1、壓力優(yōu)秀作文600字_高一壓力作文4篇精選壓力是，下雨的話能看到彩虹壓力是很長的夜晚，但黑暗的話能看到地平線的黎明。 今天，一起分享關于壓力的作文，一起享受吧關于壓力的作文1關于壓力，可分為多種，包括社會競爭壓力、學習壓力、自由壓力等。 這些壓力都來自生活和復雜的社會。經常聽人說。壓力太大，受不了。 為什么這么忙，連休息的時間都沒有！ 等一下。 從我們每個人出生的瞬間就能看出壓力在警告自己。 這些壓力，永遠也陪不上我們。學生每年都面臨著各種各樣的考試，考試前，忙得不可開交，心情也不舒服吧，現(xiàn)在的孩子們的生活雖然比以前的長輩們的童年生活條件好，但他們享受的童年的喜悅很少，很多父母都想把自己的孩子

2、變成人才。 所以，他們強迫自己的孩子們學習它。 即使是自己的孩子這也很不感興趣。 這好像是孩子們背上了永遠的債務！ 長輩們小時候生活貧困，但是他們得到的喜悅是獨特的。 白天做農活，很多人一起工作，說話不就行了嗎？晚上他們可以享受月光，抓住蛔蟲，和鄰居的孩子一起玩，這樣無憂無慮的生活，現(xiàn)在有點遠了。每當孩子的考試成績不好時，父母憂郁的眼神和嘴里的話每當孩子的成績比別人差時，父母的嘆息接連不斷的孩子的名次就會變差，家長都會責罵我。 對任何孩子來說，都是看不見的壓力。生活必須有壓力，生活也因為壓力很棒！ 但是，生活中并不是充滿壓力的。 以壓力為原動力，也許會有意想不到的收獲！關于壓力的作文2俗話說“

3、正因為有壓力才有動力”。 如果生活、學習、工作上沒有壓力的話，是從哪里來的動力呢？作為學生，我們在這里還得起一份作用。一。 以積極的心情面對壓力。壓力無論是抵抗還是動力，都要看自己如何面對。 社會在不斷進步，人不在那里就會后退，所以遇到壓力的時候，明智的方法是，人類不能100%利用太陽能，但不會浪費。 壓力通常不像太陽那樣對人類有利，作為學生，必須從那里學習壓力變成我們需要的動力。二。 增強自信。提高自信，提高承受壓力的能力。 要加強意志力和魄力訓練，培養(yǎng)不怕強者，勇敢努力。 一定的壓力是無害的，它就像生活中的調味料，放很多，影響味覺的放置方法變少，就沒味道了。 壓力泛濫的時候，為了不讓自己被

4、沖走，要把自信這一堤壩好好的放好。三。 減壓首先解除心的聯(lián)系。有一個寓言說，有一種蟲子很喜歡撿東西，它在爬的路上，摸的話就撿起來放在背上。 最后，蟲子被身體的重物壓死了。 所以，我們要學習取舍，穿著輕裝面對比賽。四。 感謝壓力。 人生的所有足跡都在壓力下走著。 如果沒有壓力，我們的生活可能會變成另一種樣子。 我們在享受生活的樂趣的時候，要感謝我們煩惱的壓力。壓力總是存在的。 有時，像開發(fā)和應用的無限能源一樣，如何利用這種能源，我們需要以各種有利的手段轉換。關于壓力的作文3世間渴望成功，但面對壓力，很多人都避開三舍，一個接一個揚帆尋找另一個“勝利”的渡口，意外地是“臨淵驅動魚，群生驅動雀”，其實

5、，你不覺得壓力是架設在成功與平凡之間的便橋嗎？聽筆者的分析。什么是壓力？ 螞蟻在火中，最終螞蟻脫離危險，羚羊面對懸崖，終于是羚羊飛去的白鶴的鳥瞰深淵，但最終鶴群在空中飛翔。 壓力是什么意思呢？ 苦。 咖啡很苦吧，西方人卻不贊。 茶很苦吧，但是東方人被認為是自己的朋友。 壓力好像不是學生特有的奇怪的圈，也可以取悅一時。 實際上，壓力的到來并不是上帝愚弄人，而是“感動，有耐心，從來沒有過”的初志。壓力能催化人的意志，動搖人的潛力，這種獨特的風景只有智者才能洞察。 如果有人在黑暗中探索，一定會有很強的壓力。 在這種壓力的刺激作用下一定要有別的內力對抗。 自然，人的頑強，頑強，各種內在的未開發(fā)潛力，都

6、可以扮演這個角色。 自然地，在漫長的磨練中，除了得到一切以外，個人的素質突破了平凡的束縛，只會變得膚淺乏味。游歷歷史之海，傾聽天下人士成功的警告：曹雪芹說，天堂的地獄般的事件使他更加努力的心紅樓，壓力之橋誕生了紅樓夢。 司馬遷說，宮刑使他意識到世事，激發(fā)他創(chuàng)作熱情的是壓力橋變成了“歷史家的絕唱，無韻的離婚”的史記年。 嚴文井說，曾4次落選讓文學家立志，壓力之橋引領他成功。 盲人埃里克說自己的缺陷創(chuàng)造了征服珠穆朗瑪峰的奇跡，壓力之橋到達了珠穆朗瑪峰。壓力使我們進步，成功，正視壓力，在壓力這座橋上看到世界成功的畫卷。 同學們，以壓力為原動力，打開成功之門吧！關于壓力的作文4壓力總是感覺到。 因為壓

7、力會產生成功和勝利。初中三年級的教室很安靜，現(xiàn)在是炎熱的夏天，雖然讓人疲憊不安，但是初中三年級的教室卻不是這樣，而是精神上很緊張。 炎熱的氣溫在初中三年級學生的氣壓下晚上要降低幾次。 面對即將到來的中考，這是被視為“人生的轉折點”的十字路口的接近。 每條路都有不同的人生。 在每個人生結果不同之前不由得緊張起來，就像自己站在威勢洶洶的龍下一樣，強烈的壓力讓人喘不過氣來。在學校，同學們都忙著自己的工作，沒有了交流和笑。 只有給心靈施加壓力的冷空氣。 每天一張模擬試卷逐漸削弱了我們的自信。 以前的豪言壯語，這個時候多么可笑，就像我們是嬰兒時的“誒”這個誰也聽不見的叫聲，都變成了起伏的大海，海嘯前的強風，波浪隔著海以不穩(wěn)定的勢頭向我們走來，“以前的戰(zhàn)友們”已經倒下了有的人逃走了，只有一部分人在準備，等著，壓力越來越大，在合格之門打開之前，我們的“殘兵殘將”必須把這種強大的壓力變成動力。 我們是機器，壓力是原料，動力是成品。 (壓力努力=力量和勝利)和括號內的公式一樣，壓力不會