1、關(guān)于粉筆贊小學(xué)作文范文精選5篇粉筆，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字，一種再平凡不過(guò)的教學(xué)用具。平時(shí)，幾十支粉筆躺在一個(gè)小盒子里，而當(dāng)需要時(shí)，它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，甚至化成粉末。下面小編給大家?guī)?lái)幾篇關(guān)于粉筆為話題作文，歡迎大家參考借鑒。粉筆贊作文(1)粉筆贊粉筆，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字，一種再平凡不過(guò)的教學(xué)用具。平時(shí)，幾十支粉筆躺在一個(gè)小盒子里，而當(dāng)需要時(shí)，它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，甚至化成粉末。粉筆，這個(gè)越長(zhǎng)越矮的小人;，一直都能把自己獻(xiàn)給我們，從一年級(jí)的a;o;e,;到今天的english;，我們的一聲聲懂了;，是它最大的欣慰。每當(dāng)老師用黑板擦將它的身軀換來(lái)的字跡擦得干干凈

2、凈時(shí)，它也沒(méi)有斤斤計(jì)較，反而更加有精神地投入到工作中。唰唰唰，唰唰唰，;粉筆化成白色的顆粒，在黑板上留下字跡后，便一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。一日無(wú)書，百事荒蕪。;當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。這奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們身邊：種地的農(nóng)民，工廠的工人，學(xué)校的老師，他們就像粉筆一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求太多回報(bào)。而世上沒(méi)有了他們，人們又怎么可以繼續(xù)生存呢?沒(méi)有了農(nóng)民，人們就沒(méi)有食物吃;沒(méi)有了 工人，就不可能有高樓大廈;沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。這難道不

3、也是一種奉獻(xiàn)嗎?粉筆呀，你的美是多么無(wú)私，我贊頌?zāi)?，更贊頌具有粉筆精神的人。粉筆贊作文(2)粉筆，是個(gè)小不點(diǎn)，它雖小，但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫，同學(xué)用它去編黑板報(bào)，老師用它在黑板上寫字，傳授給大家知識(shí)。粉筆有著令人贊揚(yáng)的奉獻(xiàn)精神。它每一次都是默默無(wú)聞地工作，直到自己的整個(gè)身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆，在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)字，傳授給同學(xué)們豐富的知識(shí)，而粉筆自身呢?正當(dāng)同學(xué)們吸取越來(lái)越多的知識(shí)時(shí)，它的身子卻正在慢慢地變短，它把自己奉獻(xiàn)給了老師和同學(xué)。最后，老師手中的粉筆消失了，留下的只是一些粉筆灰，粉筆灰悄悄地落在了地上，誰(shuí)也沒(méi)注意它，誰(shuí)也沒(méi)想起它，而它卻毫無(wú)怨言。粉筆有

4、著這樣的奉獻(xiàn)精神，我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭，他們犧牲了自己，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁，辛勤培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識(shí)，為了教學(xué)事業(yè)，嘔心瀝血，日夜操勞，辛勤地工作著。但是老師又沒(méi)有一點(diǎn)怨言，而是默默無(wú)聞，他們的精神多么像粉筆的精神。除了老師，公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.他們都具有粉筆的精神。我要贊美粉筆，更要贊美所有具有奉獻(xiàn)精神的人。粉筆贊作文(3)粉筆贊唰.唰.粉筆在黑板上移動(dòng)，書寫著，它漸漸地縮短著自已的身軀，鋪長(zhǎng)了同學(xué)們眼前的知識(shí)道路。唰唰粉筆在黑板上摩擦，書寫著，縮短了自已的身軀，在同學(xué)們面前展現(xiàn)出一個(gè)無(wú)比廣闊的

5、天地它好像是一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，催我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;它帶我們到知識(shí)的果園徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗它那甘甜的果汁，滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田.下課了，粉筆毫無(wú)怨言的站在一旁，任板擦輕輕地擦過(guò)，抹掉它用生命換來(lái)的成果;任無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐地落在地上，既像籟籟的玉屏，又像紛紛的雪花。這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更像具有高尚品德的人-我們的老師。我們的老師，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，不知度過(guò)多少個(gè)不眠之夜，也不知揮灑多少心血，更不知耗費(fèi)了多少精力。有的老師下海;，有的老師棄教經(jīng)商.然而我們的老師，拿著微薄的工資，卻沒(méi)有半句怨言，他們?nèi)螌W(xué)生踩著自已瘦弱的身體爬

6、上知識(shí)的高峰，登上知識(shí)的寶座。當(dāng)學(xué)生接受掌聲、鮮花時(shí)，他們卻從不居功自傲;當(dāng)看著自已的學(xué)生成了碩士、博士。他們?nèi)允且晃黄椒驳聂构＠蠋煹倪@種精神，不正是再現(xiàn)了粉筆的精神嗎?我贊美粉筆，我更贊美具有粉筆精神的人-我們的老師。粉筆贊作文(4)身穿白襯衫，身耕黑土地，為了教孩子，寧可粉身碎;(打一物)哈哈，你們是不是猜出來(lái)了這是什么了嗎?對(duì)了!這就是粉筆。大家肯定和粉筆很熟，可是你知道粉筆是由什么制成的，你肯定想不出來(lái)吧——是石膏粉做的，而且價(jià)格低廉。粉筆的樣子很平凡，它大約有7.8厘米那么長(zhǎng)，一頭粗一頭細(xì)，圓柱體的。它不單有白色，還有紅色、綠色、藍(lán)色等等多種顏色，看上去五彩

7、繽紛的，非常好看。粉筆是各科老師的上課的必需品;，語(yǔ)文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語(yǔ)老師用它讓我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，讓我們能更好地與外國(guó)人交流;美術(shù)老師用它教會(huì)我各種各樣的繪畫技能。而這無(wú)窮的知識(shí)都是粉筆用自己的生命讓老師教會(huì)我們的呀，它那種奉獻(xiàn)精神，難道不是我們生活中常見(jiàn)的嗎?在生活中，那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西，讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認(rèn)真地清掃著街上的灰塵和垃圾，為美化我們的城市做出巨大的貢獻(xiàn);那些為了國(guó)家的和平長(zhǎng)年守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用我們所學(xué)到的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)。粉筆贊作文(5)粉筆，對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在最熟悉不過(guò)了。但是，你可想過(guò)就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊(yùn)涵著崇高的品格。粉筆，比不上電燈那樣明亮，比不上電視能給人們的生活帶來(lái)快樂(lè)，更比不上活潑可愛(ài)的小燕子能給春天帶來(lái)生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一幅