1、關(guān)于讀書(shū)的苦與樂(lè)的初中議論文5篇書(shū)籍是至誠(chéng)的朋友，雖沒(méi)有熱情，卻非常忠實(shí);在你日常的讀書(shū)過(guò)程中，有什么苦與樂(lè)嗎?下面小編和大家一起分享讀書(shū)的苦與樂(lè)議論文，希望對(duì)你有所啟示，有所幫助。篇一：讀書(shū)的苦與樂(lè)書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，你可以在書(shū)中找到樂(lè)趣;當(dāng)你遇到困難時(shí)，你可以在書(shū)中找到答案。但是，讀書(shū)也是很辛苦的。寒天臘月里，我們還在暖暖的被窩里，學(xué)校的廣播聲急急催促著我們快快起床，我們望著窗外呼呼;的北風(fēng)，我

2、想：如果不用讀書(shū)那該多好啊。在學(xué)校里，最讓人頭疼的就是考試了。如果考得不好，老師就要批評(píng)，家長(zhǎng)就要責(zé)罵，而我們自己則要接受他們的批評(píng)和責(zé)罵，還要被同學(xué)嘲笑，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出來(lái)?，F(xiàn)在的學(xué)生星期一到星期五，在學(xué)校上課學(xué)習(xí)，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英語(yǔ)啊，奧數(shù)啊又來(lái)上課了;等到暑假和寒假，還是要去上補(bǔ)習(xí)課，搞的學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)的自由時(shí)間，這些難道不是讀書(shū)的苦么?讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中。在人生茫茫的旅途中，盡管人人都盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡苦悶，但歡樂(lè)與苦悶永遠(yuǎn)是雙胞胎兄弟，永遠(yuǎn)伴隨著我們?cè)谏畹奈枧_(tái)上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是如此?？吹侥切┳魑念}目就令人頭痛起來(lái)，看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂，看

3、到那些豆芽菜似的文字就讓人頭皮發(fā)麻，從這些來(lái)看確實(shí)很辛苦，但不過(guò)在辛苦的另一端迎來(lái)了歡樂(lè)。沒(méi)有憂(yōu)傷，何來(lái)歡樂(lè)呢?凡事都有兩面性的，就看我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)它。一分耕耘，一分收獲;。耕耘就是要多付出一點(diǎn)代價(jià)，不付代價(jià)能收獲嗎?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真正的知識(shí)，那就該揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)，積極進(jìn)取，努力拼搏，雖然這段程是很辛苦的，不過(guò)在千辛萬(wàn)苦之后，就會(huì)看到美麗的彩虹，這也是值得的。只要肯辛苦，不怕艱難，勇敢地拼搏，這樣肯定會(huì)有美好的未來(lái)，想想自己獲取的每一點(diǎn)知識(shí)，哪一點(diǎn)不是自己辛勤而得來(lái)的呢。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);。我們渴望獲得知識(shí)，付出點(diǎn)辛苦算得了什么呢，只要以

4、后別辛苦就行了。當(dāng)然，求知是很艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在自己的事業(yè)上，讓自己有個(gè)美好的將來(lái)，生活幸福美滿(mǎn)，那豈不是很快樂(lè)嗎?有樂(lè)有苦，有喜有憂(yōu)，這就是讀書(shū)的滋味;樂(lè)在其中，苦在其中，讓讀書(shū)伴隨著我們一生。篇二：讀書(shū)的苦與樂(lè)讀書(shū)，是一種知識(shí)的積累，是一種內(nèi)心的啟迪，是一種心靈的凈化。我們要熱愛(ài)讀書(shū)，猶如干枯的小草享受著甘甜的雨水，猶如自由自在的小鳥(niǎo)享受著廣闊天地的美好，猶如隨風(fēng)漂泊的小船渴望到達(dá)彼岸。學(xué)海無(wú)邊，知識(shí)像大海一樣無(wú)邊無(wú)際，我們只有堅(jiān)持不懈地讀書(shū)才能將知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋中。古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。;讀書(shū)讀得多了，知識(shí)也就豐富了，寫(xiě)起文章來(lái)文思泉涌。我們要認(rèn)真地對(duì)待讀

