1、第3節(jié) 運動的快慢,第一章 機械運動,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,第2課時 運動方式和平均速度,導入新課,列車沿直線運動,過山車沿曲線運動,機械運動中的類型有哪一些呢？,學習目標 1.知道勻速直線運動的概念； 2.了解變速直線運動的概念； 3.了解平均速度的含義； 4.學會平均速度的計算。,導入新課,1.按照運動路線，機械運動分為直線運動和曲線運動。,講授新課,2.在直線運動中，按速度可分為勻速直線運動和變速直線運動。,沿直線行駛的兩輛小汽車運動有什么不同？,想一想,講授新課,我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。,勻速直線運動是最簡單的機械運動，是研究其它復雜運動的

2、基礎。做勻速直線運動的物體在任意相同時間內通過的路程都相等，即路程與時間成正比；速度大小不隨路程和時間變化。,講授新課,講授新課,勻速直線運動的圖像,由圖像可知，勻速直線運動的速度v是個恒量，與路程s和時間t沒有關系。,我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。,物體做直線運動，速度大小改變（在任意相等時間內通過的路程不相等）這種運動叫做變速直線運動。,對變速運動做粗略研究時，也可以根據(jù) 來描述物體運動快慢，表示物體在某一段路程中或某一段時間內的平均快慢程度。,講授新課,平均速度計算式,講授新課,物體做直線運動，速度大小改變（在任意相等時間內通過的路程不相等）這種運動叫做變速直線運動

3、。,答：劉翔的平均速度是8.52m/s。,例1：我國優(yōu)秀運動員劉翔在2004雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀錄，成績12.91s。他的平均速度是多少？,劉翔在運動過程中通過的路程s=110m，所用時間t=12.91s，利用公式v=s/t計算它的平均速度為：,解：,必要的說明,所用公式,代入數(shù)據(jù)，求出結果。數(shù)字后面要有單位。,講授新課,例2：小明在跑百米時，前50 m用時6 s，后50 m用時7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？,解：小明前50 m路程s1=50 m，用時t1=6s，后50 m路程s2=50 m，用時t2=7 s，全程s3=100 m，用時t3。

4、根據(jù)公式和題意有：,分析：,講授新課,前50m平均速度：,后50m平均速度：,全程平均速度：,全程時間：,例2：小明在跑百米時，前50 m用時6 s，后50 m用時7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？,講授新課,答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分別為8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。,求變速運動物體的平均速度一定要明確路程和時間的對應關系。即使是同一運動過程的不同部分的平均速度也可能不同。,講授新課,7 s,課堂小結,速度,概念：路程與時間之比叫做速度,意義：表示物體運動快慢的物理量,單位：,m/s、 km/h,換算：1m/s=3.6km/h,運動形

5、式,勻速直線運動,變速直線運動,平均速度：反映物體在整個運動過程中的平均快慢程度,運動的快慢,1.中考期間，中學的學生乘坐某種新型安全校車到9km外的考點參加考試，校車行駛了15min后安全到達考點。求：校車在送考過程中的平均速度。,隨堂訓練,解：,15min=1560s=900s,即校車在送考過程中的平均速度為10m/s,出租車專用發(fā)票 車號 AT-8283 日期 17-05-20 上車 10：00 下車 10：05 單價 2.4元 里程 3.0km 金額 16.00,2.如圖所示為趙寧同學乘坐出租車到達目的地時的出租車專用發(fā)票，則出租車在該段路程行駛的時間是多少？出租車行駛的平均速度是多少？,解：,t=5min=,隨堂訓練,3.動車已經(jīng)成為人們出行常見的交通工具，其中D92次和D93次列車的運行時刻見下表：,根據(jù)上述列車運行時刻表的信息可知：D92次列車從