版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有效激活企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制,目 錄,第五模塊:培訓(xùn)運(yùn)作四個(gè)節(jié)點(diǎn),第一模塊:企業(yè)培訓(xùn)四大驅(qū)動(dòng),Company Logo,四大驅(qū)動(dòng),競(jìng)爭(zhēng) 驅(qū)動(dòng),國(guó)家 驅(qū)動(dòng),改變,改造,訓(xùn)練,思維,教育,行為,第二驅(qū)動(dòng):人才驅(qū)動(dòng),第二模塊:企業(yè)培訓(xùn)的六大解惑,7,培訓(xùn),培訓(xùn)是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、提升員工個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的一種教育、培養(yǎng)方式。,疑惑一:什么是培訓(xùn)?,疑惑二:培訓(xùn)是福利嗎?,培訓(xùn) 是投資?,也可以是負(fù)債!,不僅,知識(shí) K,Diagram 2,Diagram 3,Diagram 2,Diagram 3,態(tài)度 A,技能 S,ASK模型,疑惑三:培訓(xùn)什么?,企業(yè)培訓(xùn)四三寶典,Company Logo,四大驅(qū)動(dòng),三沒 誤
2、區(qū),三用 模型,13,員工水平大大提高;,活動(dòng)搞得轟轟烈烈;,資料文件厚厚一疊;,改善措施立竿見影;,企業(yè)面目煥然一新;,陷阱二:三方期待,14,領(lǐng)導(dǎo)的管理水平有較大的提高了;,問題決不會(huì)再次出現(xiàn)了;,能學(xué)到大量的知識(shí)、技巧和方法了;,這些東西可發(fā)揮立竿見影的效果了;,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),所有丑陋現(xiàn)象都將消失了;,陷阱二:三方期待,15,培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)本次培訓(xùn),使本公司的凝聚力大為增強(qiáng),員工和管理人員的素質(zhì)有明顯提高,掌握現(xiàn)代管理的先進(jìn)理念、知識(shí)與技能,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)的重大突破和飛躍。,某公司培訓(xùn)計(jì)劃書,陷阱二:三方期待,培訓(xùn)究竟對(duì)誰(shuí)有好處?,全員培訓(xùn)理念=,高層的重視,+中層的認(rèn)識(shí),+員工的配合,培訓(xùn)體
3、系三大維度,Company Logo,機(jī)制,資源,運(yùn)作,第四模塊:培訓(xùn)體系三大維度,19,提出企業(yè)未來(lái)的愿景與方向 提出經(jīng)營(yíng)目標(biāo),策略,組織要求 提出對(duì)人才之期待與要求 給與行動(dòng)支持 給與預(yù)算支持,確立培訓(xùn)工作整體戰(zhàn)略及目標(biāo) 加強(qiáng)人力資源其他模塊與與培訓(xùn)的有效結(jié)合,制定培訓(xùn)的制度與流程 整合企業(yè)培訓(xùn)需求,并保證培訓(xùn)流程的科學(xué)運(yùn)作 經(jīng)常保持與其它部門的密切溝通,尋求支持,并給與建言 在開發(fā)課程,教材和講師方面專業(yè)化管理 推動(dòng)正確的培訓(xùn)觀念,以激發(fā)參與和提升培訓(xùn)績(jī)效,主動(dòng)提出培訓(xùn)需求與建議 激發(fā)部屬參與培訓(xùn)的興趣 追蹤部屬參與培訓(xùn)后的表現(xiàn),并提供應(yīng)用的機(jī)會(huì) 經(jīng)常實(shí)施OJT 在崗訓(xùn)練,根據(jù)員工培訓(xùn)和
4、發(fā)展需要,開發(fā)、實(shí)施和更新各類管理培訓(xùn)課程及技術(shù)培訓(xùn)課程 根據(jù)人力資源部門的安排,進(jìn)行培訓(xùn)授課工作 協(xié)助培訓(xùn)考核及評(píng)估工作 協(xié)助人力資源部門完善內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)。,第二維度:資源,夾心式課程體系設(shè)計(jì),培訓(xùn)需求,培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)實(shí)施,培訓(xùn)評(píng)估,IPPT模型,第三維度:運(yùn)行,培訓(xùn)運(yùn)作四個(gè)節(jié)點(diǎn),24,組織層面,第一節(jié)點(diǎn):培訓(xùn)需求,25,課程設(shè)計(jì)計(jì)劃,第二節(jié)點(diǎn):培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)預(yù)算,第二節(jié)點(diǎn):培訓(xùn)計(jì)劃,27,培訓(xùn)實(shí)施的關(guān)鍵技巧?,第三節(jié)點(diǎn):培訓(xùn)實(shí)施,找老公培訓(xùn)班,1-28,培訓(xùn)管理關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo),人均需求小時(shí) 各層次人均需求小時(shí),人均培訓(xùn)小時(shí) 培訓(xùn)普及率 平均滿意度,第四節(jié)點(diǎn):培訓(xùn)評(píng)估,柯氏四級(jí)評(píng)估,第四節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職人工智能技術(shù)應(yīng)用(AI基礎(chǔ)操作)試題及答案
- 2025年大學(xué)會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理(管理實(shí)務(wù))試題及答案
- 2025年高職建筑工程技術(shù)(建筑施工組織與管理)試題及答案
- 2025年高職水產(chǎn)生產(chǎn)管理應(yīng)用(應(yīng)用技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)大三(物流信息技術(shù))物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)試題及答案
- 2025年高職第二學(xué)年(紡織工程技術(shù))紡紗工藝基礎(chǔ)階段測(cè)試試題及答案
- 2025年大學(xué)音樂學(xué)(音樂史)試題及答案
- 2025年中職(地質(zhì)勘查)地質(zhì)勘查技術(shù)試題及答案
- 2025年大學(xué)大一(經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ))單元基礎(chǔ)測(cè)試卷
- 2025年高職(船舶動(dòng)力工程技術(shù))船舶動(dòng)力裝置維護(hù)試題及答案
- 2025福建中閩能源股份有限公司招聘6人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 閥門電動(dòng)執(zhí)行器知識(shí)培訓(xùn)課件
- DB42∕T 1785.1-2021 水生蔬菜良種繁育技術(shù)規(guī)程 第1部分:藕蓮和子蓮
- 2025年福建會(huì)考政治試卷及答案
- 趙爽證明勾股定理課件
- DB31∕T 1450-2023 旅游碼頭服務(wù)基本要求
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試測(cè)試卷
- 南寧陳教練2026年版考試大綱廣西專升本與職教高考(財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類)考試大綱對(duì)比分析及備考攻略
- 滅菌物品裝載課件
- 2025至2030中國(guó)電力設(shè)備檢測(cè)行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025上半年軟考系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師考試真題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論