2020學(xué)年高中物理 7.2功導(dǎo)學(xué)案（無答案）新人教版必修2_第1頁
2020學(xué)年高中物理 7.2功導(dǎo)學(xué)案（無答案）新人教版必修2_第2頁
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1、7.2功基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)一 姓名 班級 組別 使用時間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)理解功的概念和做功兩個要素。(2)會利用公式進行有關(guān)運算【要點分析】學(xué)習(xí)重點： 學(xué)習(xí)難點：功的概念及功的計算。 利用功的定義式解決有關(guān)問題。【自主學(xué)習(xí)】（仔細觀察教材p52頁甲、乙、丙三幅圖）1、（C層）舉例說明什么是做功的過程，做功的過程需要滿足什么條件？2、（C層）如果力的方向與物體的運動方向一致，該怎樣計算功呢？問題一：物體m在水平力F的作用下水平向前行駛的位移為s，如圖甲所示，求力F對物體所做的功。（思考：質(zhì)量在本題中有用么？）3、（B層）思考：如果力的方向與物體的運動方向成某一角度，該怎樣計算功呢？問題二：物體m在與水平

2、方向成角的力F的作用下，沿水平方向向前行駛的距離為s，如圖乙所示，求力F對物體所做的功。（思考：質(zhì)量在本題中有用么？）【合作探究】1：（A層）引導(dǎo)：通過上邊的學(xué)習(xí)，我們已明確了力F和位移s之間的夾角，并且知道了它的取值范圍是180。那么，在這個范圍之內(nèi)，cos可能大于0，可能等于0，還有可能小于0，從而得到功W也可能大于0、等于0、小于0。請畫出各種情況下力和位移關(guān)系示意圖，并加以討論。當(dāng)=/2時， 當(dāng)/2時， 當(dāng)/2時，總結(jié)：力對物體做正功或負(fù)功時有什么物理意義呢？結(jié)合生活實際，舉例說明。2：（A層）一個質(zhì)量m=2kg的物體，受到與水平方向成37角斜向上方的拉力F1=10N，在水平地面上移動的距離s=2m。物體與地面間的滑動摩擦力F2=4.2N。求：（1）、F1、F2分別對物體做的功，并分別說明作正功還是負(fù)功。（2）、F1、F2對物體做的總功。思考：對

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