5、書(shū)，才能感受讀書(shū)的苦與樂(lè)。讀書(shū)是苦的，猶如咖啡一樣苦澀。每天，我們都要很早起來(lái)，很晚休息。一天的作業(yè)量壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。例如，孫敬為了勤奮刻苦地讀書(shū)，晨夕不休，他為了激勵(lì)自己而不讓自己在不知不覺(jué)中睡著，用一根繩子的一端系在屋頂?shù)牧荷?，?dāng)自己睡著時(shí)，繩子就會(huì)緊勒著頭而在睡夢(mèng)中痛醒，而繼續(xù)在昏暗的燈光下讀書(shū)，就這樣在疲憊和痛苦不堪中讀書(shū);又如蘇秦，讀書(shū)欲睡時(shí)，用錐刺自己的大腿，以激勵(lì)自己發(fā)奮刻苦，雖然讀書(shū)很苦，但他們?nèi)匀皇浅肯Σ恍?、廢寢忘食、勤奮刻苦地讀書(shū)，這就是眾所周知的懸梁刺股;。又如孫康家里很貧窮，夏日里，抓十幾只螢火蟲(chóng)放在一個(gè)袋子中，借助螢火蟲(chóng)那微弱的光線來(lái)讀=書(shū);冬天常常在雪地里靠雪地

6、反射的光線來(lái)讀書(shū)。這兩個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)，正是古人的讀書(shū)之勤奮、讀書(shū)之苦的真實(shí)寫(xiě)照。讀書(shū)是樂(lè)的，猶如一只剛飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)心在廣闊的天空中自由自在地飛翔，享受著自由的快樂(lè)。當(dāng)你因?yàn)榕ψx書(shū)而名列前茅時(shí)，你會(huì)感受到讀書(shū)的快樂(lè);當(dāng)你沉浸在茫茫書(shū)海中而享受閱讀的快樂(lè)時(shí)，你會(huì)感受到讀書(shū)的快樂(lè);當(dāng)你沉浸在茫茫書(shū)海中而享受閱讀快樂(lè)時(shí)，你會(huì)感受到讀書(shū)的快樂(lè);當(dāng)你因?yàn)閰⒓痈?jìng)賽而獲獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)感到讀書(shū)的快樂(lè)。例如孔子特別喜愛(ài)看書(shū)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)后，成為永留青史的一大著名思想家，其流傳至今的名篇數(shù)不勝數(shù)，每篇文章每句話都寓意著深刻的含義和做人的道理。如論語(yǔ)中的默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?;又如：三人行，必有

7、我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。;我們正年輕，正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們要好好抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，劃著木舟馳騁在知識(shí)的海洋中，而不要等到年邁時(shí)而虛度年華而因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。我們也不應(yīng)該黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首芳?xì)ёx書(shū)遲。;而應(yīng)該活到老，學(xué)到老。;讀書(shū)是苦的，而讀書(shū)又是樂(lè)的，苦澀與快樂(lè)夾雜在一起，這就是讀書(shū)的味道篇三：讀書(shū)的苦與樂(lè)莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。;是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是生活中的五味散，是人類(lèi)精神的食糧。它的魔力足以讓我樂(lè)在其中。俗語(yǔ)說(shuō)得好：水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心。捧著一本唐宋詩(shī)詞選，我的

