1、第二章 我們身邊的物質(zhì) 復習,空氣成分,第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣,知識脈絡,空氣污染,可吸入顆粒,有害氣體,SO2,NO2,CO,空氣保護,開發(fā)新能源,植樹造林,化學方法處理工廠廢氣,汽車尾氣凈化裝置,空氣,對空氣成分的研究作出重要貢獻的科學家,舍 勒（瑞典） 普利斯特里（英國） 拉 瓦 錫（法國）,一 、空氣成分探究,舍勒 普利斯特里,（17421786） （17331804）,舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了 。,空氣中含有氮氣,拉瓦錫,（17431794）,法國化學家拉瓦錫通過實驗，第一次明確提出空氣是由 和 組成的。,氮氣,氧氣,1空氣的成分:按體積分數(shù)計: N2占 ;O2占

2、 ;稀有氣體占 ;CO2占 ;其它成分占 .所以空氣的主要成分是 和 。 按體積比大約來計:N2占 ;O2占 . 2測量空氣中氧氣的體積常用 ;其現(xiàn)象為 ;其反應方程式為 . 3污染空氣的物質(zhì)有: ，有害氣體主要包括 、 、 。,78%,21%,0.94%,0.03%,0.03%,4/5,1/5,紅磷,產(chǎn)生白煙,4P+5O2=2P2O5,粉塵; 有害氣體,氧 氣,氮 氣,點燃,SO2,NO2,CO,4 空氣日報包括 、 、 。,首要污染物,空氣指數(shù),空氣質(zhì)量級別,如圖所示:用此圖來測量空氣中氧氣的含量時: 若測量時體積偏大,其原因為: 若測量時體積偏小,其原因為:,止水夾在實驗開始時未夾,所用

3、紅磷偏少; 裝置漏氣 ,氮氣和稀有氣體：化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，可以用作保護氣,二、純凈物和混合物,（宏觀）純凈物： ； 如 （氧氣、氮氣、蒸餾水、四氧化三鐵等） 混合物： 。 如 （空氣、溶液、濃硫酸、雨水等） （微觀）純凈物： ； 混合物： 。,只由一種物質(zhì)組成,由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,由兩種或兩種以上的分子構(gòu)成,只由一種分子構(gòu)成,練 習,1 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ） A 潔凈的空氣 B 可樂飲料 C 礦泉水 D 冰水混合物,D,目前我國城市空氣污染物暫時不包括的（ ） A CO2 B CO C SO2 D 可吸入顆粒物,A,運動會上發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙其成分是 A P2O5 B S

4、O2 C H2O D CO2,A,下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A 天然氣 B 食醋 C 乙醇汽油 D 純堿,D,第二節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣,1氧氣的物理性質(zhì)有: 2氧氣的化學性質(zhì)有:,通常情況下，無色、無味的氣體,不易溶于水，故收集可用 法；,其密度比空氣大，故可用 法收集,發(fā)出耀眼的白光， 生成白色固體,劇烈燃燒，火星四射 生成黑色固體,2Mg+O2=2MgO,3Fe+2O2=Fe3O4,在空氣中:微弱的淡藍色火焰 在氧氣中:明亮的藍紫色火焰,S+O2=SO2,一 氧氣的性質(zhì),排水,向上排空氣,點燃,點燃,點燃,3化合反應: 4屬于緩慢氧化的有: 5緩慢氧化與劇烈氧化 相同點: 不同點:,由兩

5、種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)反應,新陳代謝、銹蝕、呼吸、腐爛等,都與氧氣反應，都放熱,發(fā)光與不發(fā)光、反應速度,練 習,1 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） A 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，生成 使石灰水變渾濁的氣體 C 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 D 鎂在空氣中燃燒發(fā)出白光放出大量的熱生成白色固體,D,2 氧氣既可用向上排空氣法，又可以用排水法收集，這是因為（ ） A 不易溶于水，密度比空氣小 B 不易溶于水，密度比空氣大 C 易溶于水，密度比空氣小 D 易溶于水，密度比空氣大,B,3 為了 得到較純凈的氮氣，某同學采用燃燒法

6、除去空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是（ ） A 鐵絲 B 木炭 C 蠟燭 D 紅磷,D,4 木炭、鎂條、氫氣都能在空氣中燃燒，其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處，如反應條件都是點燃，生成物都是氧化物等，請你再歸納出它們的三個共同點 ， ， 。,都要放熱、發(fā)光,都屬于化合反應,都有氧氣參加,二 氧氣的獲得,（一）實驗室制法： 1反應原理： 2實驗過程中注意的事項： 3如用向上排空氣法收集時，驗滿的方法： 4檢驗氧氣的方法：,2H2O2 = 2H2O+O2,2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2,檢查裝置氣密性；,用高錳酸鉀制O2時試管口處要加一團棉花,試管口傾斜的方向、酒精燈的火焰的

