花月局”等。(見仁珠五子棋的開篇)。“三手可換”:指黑棋中的第二手(盤上第三局后,白棋方應(yīng)先玩白棋2,如果覺得黑棋形狀對

6、自己不利,可以換,即白棋方變成黑棋方(此方法不適用于指定的游戲,但用于隨意開始)。“五手和雙手玩”:這意味著當(dāng)黑棋是下盤的關(guān)鍵第五手時(shí),必須玩兩個(gè)步驟,這樣白棋可以選擇兩個(gè)步驟中的一個(gè),然后繼續(xù)。五子棋,五子棋,很簡單,直入五子棋就贏了!五個(gè)孩子自然來自四個(gè),所以我們必須首先形成一個(gè)活著的四個(gè)!如果你想形成生活四,你必須首先有生活三!活三個(gè)是兩個(gè)孩子自然形成的,也就是說,活兩個(gè)!分類為2: 1。Live 2的形式:根據(jù)以上所述,如果我們想贏得國際象棋,我們意識到Live 2是一個(gè)基本元素!現(xiàn)在,讓我們詳細(xì)介紹一下霍爾!活兩個(gè),也就是說,你可以組成活三個(gè)!有三種形式:(1)連續(xù)活兩個(gè),可以選擇形

7、成兩個(gè)活三個(gè)中的任何一個(gè)!如下圖所示,其中連在形成活三時(shí)可以選擇點(diǎn)數(shù),如下圖所示:(用字母標(biāo)出),(2)跳活二,也可以選擇形成活三中的任意一個(gè)!(圖中省略)但是,形成活三時(shí)可選點(diǎn)數(shù)會(huì)減少,如下圖所示:(用字母標(biāo)出),(3)大跳活二,只能形成一種活三!如下圖所示:同時(shí),當(dāng)這種活兩種形式活三種形式時(shí),有最少的選擇點(diǎn)!如下圖所示:(用字母標(biāo)出)這種主動(dòng)秒是三種主動(dòng)秒中最弱的一種,但由于兩點(diǎn)間距離長,通常容易被忽略,所以隱蔽性高!第二,睡兩個(gè),睡兩個(gè)意味著活三個(gè)不能在下一步形成,但是睡三個(gè)可以形成,這就構(gòu)成了潛在的力量!一般來說,有以下幾種形式:3 .死亡2。死亡2意味著這2不能再幫助了。無論你如何借

8、用這條線,你都不能形成一個(gè)有用的3。如下圖所示:分類為3: 1。生活3的形式是生活4可以在下一只手里形成生活4。有兩種形式,如下圖所示:因?yàn)閷Ψ經(jīng)]有時(shí)間防守,所以在活3中,活3的防守是讓對手在防守中成功,只要他不能在下一手中形成活4!防守要點(diǎn)如下:(用字母標(biāo)記),2。睡三個(gè)意味著下一只手不能形成一個(gè)活著的四只手,但是它可以形成一個(gè)快速的四只手!有如下形式,如下圖所示:所有綿山只有兩個(gè)防御點(diǎn)!3.死亡3。死亡3意味著無論你如何在這條直線上借用一個(gè)兒子,你都不能形成一個(gè)5平的兒子!下圖顯示:四分類:一:現(xiàn)場四,現(xiàn)場四贏了。如果它形成了,這個(gè)游戲?qū)⒘⒓唇Y(jié)束!如下圖所示:2。Rush 4。Rush 4

9、意味著下一手牌將很快形成五個(gè)孩子。如果另一方忽略下一手牌,它將立即連接五手牌。因此,Rush 4擁有絕對的優(yōu)先購買權(quán),并迫使對方落在它將很快變成5的位置上!這里的重點(diǎn)是沖思的主要來源是綿散的發(fā)揮,所以有必要了解各種綿散的控制能力,如下圖所示:(用字母標(biāo)出)可見最后一種綿散的影響范圍最廣!因此,它也是最強(qiáng)大的睡眠三種!3。死亡4。密封4。如下圖所示:五子棋常用術(shù)語,1。第一手:對手必須回答這個(gè)問題。2.絕對第一手:與第一手相比,它特指沖4和嵌入5。3.四三:意思是同時(shí)有兩個(gè)先行者,其中一個(gè)是四個(gè)人,另一個(gè)是三個(gè)人。4.活三(包括連三和跳三):連三:緊密相連的三個(gè)同色的兒子跳三:活三,一個(gè)兒子在中