8、心也隨著一起陶醉在這些文學(xué)作品中了。當(dāng)我讀到怒發(fā)沖冠，憑欄處;時(shí)，頓時(shí)被岳飛的滿(mǎn)腔激情所感染，一腔怒火全噴向秦檜頭上去了。當(dāng)我讀到笑談渴飲匈奴血;時(shí)，又被他大無(wú)畏的報(bào)國(guó)精神所震撼。水光瀲艷睛方好，山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子，濃裝淡抹總相宜。;讀后，腦中立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游西湖的畫(huà)面。畫(huà)中蘇軾喜笑顏開(kāi)，把酒當(dāng)歌，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底，十分快意。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符;又把我從憤怒之中拉了出來(lái)，耳邊恍惚響起鞭炮聲，想像人們歡度春節(jié)的美景，心情也如年初一般融入除舊迎新的喜悅中了古今中外，無(wú)論是作家、詩(shī)人、政治家還是科學(xué)家，無(wú)不是博學(xué)多識(shí)，而這些都受益于閱讀。華羅庚數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽;的金得主陸昱在

9、回答什么是他成功的秘訣時(shí)如是說(shuō)：我只是在課堂知識(shí)掌握的情況下多看看些課外書(shū)籍，什么知識(shí)性的，趣味性的都看。;可見(jiàn)，有益課外的讀書(shū)也會(huì)讓你在數(shù)、理、化等多方面出類(lèi)拔萃。不僅如此，閱讀還會(huì)讓人有秀才不出門(mén)能知天下事;的本領(lǐng)。它為我們開(kāi)啟了一扇了解社會(huì)的窗口，潛移默化地完善我們的思想，滌蕩著我們的心靈，它對(duì)我們的寫(xiě)作水平、閱讀能力也將會(huì)起到莫大的幫助。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。正如詩(shī)人杜甫所說(shuō)的讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;，孔子也是先有手不釋卷，后才有韋編三絕;的故事;也是因?yàn)樽x書(shū)，中國(guó)古代才也出了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書(shū)上，后來(lái)成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)

10、的先鋒、文學(xué)的泰斗。讀書(shū)苦，讀書(shū)樂(lè)，但苦中也有樂(lè)。只有勇于讀書(shū)，善于讀書(shū)，才能在讀書(shū)中取得成功。篇四：讀書(shū)的苦與樂(lè)小時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們讀書(shū)，心里癢癢的，常常用手托著下巴，猜測(cè)著那帶著墨香味的書(shū)中字里行間的奧秘。那時(shí)，讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種渴望與期盼，而這兩個(gè)字已在我心中埋下了種子。后來(lái)，我終于有了自己的第一本書(shū)，我如獲至寶，小心翼翼地捧著它，給它包好書(shū)皮，擔(dān)心被人會(huì)搶去似的。那一刻，讀書(shū)這顆種子已開(kāi)始在我心中慢慢地發(fā)芽。再后來(lái)，我在書(shū)的陪伴下慢慢長(zhǎng)大了。就在我已經(jīng)習(xí)慣有書(shū)的日子時(shí)，我常會(huì)聽(tīng)到哥哥姐姐們唱著一首我不太明白、也不太喜歡的歌;——讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)還要交學(xué)

11、費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，有錢(qián)有勢(shì)有地位。;剛開(kāi)始我還嘲笑他們愚昧不知讀書(shū)的樂(lè)趣，可聽(tīng)得多了，我就想：讀書(shū)真的像他們所說(shuō)的那么辛苦那么痛苦嗎?我看著自己因努力讀書(shū)所得的獎(jiǎng)狀，再侃侃哥哥姐姐們的真情告白;，卻找不到答案?？磥?lái)讀書(shū)的苦與樂(lè)這個(gè)問(wèn)題很深?yuàn)W?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我終于明白，我當(dāng)年認(rèn)為很深?yuàn)W的問(wèn)題有一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案：讀書(shū)生活有苦也有樂(lè)，這個(gè)答案是已讀初三的我親身經(jīng)歷的體驗(yàn)。每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間，上課要聽(tīng)講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來(lái)近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補(bǔ)課，讀書(shū)真的很辛苦。也許，這就是不少

