黑龍江省綏化市第九中學(xué)九年級物理全冊《12.6 二力平衡》課件 新人教版_第1頁
黑龍江省綏化市第九中學(xué)九年級物理全冊《12.6 二力平衡》課件 新人教版_第2頁
黑龍江省綏化市第九中學(xué)九年級物理全冊《12.6 二力平衡》課件 新人教版_第3頁
黑龍江省綏化市第九中學(xué)九年級物理全冊《12.6 二力平衡》課件 新人教版_第4頁
黑龍江省綏化市第九中學(xué)九年級物理全冊《12.6 二力平衡》課件 新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12.6引入了二力平衡,新課程,牛頓第一定律:實際上,所有物體都要受力,物體如何保持靜止?fàn)顟B(tài)和等速直線運動狀態(tài)? 所有物體在不受力時,總是保持靜止?fàn)顟B(tài)或等速直線運動狀態(tài)。 平衡力,為什么是靜止的呢?當(dāng)幾個力作用在一個物體上時,如果維持靜止或等速直線運動狀態(tài),這些力的作用效果就會抵消,相當(dāng)于不受到力。 我們說這些力量是平衡的。 物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或等速直線運動狀態(tài)。 物體處于平衡狀態(tài):1 .靜止?fàn)顟B(tài)2 .等速直線運動狀態(tài),平衡力:不受到外力(不產(chǎn)生變形),不受到平衡力(不產(chǎn)生變形) F=0N,提出了問題:物體受到任意兩個力的作用,是否保持靜止?fàn)顟B(tài)或等速直線運動狀態(tài)(請結(jié)合生活中的物體進行說明) 請

2、考慮物體受到的兩個力,滿足什么樣的條件才能保持平衡,使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或等速直線運動狀態(tài),在探索二力平衡的條件、設(shè)計實驗、二力平衡時,它們的大小、方向、作用點應(yīng)該有什么樣的關(guān)系? 列舉了、在同一直線上、同體、大、逆、同一直線上、作用于同一物體上、大小相等、方向相反、二力平衡條件、在生活中用兩個力保持平衡狀態(tài)的現(xiàn)象。 生活中的二力平衡,生活中的二力平衡,等速運動的轎車,生活中的二力平衡,等速上升運動狀態(tài):平衡狀態(tài),g,f拉,g,f漂浮,生活中的二力平衡,F(xiàn)2,F(xiàn)1,例.質(zhì)量為5t的汽車,平坦的解:由于汽車在直線道路上等速直線運動,所以f牽引=f阻力=0.02 G G=mg=5103kg9.8N/

3、kg=49000N,f牽引=0.02G=0.02 49000N=980N,1 .物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或等速直線運動狀態(tài)。不受外力(不變形)、受平衡力(變形) f合=0N,你學(xué)到了什么? 2、二力平衡條件、同體、共線、反向等兩個力的合力為零。 靜止?fàn)顟B(tài)的等速直線運動狀態(tài)、受力的是平衡力、平衡力、非平衡力、運動狀態(tài)發(fā)生變化,力的方向與物體的運動方向相同,速度變大,進行直線運動。 力的方向與物體的運動方向相反,速度變小,進行直線運動。 力的方向與物體的運動方向不一致,方向變化,進行曲線運動。 請考慮一下。 1 .一輛車在水平右10牛力的作用下進行等速直線運動,合力是多少?一旦放松力或施加力,物體的運動狀

4、態(tài)會變化嗎? 2 .速度為0時,物體是平衡狀態(tài)嗎? 試試看,3.2個力的三要素完全相同,這2個力() a .必須是一對平衡力b .不是一對平衡力c . 也許是一對平衡力d . 無法判斷。 b、4 .靜止的升降機上掛著彈簧力計。 掛上重物,100N,升降機等速上升時,F(xiàn)1,升降機等速下降時,F(xiàn)2 3個讀取值進行比較。 () a.f1.100.f2b.f1.2222222222222222226 a .瓶的重力和瓶對地球的引力b .瓶推桌子的力和桌子支撐瓶子的力c .瓶支撐桌子7 .用電線把電燈吊在天花板上以下幾個力相當(dāng)于平衡力的是() a .電燈受到的重力和電線對燈的拉力b .電燈受到的重力和電燈對電線的拉力c .電燈受到的重力和天花板對電線的拉力d .電燈對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論