1、第二單元綜合復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完本節(jié)課，我應(yīng)該掌握：,基本概念： 空氣 氧氣的性質(zhì)和用途 化學(xué)反應(yīng)類型 實(shí)驗(yàn)探究 探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,基本概念,一、空氣,說出空氣的主要成分及體積分?jǐn)?shù) （）發(fā)現(xiàn)空氣含（）和（） 大氣污染物包括（），污染原因及防治污染的方法 說出空氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的用途 燈管中填充稀有氣體的作用,習(xí)題演練,空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約為21%的是（ ） 近日太原市市民積極響應(yīng)“綠色出行”的倡議，棄車步行，少開車可減少排放的有害氣體是（ ） A、N2 B、O2 C、CO D、CO2,習(xí)題演練,近年來汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣，這種氣體是（ ） 薯

2、片等易碎食品宜采用充氣包裝袋，下列氣體中最不適宜充入的是（ ） A、O2 B、N2 C、CO2 D、空氣,安要求回答下列問題 燈泡中充氮?dú)獾淖饔?焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣的原因 食品包裝袋中充氮?dú)獾淖饔?焊接金屬時(shí)常用稀有氣氣做保護(hù)氣的原因,習(xí)題演練,燈泡中充稀有氣體的作用 可以制造低溫環(huán)境的稀有氣體是（ ） 可以用于醫(yī)療麻醉的稀有氣體的是（ ） 可以用作醫(yī)療麻醉的物質(zhì)還有（ ）（填：空氣、氧氣、氮?dú)?、水蒸氣、二氧化碳?請你根據(jù)下圖回答：圖中所反映的主要環(huán)境問題是什么？其產(chǎn)生的原因是什么？如何采取措施防治這一環(huán)境問題？,二、氧氣的性質(zhì)和用途,氧氣的物理性質(zhì) 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 氧氣與紅磷、木炭

3、、硫磺粉、鐵絲反應(yīng)的文字表達(dá)式和符號表達(dá)式，以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 氧氣與鐵絲反應(yīng)的注意事項(xiàng) 氧氣與木炭反應(yīng)的注意事項(xiàng) 氧氣與硫反應(yīng)的注意事項(xiàng) 氧氣的用途,習(xí)題演練,氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是（ ） A、用帶火星的木條可以檢驗(yàn) B、用加熱高錳酸鉀的方法可以加熱 C、魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水 D、鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ） A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成黑色固體 C、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 D、硫磺粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,三、化學(xué)反應(yīng)類型,化學(xué)反應(yīng)類型包括？ 基本反應(yīng)

4、類型有？,習(xí)題演練 注明黑板上的符號表達(dá)式的反應(yīng)類型和基本反應(yīng)類型,實(shí)驗(yàn)探究,一、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)儀器 實(shí)驗(yàn)藥品 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)失敗的原因 能否用木炭或硫磺粉代替紅磷，原因,習(xí)題演練,某同學(xué)做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：,（1）將圖中集氣瓶的容積分為5等份，并作好標(biāo)記。 （2）在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。,（3）充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻到室溫，打開止水夾。 請回答下列問題： 該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是什么？ 步驟（3）中打開止水夾后觀察到什么現(xiàn)象？由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為多少？ 通過此實(shí)驗(yàn)可以知道有關(guān)氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？（至少答兩點(diǎn)）,二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,制取氧氣的藥品有哪些 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式和符號表達(dá)式 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的儀器 利用高錳酸鉀制取氧氣的用品與氯酸鉀比較多什么？ 收集氧氣的方法及原理,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的步驟有哪些？ 如何檢查裝置的氣密性? 如何裝藥品？ 連接儀器的順序是什么？ 給藥品加熱前應(yīng)先做什么？防止什么？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先（ ），后( ),目的： 二氧化錳的作用是？ 催化劑的定義（或一變二不變）,習(xí)題演練,根據(jù)裝置圖回答問題（裝置圖用序號表示）： （1）實(shí)