10、間5,嵌入5:也叫跳四。6.逼贏:指白棋利用黑棋取勝的策略。7.獲勝的自由:除了追趕和獲勝之外的獲勝方法被稱為獲勝的自由。8、龍煉:六個(gè)還是莫9.禁止手牌:禁止在游戲或國際象棋中使用的戰(zhàn)術(shù),意味著被判定為負(fù)面。10.陽線:棋盤上可見的水平線和直線的總稱。11.陰線:又稱對角線,是棋盤上一條看不見的對角線。12.開場白:也叫“布局”。在游戲的第一階段,這個(gè)過程大約在7到10之間,有很多種。日本職業(yè)五子棋有二十四種開局。13.情境:又稱“情境”,是指雙方力量在一定時(shí)期內(nèi)的配置。優(yōu)勢:在游戲的某個(gè)階段,一方在棋子排列上優(yōu)于另一方,這叫做“優(yōu)勢”。15.勝利:指用自己的力量取勝的優(yōu)勢。如果沒有錯(cuò)誤的話

11、,擁有這種優(yōu)勢的政黨是可以獲勝的。當(dāng)一方有獲勝的潛力時(shí),另一方就是失敗的潛力。16.妙極了:又叫“高照”。詳細(xì)說明退出游戲的方法。這是合乎邏輯的、意想不到的和引人入勝的,它具有立即改變形勢的效果,并且對形勢的發(fā)展和游戲的質(zhì)量有很大的影響。17.好:也叫“好”。在游戲中邁出成功的一步。18、赤手空拳:在游戲的特定情況下的正確方法。劣勢:游戲中的一個(gè)失誤,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的不良后果。20.丟失:也叫“丟失”和“錯(cuò)過”。在某種情況下邁出一步是嚴(yán)重錯(cuò)誤的。這通常會(huì)使情況惡化,并導(dǎo)致下棋失敗。21.等待:等待有利機(jī)會(huì)的主要目的是在某種情況下采取等待的步驟。22.廢物:也叫“空的”。一步到位的方法在游戲中不起作

12、用。事實(shí)上,這是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤,可能會(huì)失去平衡或優(yōu)勢;如果你處于劣勢,你可能會(huì)失敗。先發(fā)制人:一種通過使用強(qiáng)制性手段,如在游戲中反活動(dòng)三或反沖四來奪取主動(dòng)的方法。24.分?jǐn)?shù):根據(jù)棋譜練習(xí)是提高棋藝水平的重要方法之一。游戲結(jié)束后重復(fù)游戲。一般來說,它是用來研究和比較雙方的成敗和方法的優(yōu)缺點(diǎn)。它可以由一方或雙方執(zhí)行,也可以在專家的指導(dǎo)下執(zhí)行。這是提高象棋水平的重要方法之一。如果比賽有爭議,裁判將根據(jù)雙方的記錄恢復(fù)比賽。朱:也叫“步”。在游戲中,根據(jù)規(guī)則將棋子放在十字路口稱為象棋游戲。一個(gè)動(dòng)作是否完成有兩個(gè)規(guī)則:1。當(dāng)執(zhí)行不留遺憾的規(guī)則時(shí),玩家的手離開棋子,因?yàn)槠逡呀?jīng)完成。2、在超過時(shí)限的情況下

13、執(zhí)行輸棋規(guī)則時(shí),認(rèn)為棋手按下了象棋時(shí)鐘,即完成了一項(xiàng)工作。27.勝利:反對黨的勝利被稱為“勝利”。包括:(1)首先,一面在棋盤的直線、水平線或?qū)蔷€(尤其是白面)上形成連續(xù)的五個(gè)或五個(gè)以上的子。對方表示認(rèn)輸。對手超過比賽規(guī)定的時(shí)限。(4)當(dāng)黑方禁止手牌且未能同時(shí)成立五家公司時(shí),白方立即指出禁止手牌,并判定白方獲勝。對方遲到超過允許時(shí)間。對手因嚴(yán)重犯規(guī)被判負(fù)罰。抽簽:也叫抽簽。為一場沒有盡頭或雙方同意的游戲講和。29.過關(guān):五子棋中引入的英文名字,意思是讓對方過關(guān)并再次下棋。為下棋的一方自愿放棄下棋機(jī)會(huì)的行為。30.五子棋的基本技能之一。也就是說,拿著白棋的一方事先給黑棋留下了一個(gè)禁地(大部分是長禁手),然后白棋只需要阻止對手的攻擊,故意留下一個(gè)禁地。由于五子棋有225個(gè)交叉點(diǎn),最后一個(gè)是單數(shù),當(dāng)輪到黑棋下棋時(shí),黑棋必須占據(jù)盤面上的最后一個(gè)交叉點(diǎn)。然而,只要黑色的一面倒下,那將是一只長長的禁手,而盤子將是黑色的和負(fù)的白勝。31,VCT:(連續(xù)三次勝利的縮寫)是五子棋引入的英文名字,也就是說,連續(xù)使用三次才能生存,直到你得到贏得利潤的意思。32.VCF:(簡稱VCF:(連續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論