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文檔簡介
1、安徽省安慶市賽口中學2020學年高二數(shù)學下學期第二次月考試題 文考試時間:120分鐘;總分:150分第I卷(選擇題)一、選擇題(本題共12道小題,每小題5分,共60分)1.設集合,則AB=( )A.(1,2)B.1,2)C.(1,2D.1,2 2.命題“存在一個無理數(shù),它的平方是有理數(shù)”的否定是A.任意一個有理數(shù),它的平方是有理數(shù) B.任意一個無理數(shù),它的平方不是有理數(shù) C.存在一個有理數(shù),它的平方是有理數(shù) D.存在一個無理數(shù),它的平方不是有理數(shù) 3.已知命題,使;命題,都有,下列結論正確的是( )A命題“pq”是真命題B命題“p”是真命題C命題“q”是真命題D.命題“”是假命題4.若函數(shù)的定
2、義域為1,8,則函數(shù)的定義域為A(0,3) B1,3)(3,8 C1,3) D0,3) 5.若函數(shù)yf(x)的定義域為Mx|2x2,值域為Ny|0y2,則函數(shù)yf(x)的圖象可能是( )6.若函數(shù), 則( ) A.0 B1 C2 D. 7.已知直線:與:,則“”是”的( )A充分不必要條件 B必要不充分條件C. 充要條件 D既不充分也不必要條件8.已知函數(shù)是R上的偶函數(shù),且f(x)在0,+)上是減函數(shù),若,則a的取值范圍是A B C或 D9.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間上單調遞減的函數(shù)是( )A. B. C. D.10.已知函數(shù),若,則( )A 1 B1 C. 3 D311.已知函數(shù)在區(qū)間
3、(,0)內單調遞增,且,若,則a,b,c的大小關系為()A. B. C. D.12.若函數(shù) 是R上的增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為A.(0,3) B. (1,3) C. D. (1,+)第II卷(非選擇題)二、填空題(本題共4道小題,每小題5分,共20分)13.已知集合A=x|ax2=0,集合B=x|x23x+2=0,且AB,則實數(shù)a的值組成的集合C= 。14.若函數(shù)的定義域為R,則m的取值范圍是_.15.函數(shù)的單調遞增區(qū)間為_ 16.若定義域為R的奇函數(shù)滿足,則下列結論: 的圖像過點(1,0); 的圖像關于直線x=1對稱;是周期函數(shù),且2是它的一個周期在區(qū)間(-1,1)上是單調函數(shù);其中正確結
4、論的序號是 (填上你認為所有正確結論的序號)三、解答題(本題共6道小題,第1題10分,其余每題12分,共70分)17.已知,(1)當a=1時,求AB和AB;(2)若,求實數(shù)a的取值范圍18.已知,其中.(1)若,且為真,求x的取值范圍;(2)若是的充分不必要條件,求實數(shù)m的取值范圍19.已知二次函數(shù)f(x)滿足f(x)=f(-4 -x),f(0)=3,若,是f(x)的兩個零點,且|-|=2,(1)求f(x)的解析式(2)若x0,求g(x)=的最大值20.(12分)學校某研究性學習小組在對學生上課注意力集中情況的調查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)y與聽課時間x(單位:分鐘)之間的關系滿足如圖所示的圖象,當x(0,12時,圖象是二次函數(shù)圖象的一部分,其中頂點A(10,80),過點B(12,78);當x12,40時,圖象是線段BC,其中C(40,50)根據(jù)專家研究,當注意力指數(shù)大于62時,學習效果最佳(1)試求y=f(x)的函數(shù)關系式;(2)教師在什么時段內安排內核心內容,能使得學生學習效果最佳?請說明理由21.已知定義域為R的函數(shù)是奇函數(shù)。(1)求a,b的值;(2)若對任意的,不等式恒成立,求k的取值范圍。22.設函數(shù)f(x)=2kax+(k3)ax (a0且a1)是定義域為R的奇函數(shù)(1)求k值;(2)若f(2)0,試判斷函數(shù)f(x)的單調性
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