7、位置等,用帶火星的木條伸到瓶口，如復燃，則已滿,用帶火星的木條伸入瓶口，如復燃，則是氧氣,用長頸漏斗代替分液漏斗時制氧氣時應將其末端伸到液面下,MnO2,5 氧氣的實驗室制取裝置,A 固體加熱型：,固體或固體混合物在加熱條件下生成氣體的反應,根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件選擇裝置,A,C,F,D,B,E,制備裝置,收集裝置,指出圖中儀器名稱,B ，,C ，,A ，,D ，,E ，,F ，,試 管,酒精燈,鐵架臺,導氣管,集氣瓶,水 槽,B 液體常溫型：,固體和液體在常溫條件下生成氣體的反應,B,A,指出圖中儀器名稱,A ，,B 。,錐形瓶,分液漏斗,制備裝置,收集裝置,(二)、步驟,檢查氣密性裝入

8、藥品 固定裝置加熱（氣泡大量放出時）收集把導管移出水面熄滅酒精燈,操作要求,1、實驗前先_再裝入藥品。,2、加熱時應該先_加熱，再_。,3、待氣泡_冒出時，開始收集氣體。,4、結(jié)束時，先_，后_，以免_。,5、收集好氧氣的集氣瓶，蓋上_，_放在實驗臺上。,檢查氣密性,均勻,集中藥品部位,連續(xù)、均勻、大量,將導管移出水面,熄滅酒精燈,水倒吸，使灼熱的試管炸裂,玻璃片,正,將上述裝置裝滿水，可以代替排水法的裝置，應該從_端進氣。,優(yōu)點：_。,B,可以測量收集到的氣體的體積,B,A,用高錳酸鉀制氧氣的注意事項及步驟：,一、注意事項,（一）裝置要求：,1、試管口應_，防止產(chǎn)生的水珠倒流使灼熱的試管底炸

9、裂。,2、鐵夾應夾在距試管口_處。,3、伸入試管中的導管_，以免氣體不易導出。,4、試管口放置蓬松的_，防止 _ _。,略向下傾斜,1/3,不能太長,棉花團,高錳酸鉀粉末進入導管,3、氧氣的檢驗與驗滿（排空氣法收集時需驗滿）,檢驗：將帶火星的木條伸入_，若復燃，說明是氧氣。,驗滿：將帶火星的木條放在_，若復燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿。,集氣瓶中,集氣瓶口,幾種裝置,練 習,1 細鐵絲在氧氣中燃燒時的反應現(xiàn)象是（ ） A .產(chǎn)生光彩奪目的火焰，生成黑色固體 B劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 C鐵絲紅熱，熔化 D產(chǎn)生藍色火焰，生成黑色固體,2 下列是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟順序正確的是（ ）,

10、檢查裝置的氣密性 裝入藥品 塞緊橡皮塞將裝置固定在鐵架臺上 加熱試管 當導管口出現(xiàn)連續(xù)氣泡時，開始收集 熄滅酒精燈 實驗完畢將導氣管移出水槽,A ,B ,C ,D ,B,D,過氧化氫,3下列各組物質(zhì)可以較快地放出氧氣的一組是（ ）,純凈的二氧化錳,高錳酸鉀,二氧化錳和過氧化氫溶液混合,A ,B ,C ,D 全部,4右下圖裝置有儲氣、洗氣等多種功能，以下有關(guān)裝置用途說法正確的是（ ）,A 測量氧氣體積時，瓶內(nèi)盛滿水，氣體從A管進，B管接量筒,B 用排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從A管進,C 用于病人輸氧時，B管接鋼瓶,D 檢驗O2中的CO2瓶內(nèi)盛放澄清石灰水，氣體從A管進,A,B,C,D,5小

11、軍和幾位同學一起在實驗室用下列裝置制取氣體,A,B,C,D,E,小軍用高錳酸鉀制取氧氣他應該選擇上述裝置中的 或者 。A裝置中還缺少 。 有關(guān)化學反應方程式為 。,小紅用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣應該選擇的裝置是 或者 有 關(guān)反應方程式為 。,A 、C,A 、D,一團棉花,2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2,B、C,B 、D,2H2O2 = 2H2O + O2,MnO2,氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液是氨水。實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。 a 實驗室制取氨氣應該選

12、擇的發(fā)生裝置是 。 b 反應方程式為 。 c 收集氨氣不應該選用的裝置 和 因為 , . d 寫出氨氣溶于水的形成氨水的化學反應方程式： 。,A,2NH4Cl + Ca(OH)2 = 2NH3 + CaCl2 + 2H2O,C,D,極易溶于水,密度比空氣小,NH3 + H2O = NH3 H2O,分解反應：由一種物質(zhì)生成兩種或者兩種以上的物質(zhì)的反應。,6 氧氣的工業(yè)制法： 原料： 。 方法： 其發(fā)生了 變化。 依據(jù)的原理： 。 制作方法：先將空氣液化，再升溫，則先出來的是 ，剩下的為 ，再將其貯存在 色的鋼瓶中。,空氣,分離液態(tài)空氣法,物理,N2,O2,藍,液態(tài)氮和氧的沸點不同,練 習,1 下