12、青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因?？墒?，朋友，你是否想過(guò)讀書(shū)的樂(lè)呢?你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：讀書(shū)有何樂(lè)?其實(shí)不然，讀書(shū)也可以快樂(lè)。在讀書(shū)時(shí)，你可以學(xué)到許多文化知識(shí)，使自己變得充實(shí);你可以學(xué)到做人的道理，使自己變得有修養(yǎng);你可以學(xué)到什么才是真、善、美，使自己變得有氣質(zhì);你還可以交到許多朋友，使自己不再孤獨(dú)，一舉多得，何樂(lè)而不為?學(xué)習(xí)像爬山，爬山中必有難，難中必有苦，苦中必有甜。;這是我們小學(xué)時(shí)經(jīng)常唱的一首自勉謠?？上У氖?，那時(shí)我并不懂它的真正含義，不過(guò)現(xiàn)在總算是有所感悟，并可以借此來(lái)勸勉其他同學(xué)，這也不失為它的價(jià)值，或許，你現(xiàn)在不懂為何讀書(shū)之樂(lè)，若干年后，當(dāng)你回首往事時(shí)，你就會(huì)用你讀書(shū)時(shí)學(xué)會(huì)的那句只

13、有失去了才會(huì)懂得珍惜;來(lái)為自己年少時(shí)虛度光陰的作為而感嘆。學(xué)習(xí)像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。;讀書(shū)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，痛苦與歡樂(lè)，都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己的慎重考慮而獲得答案，就此，也不失為讀書(shū)的樂(lè)趣。篇五：讀書(shū)的苦與樂(lè)說(shuō)到讀書(shū)，眾生深有感嘆:太苦了，太累了，不知何時(shí)是盡頭，很少?gòu)闹姓业綐?lè)趣。其實(shí)，讀書(shū)是苦與樂(lè)的交響曲，苦中有樂(lè)。首先說(shuō)苦。每天天剛亮，同學(xué)們就得從暖烘烘的被窩中鉆出來(lái)，匆匆趕到操場(chǎng)，出早操，再趕到教室，上早讀，并開(kāi)始規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)好每節(jié)課，然后再領(lǐng)到大堆作業(yè)，回去埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺(jué)都要計(jì)算時(shí)間，如果遇到難題，考試砸鍋，受批評(píng)了那就更慘了。讀書(shū)可謂苦也。然而靜

14、下心來(lái)想想，這也沒(méi)有什么奇怪的，凡是做學(xué)問(wèn)的，都要經(jīng)過(guò)這多么一些鍛煉的。自古有書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟;的名句;古人還有頭懸梁，錐刺股;的典故;有十年寒窗;、面壁十年;等說(shuō)法，可見(jiàn)，讀書(shū)是要吃苦的了。因此，我們要有吃苦的勇氣。其次說(shuō)樂(lè)。讀書(shū)雖然是件很苦的事，但樂(lè)趣卻不少。例如，當(dāng)你在老師的點(diǎn)撥下頭腦 豁然開(kāi)朗的時(shí)候，當(dāng)你考試時(shí)得心應(yīng)手的時(shí)候，當(dāng)你與同學(xué)一起探究研討的時(shí)候難道你沒(méi)有興奮過(guò)、快樂(lè)過(guò)嗎?其實(shí)，讀書(shū)的樂(lè)趣是有的，只是我們沒(méi)有留心罷了。當(dāng)你從低年級(jí)升到高年級(jí)的時(shí)，當(dāng)你看到自己看過(guò)的一摞摞書(shū)，當(dāng)你能用多學(xué)的知識(shí)與別人展開(kāi)辯論你沒(méi)有欣慰過(guò)嗎?這就是樂(lè)，它就在我們身邊?？嗯c樂(lè)是相隨相伴的，有苦必有樂(lè)，有樂(lè)必有苦。革命前輩謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò):快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的。;吳伯蕭在記一輛紡車(chē)中寫(xiě)道:與困難作斗爭(zhēng)，其樂(lè)無(wú)窮。;也有這么