13、列反應屬于分解反應的是（ ） A H2O CO2 = H2CO3 B 2H2O 2H2 + O2 C 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 D,CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O,B,2 下列反應屬于置換反應的是（ ） A 2H2O2 = 2H2O + O2 B 2P + 5O2= =2P2O5 C Fe + CuSO4 = Cu +FeSO4 D 2HgO=2Hg+O2,MnO2,點燃,C,3“全球變暖”列為“漢語盤點2007”年度國際關(guān)鍵詞第一位，與此相關(guān)的環(huán)境問題是（ ） A 酸雨 B 溫室效應 C 白色污染 D 臭氧層衰竭,B,第三節(jié) CO2的性質(zhì)

14、與制法,1 CO2的物理性質(zhì)： 2二氧化碳的化學性質(zhì)：,無色、無味的氣體,能溶于水（不可用 來收集，還有的原因為？）,密度比空氣大（收集方法 來收集）,與水的反應，方程式為：CO2+H2O=H2CO3,與Ca(OH)2等堿類化合物反應，反應方程式為 。,排水法,用向上排空氣法,CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2O,通常情況下既不能燃燒，也不支持燃燒,固體二氧化碳叫干冰，易升華吸熱，故可以作為制冷劑, 二氧化碳不供給呼吸,由CO2分子 由C、O元素 構(gòu)成 組成,1、無色、無味氣體 1、既不能燃燒，也不支持燃燒 2、能溶于水 2、CO2不能供給呼吸 3、密度比空氣大 物理 化學 3、CO

15、2與水的反應 1.977g/l CO2 CO2+H2O =H2CO3 (使石蕊變紅） 4、干冰固態(tài)CO2 性質(zhì) 性質(zhì) H2CO3H2O+CO2 （碳酸不穩(wěn)定） 易升華 用途 4、CO2與石灰水的反應 CO2Ca(OH)2CaCO3 H2O “CO2的功與過” （用來鑒定CO2）,CO2,練 習,1 用玻璃管向盛紫色石蕊試液的試管中吹氣，過一會兒再給試管加熱，溶液顏色變化（ ） A 紫色 紅色 紫色 B 紫色 藍色 紫色 C紫色 紅色 紅色 D紅色 紫色 紅色 2 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（ ） A 聞氣體的氣味 B 分別倒入澄清石灰水振蕩 C 觀察氣體顏色 D 燃著的木條伸

16、入集氣瓶,A,D,3、向石蕊試液中通入二氧化碳，石蕊試液由 色變成 色。此現(xiàn)象說明了二氧化碳 溶于水且與水反應生成了 用化學方程式表示 ； 取上述溶液少許放入試管中并用帶導管的膠塞塞住管口，導管通入澄清的石灰水中，給試管加熱可看到溶液由 色變成了 色，說明 不穩(wěn)定，易分解，寫出有關(guān)化學反應方程式 ；同時澄清的石灰水 。澄清的石灰水變化說明了 分解后又生成了 ，寫出澄清石灰水變渾濁的化學反應方程式 。,紫,紅,能,碳酸,紅,紫,變渾濁,碳酸,碳酸,二氧化碳,4 舞臺常用作云霧繚繞的布景 物質(zhì)是（ ）,CO2 + H2O = H2CO3,H2CO3 = H2O + CO2,CO2 +Ca(OH)2

17、=CaCO3 + H2O,A 二氧化硫 B 水蒸氣 C 干冰 D 一氧化碳,C,藥品： 。,3二氧化碳的實驗室制法,大理石（或石灰石）、稀鹽酸,反應原理： 。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,裝置：選擇與實驗室用 制取氧氣相同的裝置,H2O2,步驟： ； ； ；,檢查裝置的氣密性,裝入大理石,裝入稀鹽酸,收集： 。,向上排空氣法,想一想,為什么不能用排水法收集？,練 習,1 下列最適宜用作實驗室制取CO2 的一組藥品的是（ ） A 碳酸鈉和稀鹽酸 B 碳酸鈣和濃鹽酸 C 碳酸鈣和稀硫酸 D 碳酸鈣和稀鹽酸 2 實驗室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣的裝置進行比

18、較，下列說法正確的是（ ） A 氣體發(fā)生裝置可能相同 B 反應條件相同 C 氣體收集方法可能相同 D 反應的基本反應類型相同,D,C,3 實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題,B,A,C,D,E,寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式： ，基本類型是（ ）利用該反應制取氧氣的發(fā)生裝置應該選 （填序號，下同） 實驗室制取二氧化碳的裝置應選擇 ，反應方程式為 。 NO氣體難溶于水，在空氣中易于氧氣反應，則收集NO氣體只能用 。,2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,分解反應,A,B、D,2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2,C,第四節(jié) 自然界中的水,1電解水實驗: 水